Platão

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A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO NA FORMAÇÃO DO
INDIVÍDUO EM PLATÃO
Rudinei Lasch1
Marcos André dos Santos2
Luciano Somavilla3
Resumo:
O objetivo do presente texto é tentar, de forma clara e sucinta, resgatar as principais idéias de
Platão sobre a importância e, a relevância da educação e do ensino de filosofia, na formação do indivíduo ético e político. Educar é formar um homem virtuoso. No livro VII da
República, Platão compara o mundo sensível a uma caverna onde homens se encontram acorrentados e ofuscados pelas sombras projetadas nas paredes. O homem no interior da caverna caracteriza o seu próprio estado de ignorância. A educação, por sua vez, conduz a alma humana para fora da caverna. Num primeiro momento, é preciso estudar o contexto sócio-político em que está inserido o pensamento platônico; posteriormente, procurarei demonstrar os reais motivos e as principais finalidades pelas quais levaram Platão a fundar a
Academia; após, farei menção de que a Polis Ideal, em Platão, esta alicerçada nas categorias da educação e da justiça; e por último, revelar a importância do ensino de filosofia no desenvolvimento da responsabilidade do filósofo perante a sociedade. A pergunta de fundo que mostrará a presente investigação será a seguinte: em que se fundamenta a educação na perspectiva platônica? Quais os seus objetivos? E, em que medida é possível uma educação ética? Palavras-chave: Platão. Educação. Filosofia.
Introdução
Platão era filho de pais aristocráticos, mas nem por isso, interessou-se pela política.
Acreditava que a filosofia era a saída para os problemas do Estado. Viveu numa época marcada pela grandeza cultural, política, econômica, artística e religiosa da cidade Estado de
Atenas. A partir do episódio da morte de Sócrates, Platão começou um período de muitas viagens por vários anos, na qual instruiu-se para ser um filósofo-educador.

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Acadêmico do Curso de Filosofia da FAPAS – Faculdade Palotina. E-mail: