A Difícil Arte De Ensinar

540) “É neste sentido que se pode definir a cultura não apenas como um produto, mas, ao mesmo tempo, como a matéria-prima elaborada ao longo da história humana e indispensável à sua construção”. Outra questão em estudo, que vale ressaltar, é como ensinar a flauta doce sem antes introduzir conhecimento histórico sobre o instrumento e sobre a história da música, pois entendemos que a aprendizagem musical não ocorre somente quando aprendemos a ler com facilidade uma partitura e a executar…

de História do Departamento de História da UNICAMP A sabedoria do mais influente legislador do Ocidente, Moisés, sintetizou uma concepção de mundo em Dez Mandamentos. Como bom educador, o ex-príncipe do Egito, sabia que longos códigos são de difícil acesso. Como escritor inspirado, ele sabia que a forma Dez Mandamentos produziria um efeito extraordinário, como a história demonstrou. Curioso notar que constituições muito breves, como a norte-americana, passam dos dois séculos e…

ao fim de mais uma etapa! Não podemos esquecer deles que nos acompanharam nesse ano. Ensinar é compartilhar de sua própria existência, é acreditar que se pode contribuir para a formação de um caráter. Ser professor não é apenas lecionar. É ser humano e amigo, guia e companheiro. É ser exemplo de dedicação, doação, dignidade e amor. “Ninguém é tão grande que não possa aprender, nem tão pequeno que não possa ensinar”. O que antes era um sonho, hoje, é realidade. O desejo de acertar nos…

séries iniciais, os professores devem elaborar atividades atrativas para despertar o interesse e atenção dos alunos, para que comecem dede cedo a desenvolverem a busca do aprendizado com entusiasmo, no entanto, sabemos que se trata de uma tarefa muito difícil, seja pelas condições ruins de investimentos em bons materiais que as escolas acabam por enfrentar, até pelo investimento precário que os educadores recebem nas suas próprias capacitações. O artigo apresentado, pretenderá…

TRABALHO DE ARTES Tema: Linguagem de Animação Teatral FANTOCHES O QUE É? Um fantoche é um boneco manipulado ou movido por uma pessoa para distrair outras. O fantoche pode ser um boneco que lembre um ser humano, um animal, um objeto, ou até uma criatura inventada. Pessoas em todo o mundo usam os bonecos para contar histórias, fazer teatro e brincadeiras, e para ensinar algo. Quem manipula os fantoches é chamado de titereiro, ou titeriteiro. TIPOS DE FANTOCHE Há muitos tipos

A Retórica “Esta, dizíamos, é uma arte. Este termo, tradução do grego technè, é ambíguo, e é-o mesmo duplamente. Primeiro, porque designa igualmente bem um saber-fazer espontâneo como uma competência adquirida pelo ensino. Em seguida, porque designa ora uma simples técnica, ora pelo contrário o que na criação ultrapassa a técnica e pertence ao «génio» do criador. Em qual ou em quais destes sentidos se pensa quando se diz que a retórica é uma arte? Em todos. Em primeiro lugar, existe…

2015 TG – Artes Visuais – Turma 2015 De maneira geral todos os professores que passaram por nossas vidas deixaram algo de positivo, afinal cada professor durante um ano letivo passa muitas horas com seus alunos. Assim constrói-se uma relação em que ocorre aprendizado mútuo, o professor é exemplo para seus alunos, é ele que ensina a refletir para que os alunos criem suas próprias opiniões, que ensina a respeitar e também respeita. Relembrar nossa vida escolar não é uma tarefa difícil, já que nós

definitivamente que ensinar não é transferir conhecimento, mas criar as possibilidades para a sua produção ou a sua construção. Quem ensina aprende ao ensinar e quem aprende ensina ao aprender. 1.1 Ensinar exige rigorosidade metódica O educador democrático não pode negar-se o dever de reforçar a capacidade crítica do educando, sua curiosidade. Faz parte de sua tarefa não apenas ensinar os conteúdos, mas também ensinar a pensar certo. Só quem pensa certo é quem pode ensinar a…

Boniteza de um sonho: Ensinar-e-aprender com sentido GADOTTI, Moacir. Boniteza de um sonho: Ensinar-e-aprender com sentido. Novo Hamburgo: Feevale, 2003. 80 p. O livro Boniteza de um Sonho: ensinar e aprender com sentido. Novo Hamburgo: Feevale, 2003, 80 p. foi escrito por Moacir Gadotti. O autor nasceu na cidade de Rodeio, Santa Catarina, em 1941. Gadotti é licenciado em Pedagogia e Filosofia, mestre em Filosofia da Educação pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP), doutor

por arte ou técnica de ensinar. Didática é um ramo da ciência pedagógica que tem como objetivo de ensinar métodos e técnicas que possibilitam a aprendizagem do aluno por parte do professor ou instrutor. É uma disciplina prática ainda que tenha como base as teorias pedagógicas que analisam os métodos mais convenientes a aplicar-se. A didática concretiza estes métodos em situações específicas escolhendo os melhores caminhos em cada caso para chegar a uma determinada meta. A didática é…