EDUCA O F SICA COMO PR TICA CIENT FICA E PR TICA PEDAG GICA Leandro Fritzen

EDUCAÇÃO FÍSICA COMO PRÁTICA CIENTÍFICA E PRÁTICA PEDAGÓGICA: REFLEXÕES À LUZ DA FILOSOFIA DA CIÊNCIA Mauro BETTI* O conteúdo tratado no artigo é intrinsecamente voltado à corriqueira problemática dicotômica de prática (fazer corporal) e teoria (saber sobre esse fazer) é um debate objetivo teóricoepistemologico, indagando uma junção ou distanciamento entre ambas as abordagens. Debatendo e depositando a ciência e cientistas como produção social e histórica do conhecimento. O autor elenca ainda aspectos cognitivos e não-cognitivos da ciência, entre seu estatuto epistemológico e políticoideológico, faz menção a pedagogia, proposta da criação da ciência da Educação Física como Ciências da motricidade humana, ciência do movimento humano ou Cinesiologia. Não obstante, os principais assuntos debatidos no artigo estão estruturados e configurados por meio de palavras chaves, sendo eles: 1) Campo Dinâmico de Pesquisa e Reflexão 2) Filosofia 3) Sociologia 0 4) Economia 5) Fisiologia 6) Biomecânica Antropologia 7) Esporte e Ciências do Esporte 8) Educação 9) Física designa como todas as manifestações ligadas a Ludomotricidade humana 10) Tipo de conhecimento do movimentar-se humano 11) Educação Física Escolar 12)Atividade física 13) Crise de identidade 14) Cultura Corporal do Movimento 15) Motricidade Humana 16) Qualidade, Incorporação, estética e Práticas corporais 17) Saber Orgânico 18) Matriz Curricular 19) Paradigma 20) Comunidade Científica 21) Método Científico 22) Prática…

contexto interno-, a escola, o contexto externo – a sociedade -, o conhecimento dinâmico e o aluno. Contudo, o papel do professor não se encontr 895 Palavras 4 Páginas Desporto e educação fisica As Relações da Educação Física e Desporto Educação Física A Educação Física é uma das áreas do conhecimento humano ligada ao estudo e atividades de aperfeiçoamento, manutenção ou reabilitação da saúde do corpo e mente do ser humano, além de ser fundamental no desenvolvimento…

Professor(a): Mônica Raquel Sbeghen Acadêmico(a): Karoline Hoff Data: 02/06/2015 RESENHA CRÍTICA: HIPERTROFIA DO MÚSCULO ESQUELÉTICO: ASPECTOS FISIOLÓGICOS, CELULARES E MOLECULARES YAMADA, André Katayama. Hipertrofia do músculo esquelético: Aspectos fisiológicos, celulares e moleculares. Piracicaba, 2008. André Katayama Yamada. Escavador, disponível em: <http://www.escavador.com/pessoas/3832353>. Acesso em: 26/05/2015. FERNANDES, Tiago et al. Determinantes moleculares da…

Nome: Eddie Louson Luz De Souza Disciplina: Metodologia do Trabalho Acadêmico RESENHA CRÍTICA REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA Dr.JOCIMAR DAOLIO Professor da Faculdade de Educação Física da Universidade Estadual de Campinas (Unicamp) O SER E O TEMPO DA PESQUISA SOCIOCULTURAL EM EDUCAÇÃO FÍSICA CREDENCIAL DO AUTOR Dr. JOCIMAR DAOLIO, nasceu em Bragança Paulista, em 1958. Graduou-se em Educação Física (USP, 1978) e Psicologia (USP, 1983). É mestre em Educação Física (USP, 1992) e…

ANÁLISE CRÍTICA DAS PROPOSTAS METODOLÓGICAS EM EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: PERSPECTIVANDO A SUPERAÇÃO Bianca Newland’s Martins * Gina Carla Dal Col, Isaura Aparecida Frederico, Patrícia Pereira de Souza Wailace Rodrigues Guimarães, Wilson Porcaro Puga e Wiliane Machado Vargas ** Zenólia C. Campos Figueiredo *** Resumo: Estudar a produção de conhecimento da Educação Física escolar brasileira no que tange à propostas metodológicas significa percebê-la no contexto de crise indicado por João…

C o le ç ã o E d u c a ç ã o F ís ic a uando falamos de teoria da Educação Física não insistimos na sua adjetivação como teoria científica. Isso não significa que tenhamos abandonado a pretensão de racionalidade para essa teoria,- muito mais, significa alertar para a necessidade de elucidar o conceito de racionalidade científica que é utilizado no discurso e na prática, bem como para as dificuldades de tal empreendimento. O debate epistemologia) atual parece indicar muito…

corpo... e "mente" Há ditados que mostram a ligação entre mente e corpo ("Mente sã, corpo são", "Quando a cabeça não pensa, o corpo padece", entre outros). No entanto, foi apenas nos últimos anos que surgiu a preocupação com o cuidado da parte física para a garantia da saúde mental. E é exatamente esse o assunto do livro A educação física cuida do corpo... e "mente", de João Paulo Medina. A obra da Papirus Editora está na sua 25ª edição, agora revista e ampliada. Além de ter o…

da disciplina o aluno deverá ser capaz de aplicar os conceitos e técnicas de metodologia científica na elaboração de suas atividades acadêmicas, quer seja na elaboração de fichamentos, resumos, papers, resenhas, seminários, projetos e relatórios de pesquisa. OBJETIVOS ESPECÍFICOS - Conhecer a importância da ciência e do conhecimento científico; - Identificar as padronizações básicas na redação dos trabalhos científicos (ABNT); - Diferenciar fichamento, resumo (síntese),…

Apresentação A presente edição da Revista de Educação da APEOESP contém subsídios para os professores da rede pública estadual, associados do nosso sindicato, que se inscreverão nos próximos concursos públicos promovidos pela Secretaria de Estado da Educação e que participarão das provas instituídas pelo governo. Organizada pela Secretaria de Formação, esta publicação contém as resenhas dos livros que compõem a bibliografia dos concursos, realizadas por profissionais altamente…

EMENTAS CURSO: EDUCAÇÃO FÍSICA GILDA/2013 Disciplina: Metodologia científica EMENTA Organização dos estudos no ensino superior. Ciência, conhecimento e método científico. Noções básicas sobre pesquisa. Diretrizes e fundamentos para elaboração de trabalhos científicos. Estrutura, redação e apresentação de monografia/relatório científico/projeto de pesquisa. Problema metodológico da pesquisa. O problema da pesquisa. Trabalhos científicos e comunicação científica de acordo com as…