A Cidade Ideal De Platão

RESENHA: A Republica. PLATÃO, A Republica. Trad. Ciro Mioranza. São Paulo: Editora Escala, 2007. INTRODUÇÂO Platão, filosofo grego do período socrático (Séculos V e lV a.C.). Nasceu em Atenas no ano 428/427 a.C. proveniente de família nobre e rica. Era descendente de Sólon, que foi um dos maiores legisladores de Atenas. Na juventude conheceu o grande filosofo Sócrates tornando-se seu discípulo. Sendo profundamente influenciado por este, o acompanhando até a morte em 399 a.C. Após o julgamento

CLÁSSICOS: PLATÃO VERSUS ARISTÓTELES1 Introdução Os pensamentos de Platão e Aristóteles foram dominantes até o século XVI, e durante a idade média eles foram conciliados aos preceitos cristianizas. De forma que vários pesquisadores tentarão harmonizar suas ideias para pensar na forma de governo que perdurou durante toda a Idade Média. Sua filosofia tem grande importância para os estudos da política até hoje. Nesse artigo algumas de suas ideias estão condensadas e contrapostas.…

A moral do homem platônico é uma moral, sobretudo política. Este tipo de concepção de Platão se deu devido o fato de sua juventude ter sido marcada pelo Fenômeno conhecido como "polis", ou seja, o homem para Platão é o cidadão, que vive e participa da sociedade política. Portanto a política sempre ocuparia um lugar de destaque na vida do filósofo: "... passei por experiência comum a muitos e me decidi firmemente a uma coisa: apenas em condição de dispor da minha vontade, logo…

A Republica – Platão A presente obra é a exposição das idéias platônicas sobre a política, filosofia, estética, e jurídica como uma forma de criar uma Cidade-Estado ideal em resposta aos defeitos da democracia ateniense o escrito se desdobra em 10 livros. No primeiro livro Sócrates reunido com seus amigos começam a discutir o conceito de Justiça. Sinôninides propõe que a definição de justiça como dar a cada um que lhe é devido, no entanto Sócrates faz severas críticas a esse conceito,…

1 A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO NA FORMAÇÃO DO INDIVÍDUO EM PLATÃO Rudinei Lasch1 Marcos André dos Santos2 Luciano Somavilla3 Resumo: O objetivo do presente texto é tentar, de forma clara e sucinta, resgatar as principais idéias de Platão sobre a importância e, a relevância da educação e do ensino de filosofia, na formação do indivíduo ético e político. Educar é formar um homem virtuoso. No livro VII da República, Platão compara o mundo sensível a uma caverna onde homens se…

A filosofia de Platão é uma das maiores contribuições na refundação do critério ontológico-humanista na história do pensamento científico e, sem dúvida, é leitura do profundo do íntimo do ser humano. Platão chegou à essência humana e de lá resgatou as premissas que hoje, com a contribuição da ciência contemporânea, recolocam o homem no real sentido da existência, religando o Homem ao Mundo das Idéias, ao Ser. Esta pesquisa, portanto, pretende extrair o sentido de pedagogia, de formação

Filósofo-Rei Platão no livro VII fala sobre uma Polis ideal e nesse modelo de sociedade, o bom governante a organiza de tal maneira que tudo funciona perfeitamente. Mas, de quem Platão estava falando? Quem seria esse ‘bom governante’? De acordo com Dutra e Assmann só será um bom governante quem for sábio, ou seja, o governante ideal para Platão é o Filósofo-Rei, pois ele acreditava: “que só sabe o que é bom para a cidade quem for sábio; de que o sábio tem o dever de ser governante,…

fonteles N 26 Platão Introdução Neste trabalho irei apresentar uma breve biografia de Platão. Aqui está presente um resumo da sua vida desde criança até à sua morte junto com suas principais ideias. Platão foi filósofo e matemático do período clássico da Grécia Antiga, autor de diversos diálogos filosóficos e fundador da Academia em Atenas. Juntamente com seu mentor, Sócrates, e seu pupilo, Aristóteles. Sua filosofia é de grande importância e influência. Platão ocupou-se…

1- Como Platão representa a realidade na alegoria da caverna? Sem o conhecimento, a realidade se parece como a caverna. Fechado no seu próprio desconhecimento. 2- Como se dá o processo de libertação do prisioneiro? Por Que o prisioneiro sofre ao ser libertado? A busca do conhecimento. A transformação do nada saber e a luz do conhecimento. Descobrir que o que conhece, não é bem o que se imaginava, a dor do nada saber, e que seu mundo não é nada do que imaginava. 3- Qual a concepção…

concepção de educação em Platão, a partir da construção do estado ideal. As análises concentram-se nos diálogos descritos em suas obras, em particular na A República e, tem como fio condutor o método histórico dialético. As questões relativas ao processo de formação do Estado ideal e do sistema educacional estão alicerçadas teoricamente nas categorias analíticas formação da polis, democracia e conhecimento. De acordo com o objeto proposto, ou seja, reflexão sobre educação em Platão,…