A Educação A Escola E O Seu Papel Na Manutenção Ou Transformação Social

Aluna: Yzicramaz Silva de Souza Instituição: Facsul O QUE É EDUCAÇÃO: Inicialmente, Brandão afirma que a educação está presente no dia a dia de todos e que ela se manifesta de variadas formas, por exemplo: em casa, na rua, na igreja. Para o autor, a visão ocidental de modelo e forma de educação, onde é transmitida por professores e em escolas, não é a única existente, visto que a educação é encontrada em todos os tipos de sociedades – tribais, caçadores, pastores…

DA EDUCAÇÃO ------------------------------------------------- Parte superior do formulário 1. Selecione a alternativa correta com base na realidade brasileira e na ação dos movimentos sociais inseridos nesse contexto. * No Brasil não há registro histórico de movimentos sociais conservadores. Esse fato é decorrência da realidade social brasileira, que sempre apresentou grandes desigualdades sociais, e, por conta disso, sempre provocou os movimentos voltados para a transformação social.

IV Colóquio Internacional Educação e Contemporaneidade ISSN 1982-3657 CAPITALISMO, RELAÇÃO HOMEM-NATUREZA E EDUCAÇÃO: REFLEXÕES SOBRE A CRISE SOCIOAMBIENTAL Viviane Almeida Rezende1 - UFS – viviane_biologia@yahoo.com.br Débora Evangelista Reis Oliveira2 - UFS – deboraereis@yahoo.com.br RESUMO Este trabalho tem como objetivo fazer uma discussão em torno da interação homemnatureza, refletindo como esta relação, mediada pelo trabalho, é construída historicamente e como o modo de…

possibilidades de sua atuação transformadora a partir da Educação Infantil e do Ensino Fundamental. A proposta original enfocava privilegiadamente a dimensão político-educacional do sistema de ensino, na perspectiva de construir junto aos futuros professores um olhar reflexivo crítico sobre o desenvolvimento da educação no Brasil. Na atual proposta,…

EDUCAÇÃO X ASSISTENCIALISMO Educar é o Melhor Programa Social Não podemos negar que num país com uma grande população pobre como Brasil é necessário a utilização de medidas assistências imediatistas, como bolsas de auxílio financeiro a famílias em riscos e cestas básicas para alimentar aqueles que passam fome. Contudo estas ações devem constituir medidas emergênciais e não práticas permanentes. Ações assistencialistas geralmente geram dependência e comodismo nos beneficiados, além de…

PROFESSORA MARLIZETE CRISTINA BONAFINI STEINLE Doutoranda em Educação ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO Aula 1 Didática e Tendências Pedagógicas na Prática Escolar DIDÁTICA É uma disciplina pedagógica  estuda os objetivos, os conteúdos, os meios e as condições do processo de ensino, tendo em vista as finalidades educativas, que são sempre sociais. A didática se divide em: Didática geral e Didática especial (metodologias específicas). É preciso repensar a…

Disciplina: História da Educação e Pedagogia Prof°: Aleksandro Azevedo O que é educação? Taguatinga/DF Abril/2014 Coleção Primeiros Passos, uma enciclopédia crítica. Carlos Rodrigues Brandão “O que é Educação”. Editora Brasiliense Resenha do livro A educação existe onde não há a escola e por toda parte pode haver redes e estruturas sociais de transferência de saber de

O papel da instituição escolar no processo de enfrentamento da violência intrafamiliar contra crianças e adolescentes. Apresentação Oral em GT Autor(es): Lidiane dos Santos Barbosa O papel da instituição escolar no processo de enfrentamento da violência intrafamiliar contra crianças e adolescentes. A violência intrafamiliar contra crianças e adolescentes é uma temática ampla e complexa. Muito se tem discutido acerca desse tema. Várias são as perspectivas adotadas para abordá-lo,…

PERTINÊNCIA DO ASSISTENTE SOCIAL NO RESGATE DA CIDADANIA NAS ESCOLAS ESTADUAIS DE ENSINO MÉDIO DE SERRA TALHADA/PE Ana Clébia de Andrada Araújo Lenice Maria de Oliveira Nunes e Silva Maria da Glória Melo Paulo César Donato Salete Batista Donato RESUMO O estudo histórico-social tem como finalidade contribuir com o processo de discussão sobre a presença do Serviço Social na Educação, enquanto demanda crescente aos profissionais do Serviço Social,…

SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO EM DURKHEIM MARX E MAX WEBER 1. A SOCIEDADE E A EDUCAÇÃO EM DURKHEIM Durkheim enfatiza: a questão da ordem social. A sociedade para Durkheim: é uma realidade estruturada ao longo da história que converte o presente em que vivemos num fato duradouro, resistente ao capricho da nossa vontade. A sociedade se apresenta: como um todo estruturado capaz de moldar os indivíduos, os quais da sociedade dependem, como uma realidade externa, independente do individuo.…