A Educação Como Processo Socializador

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Psicologia da Aprendizagem”. Jaraguá do Sul 2014 INTRODUÇÃO A Educação, endossada pela Psicologia, passou a lidar mais facilmente com questões como indisciplina,

trazendo ao aluno até mesmo uma oportunidade de interação desenvolvendo nesse aluno seu envolvimento e suas capacidades. Ao longo do trabalho vamos mostrar que aplicação do lúdico para matemática permite um melhor processo de aprendizagem sem desconsiderar os níveis básicos da educação. Vamos perceber que através de um jogo como dominó, por exemplo, que usaremos pode transformar uma aula séria em de matemática em aula prazerosa, cheia de dinâmicas, envolvimento com aluno/professor…

Santos Lins TRABALHO INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas: O trabalho do pedagogo nos espaços educativos, Psicologia da Educação II, Comunicação e linguagem; Educação e diversidade; Relações étnico-raciais. Professores: Vilze Vidotte, Carlos Eduardo Gonçalves, Juliana Fogaça e Fábio Luiz da Silva Tutora eletrônica: Fabiana Dias da Silva Goiânia 2013 INTRODUÇÃO…

onde os pais influenciam no comportamento e conduta adquiridos pelos filhos. Afirma GOKHALE sobre a organização familiar (1980) “ a família não é somente o berço da cultura e a base da sociedade futura, mas é também o centro da vida social... A educação bem sucedida da criança na família é que vai servir de apoio à sua criatividade e ao seu comportamento produtivo quando for adulto... A família tem sido, é e será a influência mais poderosa para o desenvolvimento da personalidade e do caráter das

derem atenção e responderem adequadamente à curiosidade intelectual da criança, possibilitarão que ela corrija seus conceitos e modifique suas atitudes e expectativas, bem como ajudarão na construção de conhecimentos que serão úteis durante o processo de educação formal. O raciocínio da criança de dois a seis anos de idade apresenta três características fundamentais: egocentrismo, animismo e irreversibilidade. Egocentrismo O raciocínio da criança desta fase, especialmente dos dois aos…

A AFETIVIDADE: PROFESSOR/ALUNO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Marisa da Silva Sousa Rosana Cristina Cecílio Roseli T. S. Teixeira RESUMO _________________________________________________________________________ O presente artigo resultou de uma pesquisa bibliográfica qualitativa…

construído socialmente, sem rigidez ou autoridade. Piaget (1973) defende que temos duas alternativas: “formar personalidades livres ou conformistas”. Se o objetivo da educação for o de formar indivíduos autônomos e cooperativos, então é necessário propiciar para que ele se desenvolva em um ambiente de cooperação. A escola é um ambiente socializador e esta é, a importância de se ter claro sua parcela de contribuição na formação moral de seus alunos. O professor, no caso, tem a função de…

construído socialmente, sem rigidez ou autoridade. Piaget (1973) defende que temos duas alternativas: “formar personalidades livres ou conformistas”. Se o objetivo da educação for o de formar indivíduos autônomos e cooperativos, então é necessário propiciar para que ele se desenvolva em um ambiente de cooperação. A escola é um ambiente socializador e esta é, a importância de se ter claro sua parcela de contribuição na formação moral de seus alunos. O professor, no caso, tem a função de…

UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE LETRAS – LICENCIATURA EM LÍNGUA PORTUGUESA E LÍNGUA INGLESA Estrutura e Organização da Educação Brasileira Educação e Diversidade Adriana Comin RA: 2849224099 Desafio Profissional entregue como requisito para conclusão das disciplinas “Educação e Diversidade” e “Estrutura e Organização da Educação Brasileira”, do curso de Letras, sob orientação da Tutora EAD Lais Helena Nantes Barbosa. Passo Fundo, Polo de Educação à…

referem à educação quando inserida no ler, escrever e falar corretamente. Pois, são passos essenciais para enriquecermos nossa experiência de vida. Porque é utilizada para obter sucesso em oportunidades de emprego, nos relacionamentos pessoais e nos estudos está intimamente ligada a capacidade de se expressar devidamente por meio da língua falada e escrita. Essa habilidade pode ser construída e é uma das questões mais importantes no dia-a-dia da escola. Palavras-chave: Escrita;…