A Educação A Luz Da Teoria Sociologica Weberiana

Democracia. I. Na teoria da democracia confluem três tradições históricas. — Na teoria contemporânea da Democracia confluem três grandes tradições do pensamento político: a) a teoria clássica, divulgada como teoria aristotélica, das três formas de Governo, segundo a qual a Democracia, como Governo do povo, de todos os cidadãos, ou seja, de todos aqueles que gozam dos direitos de cidadania, se distingue da monarquia, como Governo de um só, e da aristocracia, como Governo de poucos; b) a…

A preocupação em proporcionar uma gestão democrática na escola surgiu com a Constituição Federal de 1988, com o processo de descentralização da gestão escolar e posteriormente, com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB) de 1996 é que serão fixadas as incumbências dos estabelecimentos de ensino, essas que em seu artigo 12 irão propor a elaboração e execução da proposta pedagógica e no artigo 15 uma ampliação progressiva da autonomia pedagógica, administrativa e de gestão financeira

que mais doia era a grande dor moral que o preto velho sentia. Porque o direito que Deus deu ao preto de pensar esbarrava na garganta porque não podia falar como se fosse um direito pra somente o branco usar.” – Gonçalo Ferreira da Silva Luz de um preto velho (s.d.: Canto III) SUMÁRIO Introduções 1 1 Conflito 1.1 Nostalgia 13 1.2 Originalidade 41 2 Abusos 2.1 Esquecimento 63 2.2 Inventividade 99 3 Poder 3.1 Distanciamento 140 3.2…

CONSIDERAÇÕES TEÓRICAS........................................................................................... 41 2.1 DUAS ANÁLISES DO CENÁRIO INTERNACIONAL PÓS-GUERRA FRIA: Fundamentos possíveis para a explicação da existência da CPLP? 2.1.1 As teorias Realista e Liberal no debate pós-Guerra Fria;........................................... 41 2.2 A ABORDAGEM CONSTRUTIVISTA: O caso da CPLP...................................... 54 2.2.1 Segurança Internacional – o dilema de…

e a estruturar resultados distintos. Em conseqüência, privilegiavam o “estruturalismo” inerente às instituições da comunidade política de preferência ao “funcionalismo” das teorias anteriores, que consideravam as situações políticas como respostas às exigências funcionais do sistema. O estruturo-funcionalismo e as teorias dos conflitos entre grupos apresentavam-se também sob a forma de variantes pluralistas e neomarxistas, e os debates referentes a essas últimas tiveram papel particularmente

Pesquisa Social de Frankfurt. Entre outras obras publicadas por Adorno, antes de sua morte ocorrida em 1969, salientam-se ainda Para a Metacrítica da Teoria do Conhecimento — Estudos Sobre Husserl e as Antinomias Fe- ADORNO nomenológicas (1956), Dissonâncias (1956), Ensaios de Literatura I, II, III (1958 a 1965), Dialética Negativa (1966), Teoria Estética (1968) e Três Estudos Sobre Hegel (1969). Para Adorno, a postura otimista de Benjamin no que diz respeito à função possivelmente…

_______ 43 Robespierre de Oliveira: A teoria crítica como teoria da mudança social: o marxismo de Marcuse. ______________________________ 59 Anita Helena Schlesener: Gramsci e a cultura de seu tempo: observações sobre arte e literatura.____________________________ 71 Marcos Vinícius Pansardi: Gramsci e as Relações Internacionais: hegemonia, dependência e imperialismo. ______________________ 85 Francisco Paulo Cipolla: A evolução da teoria da crise em Marx. ____…

APRESENTAÇÃO Paul Ricoeur: filósofo do sentido A obra de Paul Ricoeur pode ser justamente considerada como uma das mais ricas e profundas de nossa época. Seu ponto de partida é uma análise rigorosa da vontade humana. Seu objetivo é atingir e formular uma teoria da interpretação do ser. A fenomenologia constitui um momento decisivo de sua metodologia. A originalidade de Ricoeur está em não fazer filosofia a partir de filosofia. Não reflete a partir de idéias. Seu pensamento não se abriga…

quatro tipos de conhecimento: popular, filosófico, religioso e científico. 4. A determinação histórica na produção do conhecimento. 5. O papel da ciência na sociedade atual. A ciência e a pós-modernidade. 6. Iniciação à pesquisa científica. 7. Teorias e Métodos. 8. Levantamento bibliográfico. Organização, funcionamento e uso da biblioteca. 9. A busca nas fontes de informação: primária, secundária e terciária. 10. A Internet e o ciberespaço, novo plano de captação da informação.…

DE CAMPO E METODOLOGIA A chamada pesquisa qualitativa parece especialmente necessária, quando as questões que estão em jogo dizem respeito ao desvendamento de valores, do ethos, da visão de mundo, das representações do vivido. Claro está que as teorias ou os pressupostos teóricos gerais postulantes da importância ou do significado destas dimensões na trama social é que devem estar nos amparando, quaisquer que sejam os caminhos escolhidos. Do ponto de vista das técnicas ainda, não só há…