A cultura do supérfluo

VOCÊ CONSOME Resumo O aquecimento global e as mudanças climáticas indicam que as condições de vida das futuras gerações não estão asseguradas hoje. Fomos atropelados desde o modo como os produtos são produzidos divulgador, consumidor, descartados, sem mesmo nos darmos conta do seu custo social e ambiental. Os países em desenvolvimento são os mais vulneráveis as mudanças do clima, por causa de sua menor capacidade adaptação e recuperação diante de desastres naturais. Faz bem pouco tempo que começamos a nos preocupar com as consequências pós-consumo, ou seja, com os impactos ambientais. É importante que os consumidores se transformem em consumidores críticos, que possam fazer escolhas mais responsáveis. Uma boa maneira de conhecer a cultura de cada povo é a observação de seus hábitos de consumo. Cada cidadão deve ser responsável, para que todos tenham um ambiente saudável e equilibrado. A economia domesticas e o consumo consciente são critérios poderosos. A partir de recursos renováveis e a mudança de hábitos de consumo são decisivos nas mudanças necessárias para a sustentabilidade. O mundo é o que você consome. Crítica Nesse capítulo a relação de consumo está diretamente interligada ao desenvolvimento da sociedade, sendo um grande problema mundial as consequências do consumo exagerado incentivado pelo espírito consumista entranhado pelo regime capitalista enraizado no seio da sociedade, gerando consequências irreversíveis ao meio ambiente. A sociedade deve…

[COLI, Jorge. In: O que é arte? São Paulo: Brasiliense, 1988, p. 87-92] Mário de Andrade disse uma vez que a arte não é um elemento vital, mas um elemento da vida. Não nos é imediatamente necessária como a comida, as roupas, o transporte e descobrimos nela a constante do supérfluo, do inútil. Uma lâmina num cabo é uma faca, mas é preciso que o cabo seja esculpido, que a lâmina seja gravada, para que a faca, objeto de um trabalho supérfluo, exprima o amor e a atenção que o homem…

QUALIDADE DO ENSINO Autor: PARO, Vitor Henrique São Paulo, Ática, 2007. Conceito de Qualidade de Ensino • Concepção da educação ( atualização histórico cultural; apropriação da cultura para a formação do homem histórico). • Cultura ( tudo aquilo que o homem produz em termos de valores, conhecimento, objetos, crenças, tecnologia , costumes, arte, ciência, filosofia, ou seja, tudo que o homem cria para produzir-se, historicamente. Apresenta duas dimensões da escola para…

o importante é que os outros acreditem. Manipulação no pior sentido também existe. A propaganda é culpada, sem dúvida, de criar desejos supérfluos, mas a coisa é muito mais sutil do que parece. Na sociedade pós-industrial globalizada de hoje, não há quem possa definir o que é supérfluo. Aliás, nunca foi possível. O supérfluo logo se transforma em necessidade. Há 60 anos refrigeradores e telefones eram luxo. Para o governo americano, 93% das pessoas oficialmente classificadas como pobres…

de consumo. A sociedade dominante é notoriamente consumista. Dá centralidade ao consumo privado, sem auto-limite, como objetivo da própria sociedade e da vida das pessoas. Consome não apenas o necessário, o que é justificável, mas o supérfluo, o que questionável. Esse consumismo só é possível porque as políticas econômicas que produzem os bens supérfluos são continuamente alimentadas, apoiadas e justificadas. Grande parte da produção se destina a gerar o que, na realidade, não precisamos…

sofrimento, angústia, estresse e conflitos. Sandra Rosenfeld, escritora e palestrante, desenvolveu um trabalho voltado para qualidade de vida, fez uma pesquisa para saber o que as pessoas pensam sobre o tema. A pergunta, em princípio, era uma só: O que é para você qualidade de vida? Todos, sem exceção, responderam, que qualidade de vida é morar bem, comer bem, usufruir de saúde, ter um trabalho com uma boa remuneração que dê para pagar o essencial e ainda sobre para o supérfluo.…

alarga-se, conquistando, cada vez mais, novos terrenos: descobre se a arte oriental, a egípcia, a popular, a "ingênua", a africana, a oceânica, a arte industrial, os graffiti, etc. Colocar os objetos artísticos "para nós" significa fazê-los vir de outras culturas e outros tempos. É no questionamento dessa atitude que se encontra o gesto de Marcel Duchamp: incluir, numa exposição, um mictório. Não se trata, de valorizar o design do mictório, transformado em vaso de flores, o urinol de…

Basta conferir os pesos de seus bebês e suas defesas orgânicas. Do ponto de vista comportamental, podemos falar, hoje, de quatro economias: da necessidade, da suficiência, do supérfluo e da opulência. No mundo, 2/3 da população - 4 bilhões de pessoas - vivem submersos na economia da necessidade, pois não dispõem sequer de alimentação em quantidade e qualidade suficientes. Em 1960, havia no mundo 1 rico para 30 pobres; hoje, a proporção é de 1 para 80. Bilhões de pessoas sobrevivem em…

Prof. Jair Tangará da Serra 2013 O QUE É ARTE – JORGE COLI “É possível dizer, então, que arte são certas manifestações da atividade humana diante das quais nosso sentimento é admirativo, isto é: nossa cultura possui uma noção que denomina solidamente algumas de suas atividades e as privilegia”. (Introdução, pag. 8) Conceituar arte não é tarefa fácil, pois há tantas transformações no decorrer do tempo que não sabemos ao certo o que é arte, porém, arte como…

RESUMO A obra resumida se trata do livro O que é Arte de Jorge Coli. O livro busca explicar alguns aspectos da arte, já que a arte em si não pode ser definida com poucas palavras. O autor começa citando que a noção de arte de cada pessoa é específica de cada cultura. O que dá ao objeto o estatuto de arte são as galerias que permitem que os pintores manifestem sua arte ou os museus. Os críticos também fazem parte desse meio, eles possuem o poder de atribuir o estatuto de arte a um objeto…