A Educaçao E A Relação Do Conceito Do Bem E Do Mal

A Síndrome de Burnout trata-se de um grave problema que atualmente atinge os profissionais que mantém contato constante com pessoas, surgindo a partir da relação excessiva com esses indivíduos. Fazendo com que estes percam o sentido de sua relação com a profissão. A grande incidência encontra-se entre os profissionais da área da educação e da saúde, devido características dessas profissões que exige contato com outros indivíduos. Segundo Maslach (apud Dias, 2003, p. 24), “Burnout é…

Consciência é um conceito importante em direito, tanto nacional como internacional, cada vez mais aplicado ao mundo como um todo, foi muitas vezes inspiração de inúmeros aptos nobres para o bem comum e foi muitas vezes tema em artes, sobretudo literatura, música e cinema. Consciência moral segundo a doutrina católica Ver também: Teologia moral católica Segundo a doutrina da Igreja Católica, a consciência moral é um juízo da razão que ordena o homem a praticar o bem e evitar o mal. A…

vacinas e novos conhecimentos sobre alimentação e sobre os efeitos agudos e crônicos do exercício físico colaboraram para esse fenômeno. "A saúde é conservada pelo conhecimento e observação do próprio corpo." DESENVOLVIMENTO O Esporte, como conceito, é considerado uma atividade metódica e regular, que associa resultados concretos referentes à anatomia dos gestos e à mobilidade dos indivíduos. Esta é a conotação que podemos chamar de “Esporte de alto nível”, veiculada nas mídias em…

sociais e políticas – “exato demais e humano de menos” –, que a formação em engenharia vai mal e cada vez mais antiquada. O atual modelo de formação, com faculdades incapazes de facultar ao engenheiro a capacidade de conceber novas formas tecnológicas não interessa. Enfrentar este desafio, portanto, é refutar a separação entre a teoria e a prática, compreender a não neutralidade da tecnociência e a sua relação com as forças estruturantes da sociedade, e conceber opções tecnológicas que…

Relatório de Pesquisa e Prática Profissional Materiais Didáticos apresentado à UTA – Educação, Ciências e Tecnologia no Curso de Pedagogia. Tutor Local: Maria de…

opinião, quais as grandes questões que a ética procura responder no mundo de hoje? Comente. R: Como atividade teórica, pertencem ao campo da ética a reflexão sobre os fundamentos dos valores da vida, da virtude e do vício, do direito e do dever, do bem e do mal, da justiça, da liberdade, da responsabilidade etc. Como disciplina prática, a ética busca responder a uma lista interminável de perguntas, pois os desafios são muitas vezes novos, mas giram basicamente em torno de questões como:…

NALINI, José Renato. Ética Geral e profissional. São Paulo: Revista dos Tribunais, 2001. VIII A ÉTICA E A PROFISSÃO FORENSE SUMÁRIO: 6.1 Conceito de profissão - 6.2 A Ética na profissão jurídica: 6.2.1 A Deontologia Forense - 6.3 O princípio fundamental da Deontologia Forense - 6.4 Os princípios gerais da Deontologia Forense: 6.4.1 O princípio da conduta ilibada; 6.4.2 O princípio da dignidade e do decoro profissional; 6.4.3 O princípio da incompatibilidade; 6.4.4 O princípio da…

Esclarecimento, educação e autonomia em Kant1 8 Enlightenment, education and autonomy in Kant Paulo César Nodari* Fernando Saugo** Resumo: Este trabalho tem como objetivo abordar os conceitos esclarecimento, educação e autonomia na concepção do filósofo Immanuel Kant. Para tanto, no primeiro momento, faz-se a leitura do Opúsculo Kantiano de 1783, Resposta à pergunta: que é esclarecimento?, com o propósito de analisar o conceito esclarecimento, a fim de compreender de que modo, em

um produto dos estímulos externos. Para ele a formação do ser humano se dá numa formação dialética entre sujeito e a sociedade a seu redor. Essa interação do ser humano com a sociedade é chamada de experiência significativa. Isso nos aproxima da relação entre educadores, alunos e família, pois para que a aprendizagem se dê de forma dinâmica e de boa qualidade é imprescindível a interação de todos os envolvidos nesse processo. “na ausência do outro, o homem não se constrói homem.”…

caso na 3º série do Ensino Fundamental, visa refletir e aprofundar o debate sobre um tema bastante comum na prática diária dos protagonistas da educação: a indisciplina. Ao longo da história da educação diversas abordagens apresentam diferentes concepções de sujeito, prática educativa. Essas abordagens, muitas vezes, são ambivalentes e polêmicas em relação à legitimidade da autoridade do professor, sua intervenção na disciplina e formação do sujeito, assim como a interpretação que o…