Tecnologias aplicadas a educação

TECNOLOGIAS APLICADAS Á EDUCAÇÃO Tecnologias aplicadas à educação Tecnologias aplicadas Na escola lidamos todo tempo com a tecnologia, mas precisamos compreender a relevância da incorporação de tecnologias ao nosso processo educacional, identificar a diferença entre o ensino e a educação. Estar na sociedade das informações não requer dizer apenas ter acesso as tecnologias, mas compreendermos todas as dimensões da realidade, conhecermos mais e melhor, conectando, acessando o nosso objetivo de todos os pontos de vista, nos integrando da forma mais rica e possível. Podendo resolver problemas do nosso cotidiano, compreender o mundo e atuar nas transformações de seu contexto. Mas nem sempre a tecnologia está ao alcance de todos causando um desequilíbrio social para os menos favorecidos. A importância da tecnologia na sala de aula Nos dias atuais fica cada vez mais difícil estudar sem o uso das tecnologias, porque facilita à aprendizagem, permitem o desenvolvimento dos alunos a criatividade, trabalhos coletivos, nas descobertas de novos saberes e desperta o gosto pela pesquisa. Permitindo uma aprendizagem mais abrangente, profunda e com iniciativas. Mas em algumas escolas o uso da tecnologia deixa a desejar, se todos as escolas tivessem acesso a vídeos, computadores e internet a forma de ensino e…

acompanhamento da Prof.ª Maria José Pinho e Tutora Yves Moreira. Salvador 2014 QUESTÃO 01 (valor 1,5) Construa uma linha do tempo da evolução histórica entre sociedade e natureza a partir da organização social da produção. Utilize imagens(referenciando). Sua linha do tempo deve conter entre 5 e 10 eventos. Resposta: Linha do tempo da evolução histórica entre sociedade e natureza 1-Primeiras sociedades tribais ou primitivas, os indivíduos vivem juntos para garantir a…

TECNOLOGIA E DESTRUIÇÃO DOMEIO AMBIENTE A tecnologia foi, desde os primórdios, a chave do desenvolvimento econômico. Ela libertou as sociedades humanas das restrições impostas pelo meio natural. Do machado e da enxada no paleolítico Superior, passando pela irrigação e da metalurgia no Neolítico- até máquina a vapor, a eletricidade e o motor de combustão interna-, as sociedades ampliaram a capacidade produtiva do trabalho e a base material de riquezas. Nesse percurso, as sociedades…

MOTIVOS DO DESMATAMENTO 6 6.2 DEVASTAÇÃO DAS FLORESTAS 8 6.3 A FALTA DE FLORESTAS E O EFEITO ESTUFA 11 6.4 A EXTINÇÃO DE ESPÉCIES ANIMAIS E VEGETAIS 13 7 JUSTIFICATIVA 16 8 METODOLOGIA 17 9 REFERENCIAL TEÓRICO 17 10 REFERÊNCIAS 18 1. TEMA Causas do Aquecimento global 2. DELIMITAÇÃO DO TEMA Desmatamento e suas consequências 3. PROBLEMA Como o desmatamento contribui para o aquecimento global 4. HIPÓTESES Extinção de espécies;…

RESUMO O projeto tem por objetivo retratar o tema “Meio Ambiente: Conscientizando a População Fagundense”, para preservar e proteger o meio ambiente de nossa cidade como, conservar a natureza, cuidar da poluição do ar, do solo, da água, da fauna e flora e preservação de áreas naturais. O projeto a ser desempenhado é uma tarefa para todos saberem como preservar o nosso verde, para cuidar também dos nossos animais, pois sabemos que a natureza é importante para o dia- a -dia de cada um.…

São considerados crimes ambientais toda e qualquer ação que causar poluição de qualquer natureza que resulte ou possa resultar em danos à saúde ou que provoque a mortandade de animais ou a destruição significativa da flora. Poluição industrial Mesmo havendo leis que proíbam muitas indústrias, continuam a lançar resíduos tóxicos em grande quantidade nos rios. Na superfície da água, é comum formar-se uma pequena espuma ácida, que, dependendo da fonte de poluição, pode ser composta…

Tecnologias Aplicadas á Educação Desafio de aprendizagem da Disciplina de Tecnologias Aplicadas á Educação do Curso de Pedagogia da Universidade Anhanguera - UNIDERP. Itapecerica da Serra/SP 2011 Introdução Parte da educação iniciasse no ambiente familiar e no contato direto das mídias como a televisão, auxiliando o desenvolvimento por meio da visão de mundo das crianças através de histórias, explorando o lado sensorial, emocional e racional. Despertando a sua relação…

Consumismo É notável a rapidez com que as coisas acontecem no mundo ultimamente. As coisas estão acontecendo mais rapidamente em todos os sentidos. Na comunicação, no transporte, na produção de alimentos, na produção de equipamentos e tecnologias, enfim, todo se move com uma velocidade assustadora nestes últimos tempos. Se, de um lado esse desenvolvimento todo é benéfico para a humanidade, de outro, o aspecto é ruim, e os resultados negativos vão também aparecendo com maior rapidez. A…

estava levando à devastação de ecossistemas inteiros? Essa preocupação deu origem a Organizações Não Governamentais (ONGs), uma forma de tornar tais movimentos mais atuantes e eficazes. Aos poucos a ONGs ganharam corpo e muitas delas passaram a dar apoio a partidos políticos empenhados em causas ecológicas, como os partidos verdes. Naquela década de 1970, instituições supranacionais passaram a atuar nessa questão. A ONU, por exemplo, iniciou uma série de atividades visando…

questão ambiental” consiste em que a antropologia busca visualizar as questões ambientais para que assim possa ajudar a humanidade a entende-lás. Como por exemplo, tentar fazer com que as pessoas entendam o melhor modo de lhe dar com esses problemas da natureza, mostrando de que a natureza nao pode ser considerado algo externo, mas sim em um entorno de coevolução e com isso buscando alcançar a sustentabilidade necessária para a sociedade. Ou até mesmo, tentar alterar os conceitos…