A Dialética Resumo

si, sem, no entanto, perderem a unidade do processo, que leva a um crescente auto enriquecimento. Esse desenvolvimento, que se faz através do embate e da superação de contradições, Hegel denominou dialética. Embora esse termo apareça já na Antiguidade, com Platão, em Hegel o conceito de dialética se aplica a algo totalmente distinto: não é um método ou uma forma de pensar a realidade, mas sim o movimento real da realidade. Por isso, para compreender a realidade, o pensamento também…

UNIVERSIDADE BRAZ CUBAS LETRAS O “Conto de escola": Repensando a dialética do professor da escola tradicional Caroline Silva Abreu Trigo Barbosa – RGM 312710 MOGI DAS CRUZES 2013 CAROLINE SILVA ABREU TRIGO BARBOSA – RGM 312710 LETRAS O “CONTO DE ESCOLA": REPENSANDO A DIALÉTICA DO PROFESSOR DA ESCOLA TRADICIONAL Trabalho de Conclusão de Curso solicitado como exigência parcial para…

RESUMO I A República (em grego: Πολιτεία, transl. Politeía) é um diálogo socrático escrito por Platão, filósofo grego, no século IV a.C.. Todo o diálogo é narrado, em primeira pessoa, por Sócrates. O tema central da obra é a justiça. No decorrer da obra é imaginada uma república fictícia (a cidade de Calípole, Kallipolis, que significa "cidade bela") onde são questionados os assuntos da organização social (teoria política, filosofia política). O diálogo tem uma extensão…

necessário enfrentá-los. Por neutralidade, as ciências sociais produzem tendencialmente instrumentos de controle social. PARTE II - ABORDAGENS RELEVANTES 5. DIALÉTICA - PROCESSUALIDADE DE ESTRUTURAS HISTÓRICAS Considera-se a dialética como a metodologia mais conveniente para a realidade social. A historicidade é o locus próprio da dialética Só é tratável dialeticamente o fenômeno tipicamente histórico, ficando excluída a natureza como tal. 5.1 - CATEGORIAS BÁSICAS 5.1.1 - Pressuposto…

socialistas da Europa. 2 OBRAS DE MARX Entre os primeiros trabalhos de Marx, foi antigamente considerado como o mais importante o artigo Sobre a crítica da Filosofia do direito de Hegel, em 1844, primeiro esboço da interpretação materialista da dialética hegeliana. Só em 1932 foram descobertos e editados em Moscou os Manuscritos Econômico-Filosóficos, redigidos em 1844 e deixa- os inacabados. É o esboço de um socialismo humanista, que se preocupa principalmente com a alienação do…

#' Roland Barthes: a semiologia da dialética RESUMO A Semiologia, de Roland Barthes, é povoada por traços particulares. Não se empareda no escaninho lingüístico. Reinvindica outros contornos. Persegue o translingüístico. Nessa paisagem, o papel da ideologia doa-se em suas pesquisas semiológicas. No diagrama de suas limitações, o presente ensaio se agenciará nas relações entre a semiologia barthesiana e em algumas categorias básicas, que as simbiotiza Roland. Palavras-chave:…

para que o aluno possa Concept: dialético OutgoingConnection to ao se trabalhar com as OutgoingConnection to professor IncomingConnection from movimento Concept: Ensino que provoque a aprendizagem OutgoingConnection to Unidade dialética processual Concept: Construção mental e abstração IncomingConnection from verdadeiro desafio Concept: Transmissão da informação como sinônimo de ensino OutgoingConnection to Conteúdos soltos IncomingConnection from…

DEVIR: PROCESSO ANALÉTICIO DE LIBERTAÇÃO DA FILOSOFIA LATINO-AMERICANA Sandro Castilho Menezes1 José Francisco dos Santos2 Resumo Em Hegel, o ser percorre um caminho que visa ao ponto último, isto é, a compreensão da identidade do conceito em si e para si absoluto, ao contrário, regride ao nada; “este caminho é único; o método é o próprio caminho. [...] Toda dialética, tem como fundamento a identidade do ser e a totalidade, isto é, o movimento dialético é desenvolvido de “o mesmo”.…

EDUCAÇÃO COMO PROCESSO DE RESPEITO E MUDANÇA NA CONCEPÇÃO DE PAULO FREIRE Ronaldo Farias1 Renner Dutra2 RESUMO O artigo tem como tema a Educação como Processo de Respeito e Mudança na Concepção de Paulo Freire, partindo da ideia de que a educação pode mudar uma vida tendo como base o respeito. O trabalho tem como objetivo, enfatizar a necessidade do respeito mútuo, educador e educando, a qual o educador tem que respeitar o educando no conhecimento que ele traz para a escola,…

RESUMO DO LIVRO PEDAGOGIA DA AUTONOMIA RESUMO DO LIVRO PEDAGOGIA DA AUTONOMIA De Paulo Freire – Ed. Paz e Terra- São Paulo: 2002 Paulo Freire levanta três teses fundamentais nesse livro: 1ª- Não há docência sem decência. 2ª- Ensinar não é apenas transferir conhecimento. 3ª- Ensinar é uma opção especificamente humana. Em relação a primeira tese Paulo Freire argumenta que ninguém se educa sozinho. A relação docente-discente é a base da existência humana,…