A Cidade Como Possibilidade Educadora

efetivas possibilidades de desenvolvimento. A pedagogia psicossocial se refere a “uma abordagem socioeducativa voltada tanto para questões do meio social como para aspectos psicológicos dos indivíduos” (YAZBECK, 2000, p.92). O presente trabalho tem como objetivo demonstrar de maneira sucinta a competência do CRAS, dentro do município, sua atuação na sociedade, seu trabalho perante as famílias carentes e seus serviços específicos. Será mostrado o exemplo do CRAS Santa Clara, localizado…

os objetivos, se foram alcançados e apresentaremos nossas reflexões. 2 - DESENVOLVIMENTO 2.1 - CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA O nome da instituição é Instituto Educacional Edificar, situada na Rua Serra do Mar, número 1100, bairro Jardim Panorama na cidade de Ipatinga no estado de Minas Gerais; é destinada a Educação Infantil e Ensino Fundamental - séries iniciais. Iniciou sua atividade em 1994 com a denominação de Escola Infantil Pedacinho do Céu, ministrando Educação Infantil. Em 1999,…

32 5 ANÁLISE DE DADOS DAS EDUCADORAS DA REDE MUNICIPAL DE CRICIÚMA ................................................................................................................ 35 5.1 A inserção da História e Cultura afro-brasileira na escola: a reação das educadoras perante a temática. ............................................................................. 35 5.2 As informações obtidas pelos programas e legislações nacional/local ...... 36 5.3 As educadoras trabalham com…

Jardim de Infância Malva Rosa, que irá seguir durante este ano letivo de 2014/2015. A Educadora/r define o Projeto Curricular de Turma, faz a caracterização da faixa etária e da sala, apresenta a rotina do dia, apresenta os objetivos específicos, delineia estratégias, define a metodologia de Projeto utilizada e descreve a relação escola/ família, bem como os intervenientes educativos. No final do documento, a Educadora/r aponta os itens de avaliação do projeto. Definindo o Projeto…

de educadores despreparados, contudo esforçados a ensinar. Para a compreensão deste artigo, foram entrevistadas três professoras que lecionam para alunos com necessidades educativas, que fazem parte da escola de ensino regular da rede estadual da cidade de Jaguarão. A metodologia utilizada foi da pesquisa qualitativa, com entrevista dirigida. Foram desenvolvidas entrevistas individuais com cada professora, registrando as vantagens e desvantagens. INCLUSÃO ESCOLAR NA…

sufragistas, que inicialmente era pacífico, questionava o fato de as mulheres do final daquele século serem consideradas capazes de assumir postos de importância na sociedade inglesa como, por exemplo, o corpo diretivo das escolas e o trabalho de educadoras em geral, mas serem vistas com desconfiança como possíveis eleitoras. As leis do Reino Unido eram, afinal, aplicáveis às mulheres, mas elas não eram consultadas ou convidadas a participar de seu processo de elaboração. A maioria dos…

exteriorizando as emoes, enriquecendo a prpria vida, onde a pessoa fica livre para descobrir e explorar, ocorrendo assim um aprendizado muito valioso (PILLAR, 1999). Na educao especial, a arte, teve importante marco no Brasil, partir das idias da educadora Russa Helena Antipoff e do Movimento Escolinhas de Arte, este movimento se difundiu no Brasil a partir da criao da Escolinha de Arte do Brasil, em 1948, no Rio de Janeiro, pelo artista Augusto Rodrigues, a professora de arte Lcia…

formas de atitudes agressivas, verbais ou físicas, intencionais e repetitivas, que ocorrem sem motivação evidente e são exercidas por um ou mais indivíduos, causando dor e angústia, com o objetivo de intimidar ou agredir outra pessoa sem ter a possibilidade ou capacidade de se defender, sendo realizadas dentro de uma relação desigual de forças ou poder. Consequências As crianças ou adolescentes que sofrem bullying podem se tornar adultos com sentimentos negativos e baixa autoestima.…

Castro Marília de Pádua Marlene Bitencourt SUMÁRIO 1 APRESENTAÇÃO 2 BASES LEGAIS DA EDUCAÇÃO NA REDE MUNICIPAL DE SALVADOR 3 A EDUCAÇÃO PÚBLICA MUNICIPAL DE SALVADOR 3.1 O DOCUMENTO EDUCAÇÃO DE QUALIDADE, NOVOS RUMOS PARA A CIDADE Equidade e qualidade no processo de ensino e aprendizagem Democratização do acesso, mediante a qualificação, reordenação e expansão da rede física municipal Valorização da cultura e saber popular no processo de ensino e de…

“O Ensino da História da Arte em Espaços Não Escolares” Profª Inah Durão Cunha Um dos trabalhos que mais me motivou, e motiva, nesses quinze anos atuando como arte-educadora foram os nove anos dedicados ao Instituto Goia, associação civil de fins não econômicos e de direito privado (ONG), ministrando a disciplina de História Geral da Arquitetura. Uma motivação diretamente proporcional ao desafio de ensinar uma disciplina teórica para jovens que pouco ou nenhum contato tiveram com…