A Didática Como Campo De Estudo Não Se Resume Apenas Na B

será nas grandes; e quem é desonesto nas coisas pequenas também será nas grandes.” (Lucas 16,10) “E, se não forem honestos com o que é dos outros, quem lhes dará o que é de vocês?” (Lucas 16,12). Regras para uso desta apostila É proibida a distribuição de arquivos protegidos por direitos autorais. Portanto, é proibida a distribuição desta apostila por qualquer meio. Ela serve apenas para uso pessoal. Denuncie: odiferencialconcursos@gmail.com SUMÁRIO  Apresentação................

corriqueiramente nos ambientes de formação. No contexto da docência em saúde, principalmente, vemos o ensino baseado em transmissibilidade vertical, e reprodução de saberes adquiridos através da experiência profissional. Vê-se, logo, uma indefinição no campo da docência e formação em saúde, no que tange à identidade do facilitador, enquanto profissional e educador. Pimenta e Anastasiou (2002) e Morosini (2003) abordam a problemática da identidade do docente do ensino superior,…

Artigo científico O artigo científico é uma forma resumida de apresentação de um estudo ou pesquisa científica. É apresentado de uma forma sucinta, porém, completa. Trata de uma questão verdadeiramente científica, mas, que não constitui matéria suficiente para um livro. Características fundamentais dos artigos científicos: Apresentam o resultado de estudos ou pesquisas e distinguem-se dos diferentes tipos de publicações científicas pela sua reduzida dimensão e conteúdo sintético.…

tipologias de texto propostas pelos estudos literários e lingüísticos, considerando os aspectos em que os estudos tipológicos dessas duas vertentes convergem e divergem, e como cooperam, ou não, entre si. Observa-se que as compatibilidades e coincidências de posturas epistemológicas são mais importantes que as incompatibilidades. Palavras-chave: Tipologia de textos; Literatura; Lingüística; Interseções. N A tipologização sempre foi importante nos estudos lingüísticos para a…

um melhor desempenho para o processo de aprendizagem dos alunos das séries iniciais do ensino fundamental. Uma das dificuldades que nós professores enfrentamos é dos alunos que não parecem sentir interesse em compreender e aprender o que tentamos ensinar-lhes. Às vezes pensamos que as condições em que trabalhamos não estejam adequada ao nível para o processo de aprendizagem do aluno, pois uns dos desafios do professor é procurar desempenhar habilidades de leitura e escrita dentro…

Conteúdos, duas Dimensões e Significados Suraya Cristina Darido LETPEF - Laboratório de Estudos e Trabalhos Pedagógicos em Educação Física Departamento de Educação Física -UNESP- Rio Claro Neste capítulo discutiremos o conceito de conteúdo em suas dimensões atitudinais, conceituais e procedimentais. Também trataremos das influências desta classificação para a Educação Física escolar e analisaremos as novas propostas que visam à diversificação, ao aprofundamento e às novas formas de organização

Primeiramente, a Deus e Nossa Senhora, aos quais tenho muita fé e devoção e ao meus pais, Francisco Regino Moreira Almeida e Maria Aurilene França Almeida, que me deram todo o estudo necessário para chegar a Universidade e todas as condições para me dedicar ao meu curso, sem os quais não estaria concluindo e apresentando esta monografia neste semestre. AGRADECIMENTOS Aos professores de Estágio e Projeto de Monografia, Airton Marques e Maria Adília, respectivamente

aperfeiçoando ainda mais, fazendo cursos e até mesmo uma graduação em enfermagem caso queira ir além. O campo de atuação é amplo e as oportunidades são muitas, se você já escolheu a enfermagem como sua profissão deve estar ciente de como será sua carreira profissional, faça o curso e boa sorte. Caderno 2 O que é um técnico em enfermagem publicado em 28 setembro , 2011 “Técnico de enfermagem não é uma profissão para qualquer um. Requer conhecimento em áreas da ciência biológica,…

Didática Básica FIEG - FEDERAÇÃO DAS INDÚSTRIAS DO ESTADO DE GOIÁS SENAI - SERVIÇO NACIONAL DE APRENDIZAGEM INDUSTRIAL SESI - SERVIÇO SOCIAL DA INDÚSTRIA DEPARTAMENTO REGIONAL DE GOIÁS Paulo Afonso Ferreira Presidente da Federação das Indústrias do Estado de Goiás Presidente do Conselho Regional do SENAI e do SESI de Goiás Diretor Regional do SESI de Goiás Paulo Vargas Diretor Regional do SENAI Superintendente do SESI Manoel Pereira da Costa Diretor de Educação e Tecnologia do…

Estudo de metodologias criativas no ensino da educação cientifica RESUMO A educação cientifica teve um grande impulso à medida que a ciências e a tecnologia foram reconhecidas como essenciais no desenvolvimento cultural e socioeconômico, deste modo o ensino de teve que se adequar a essas transformações. No entanto não houve grande modificação no processo de ensino-aprendizagem dos conteúdos científicos. Durante muito tempo o ensino de Ciências era apresentado como “aprender Ciências…