A Ciencia E A Condição Humana

Bioética, biodireito e o princípio da dignidade da pessoa humana A bioética é uma disciplina nova, em contínuo crescimento e de grande discussão. Envolta de uma série de situações médicas, genéticas, sociais, culturais, éticas, epistemológicas, religiosas, metodológicas e científicas, apresenta-se como um campo norteador muito amplo, porém pouco sistematizado. Diante dessa realidade, o presente artigo inicia sua fundamentação com o tema bioética, tratando a parte conceitual, histórica,…

Conhecimento Científico e Ciência Definição de Ciência (lat.scientia: saber, conhecimento) 1. Em seu sentido amplo e clássico a ciência é um saber metódico e rigoroso, isto é, um conjunto de conhecimentos metodicamente adquiridos, mais ou menos sistematicamente organizados, e suscetíveis de serem transmitidos por um processo pedagógico de ensino. 2. Mais modernamente, é a modalidade de saber constituída por um conjunto de aquisições intelectuais que tem por finalidade propor uma…

Eduardo Bielschowsky DIRETOR DE POLÌTICAS PÚBLICAS PARA EAD Hélio Chaves UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL COORDENADORA GERAL Celso Costa CENTRO DE EDUCAÇÃO ABERTA A DISTÂNCIA DA UFPI Coordenador Geral de EaD na UFPI Gildásio Guedes Fernandes CENTRO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO DIRETOR Prof. Dr. João Berchmans de Carvalho COORDENADOR DO CURSO de PEDAGOGIA NA MODALIDADE EaD Vera Lúcia Costa Oliveira DEPARTAMENTO DE FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO CHEFE DO DEPARTAMENTO Prof. Ms. Antonio Ferreira EQUIPE DE…

a teoria da complexidade em Morin é necessário ter boa formação em Filosofia, devido seu conteúdo e fundamento nessa disciplina. É um trabalho exuberante, base para o conhecimento dos princípios da teoria da complexidade, aplicado às diversas Ciências. Sua teoria divide-se em várias partes. Cada uma com explicação específica. Entretanto, liga-se interdisciplinarmente ao todo de forma coerente e lógica. Auxilia o leitor com maior eficiência no entendimento da teoria da…

trata-se da primeira formulação mais sistemática de uma teoria antropocêntrica e antropomórfica da tecnologia, em que cada estágio tecnológico é posto em correspondência com uma fase da espécie humana; por outro, de uma teoria tecnológica da antropologia, uma vez que a auto-compreensão da natureza humana só seria alcançada através do estudo dos produtos do trabalho humano, especialmente de suas invenções técnicas. Para Hermínio Martins, essa segunda perspectiva explicaria, inclusive, a…

constatou que o conhecimento é adquirido por meio de constantes conflitos cognitivos os quais o indivíduo é submetido ao longo da vida. De acordo com os estudos de Piaget, o ser humano passa por estágios de aprendizagem que são responsáveis pela condição de assimilação do conhecimento. Para Piaget, o indivíduo só estará apto a aprender se seu cognitivo estiver preparado para tal. Esse momento de aprendizagem, Piaget chamou de insight. Piaget constatou com seus estudos, que a experiência…

Questão 1 Vernant conclui em As origens do pensamento grego que: A) a jovem ciência dos jônios espelha a razão intemporal que veio encarnar-se no Tempo. B) recolocada na história, prova-se que a filosofia reveste-se de um caráter de revelação absoluta. C) é no plano político que a Razão, na Grécia, primeiramente se exprimiu, constituiu-se e formou-se. D) a escola de Mileto fez nascer a própria Razão, que foi aprimorada pela razão experimental. Questão 2 Na geração do cosmo, a…

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FILOSOFIA DO DIREITO – 2014 1º semestre 1. APRESENTAÇÃO DA DISCIPLINA, BREVE REVISÃO, O LUGAR DA FILOSOFIA NO ESTUDO DIREITO 1.1 O PENSAR FILOSÓFICO FILOSOFIA IMPLÍCITA Reflexão cotidiana sobre a condição humana; senso comum. FILOSOFIA PRESSUPOSTA Considerações acerca de profissões/ocupações (professor, médico, advogado, por exemplo). FILOSOFIA EXPLÍCITA É “filosofia dos filósofos” (que elaboraram a filosofia como saber organizado). Os três sentidos estão vinculados.…

A Filosofia e a ética na educação. Antônio Joaquim Severino Feusp Introdução A educação é processo inerente à vida dos seres humanos, intrínseco à condição da espécie. A reprodução dos seus integrantes não envolve apenas uma memória genética mas, com igual intensidade e cogência, pressupõe ainda uma memória cultural. Em decorrência dessa condição, cada novo membro do grupo precisa recuperar essa memória, inserindo-se no fluxo de sua cultura. Ao longo da constituição…