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Oliveira Palavras-chave: patrimônio industrial, cultura, erva mate Constituído como área de interesse científico apenas recentemente, o campo que se convencionou chamar Arqueologia Industrial tem suas diretrizes metodológicas pautadas pela arqueologia, tecnologia e economia com o sentido de compreender historicamente o desenvolvimento industrial como motor da urbanização nas sociedades contemporâneas. Deste modo, o patrimônio representado por instalações industriais, arquitetura, maquinário e mobiliário fabril passa, além de desempenhar função educacional em sentido museológico, a figurar ativamente enquanto representação de interações culturais entre técnica e sociedade numa perspectiva histórica dinâmica. Elemento estruturante da construção urbana, a indústria pode ser percebida também como elemento simbólico no sentido de definir um senso de identidade, seja nacional ou regional, na forma de monumento do trabalho. O crescimento de sua representatividade social enquanto parte de um corpus patrimonial demonstra gradativa conscientização da importância de se compreender os processos evolutivos da tecnologia e transformação das atividades que predominam nas cidades, bem como sua ação sobre o espaço. Sendo assim, para que possamos interpretar o legado da indústria sobre a modernidade e entendê-lo como parte fundamental do patrimônio cultural é preciso compreender a especificidade das marcas que definem o espaço e constroem o imaginário através de…

Pilar do Sul/SP 2014 UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (CEAD) Juliana Alexandra moura RA 447563 Atividade Pratica Supervisionada apresentada ao Curso de Pedagogia do Centro de Educação a Distância da Universidade Anhanguera-UNIDERP, sob a orientação da professora a distância (EAD) Profª Drª Camila Beltrão Medina e tutora presencial: Eloisa Renata Lacerda de Carvalho Pilar do Sul/SP 2014 SUMÁRIO 1…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO – UNIRIO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM MEMÓRIA SOCIAL – MESTRADO DISCIPLINA: ESTUDOS EM MEMÓRIA SOCIAL I MESTRANDA: NILCINÉIA NEVES LONGOBUCO 1º SEMESTRE DE 2011 A CONSTRUÇÃO SOCIAL DA MEMÓRIA: O INDIVÍDUO E O TEMPO INTRODUÇÃO O presente texto tem por objetivo analisar a construção social da memória a partir das leituras dos textos A construção social da memória moderna, de Luís Fernando Dias Duarte e Aspectos míticos da…

HISTÓRIA E MEMÓRIA Micheline Odorizzi Paschoa Profº Diego Finder Machado Pós-Graduação AUPEX - História Cultural - Trabalho da disciplina História e Literatura. 30/10/2009 A história e a memória confundem-se por vezes, sendo muitas vezes quase indissociáveis, pois ambas tem como objetivo primordial relembrar fatos e acontecimentos do passado, apesar de ambas utilizarem modos diferentes de expor este mesmo passado. O historiador tem a preocupação com a junção de fatos oficiais e…

9º Seminário DOCOMOMO Brasil Interdisciplinaridade e Experiências em Documentação e Preservação do Patrimônio Recente Brasília, junho de 2011, www.docomomobsb.org O papel do museólogo na consolidação do documento histórico em patrimônio cultural: desafios e perspectivas do tempo presente. Priscila C. OLIVEIRA*, Caroline Rippe de MELLOa *Graduação em andamento em Museologia (UFRGS, 2009) e estagiária no Museu da (UFRGS 2011) Filiação: Marília Chagas Oliveira e Ademar de Deus…

DO TEMA O tema deste projeto de Dissertação de Mestrado em Ciências da Educação insere-se no domínio científico do Patrimônio Cultural Imaterial do Estado do Espírito Santo, Brasil. O presente estudo pretende demonstrar a importância do Patrimônio Cultural Imaterial no ensino de História, em todos os níveis, acreditando que tal conhecimento tende a fortalecer as relações das pessoas com seus antepassados culturais, construindo um melhor relacionamento destas com seus bens e heranças e…

que tornam qualquer sitio habitável, como por exemplo, rios e a suas águas. O segundo grupo de elementos refere-se ao saber, ao saber fazer e as técnicas, são elementos não tangíveis, como a capacidade de sobrevivência do homem no seu meio ambiente, caça, pesca e agricultura. E o terceiro e ultimo grupo reúne os chamados bens culturais, que englobam todos os objetos, artefatos, e construções obtidas a partir do meio ambiente e do saber fazer. Sendo a palavra artefato mais adequada…

disciplina Técnicas Retrospectivas II. Prof. IvilynWeigert PATO BRANCO – PR 2014 PROJETO DE RESTAURO 1. Introdução Este estudo apresenta um breve estudo integrado, ao nível histórico – artístico, iconográfico-iconológico e pode-se dizer tecnológico dedicado à um moinho, em madeira, com temática alusiva ao desenvolvimento de farinhas. O estudo inclui, igualmente, o levantamento e a caracterização do estado de conservação do bem culturale referência aos tratamentos…

PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO PARANÁ ESC OLA DE EDUCAÇÃO E HUMANIDADES CURSO DE LICENCIATURA EM HISTÓRIA JÉSSICA SOARES OPIECHON SEMANA 4, ATIVIDADE: FICHAMENTO DOS TEXTOS DE 01 A 04 CURITIBA 2015 FICHAMENTO DOS TEXTOS DE 01 A 04 TEXTO 01 LE GOFF, J. Documento/Monumento. In: Ruggiero Romano (org.) Enciclopédia Einaudi – História e memória. Porto: Imprensa Nacional, 1984. p.462-476. O texto de Jacques Le Goff – historiador francês especialista em Idade…

MEDOLOGIA CIENTIFICA Curso Superior em Tecnologia em Recursos Humanos DIFERENÇA ENTRE TERMOS:  Alguns autores citam BIBLIOGRAFIA em vez de mencionar REFERÊNCIA.  No entanto a BIBLIOGRAFIA difere da lista de REFERÊNCIAS por se tratar de um levantamento bibliográfico sobre um tema, incluindo documentos não consultados, tendo por objetivo possibilitar ao leitor condição de maior aprofundamento no assunto;  Enquanto REFERÊNCIAS, é uma lista de todas as fontes efetivamente utilizadas…