TENDÊNCIAS TEÓRICAS NA SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO: educação, estrutura econômica e sistema social em Karl Marx
CELIANE DE SOUZA CHAGA
GABRIEL ALEXSANDER GAMA REIS
GIOGIO LUCAS ALVES LEMOS
MICAELLY CRISTIANA BARBOSA NEVES
RONALDCORREADACONCEIÇÃO
RONALDO DOS SANTOS PANTOJA
SUANNY SOUZA TRINDADE
TENDÊNCIAS TEÓRICAS NA SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO: educação, estrutura econômica e sistema social em Karl Marx
MACAPÁ
2014
CELIANE DE SOUZA CHAGAS
GABRIEL ALEXSANDER GAMA REIS
GIOGIO LUCAS ALVESLEMOS
MICAELLY CRISTIANA BARBOSA NEVES
RONALD CORREA DA CONCEIÇÃO
RONALDO DOS SANTOS PANTOJA
SUANNY SOUZA TRINDADE
TENDÊNCIAS TEÓRICAS NA SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO: educação, estrutura econômica e sistema social em karl marx
Trabalho avaliativo da disciplina fundamentos sócio – históricos da educação, do curso licenciatura em informática 1º semestre do Instituto federal de educação, ciência e tecnologia do Amapá -IFAP, avaliado pela professora especialista Darlene Dell
Tetto.
MACAPÁ
2014
SUMÁRIO
INTRODUÇÃO ------------------------------------------------------------------------------------------3
TENDÊNCIAS TEÓRICAS NA SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO: educação, estrutura econômica e sistema social em karl marx ------------------------------------------------------4
1 BIOGRAFIA DE KARL MARX --------------------------------------------------------------------4
2 OBRAS DE KARL MARX --------------------------------------------------------------------------5
2 MATERIALISMO DIALETICO --------------------------------------------------------------------6
4 MATERIALISMO HISTÓRICO -------------------------------------------------------------------7
5 EXISTENCIALISMO --------------------------------------------------------------------------------8
6 POLITICA, ECONOMIA E LUTAS DE CLASSE --------------------------------------------8
7 O MANIFESTO COMUNISTA ------------------------------------------------------------------10
8 KARL MARX E A EDUCAÇÃO -----------------------------------------------------------------12
CONCLUSÃO