A Cia Didatica

Garrido Pimenta** Este texto teve sua origem no curso Análise Crítica do Conceito de Professor Reflexivo que ministrei inicialmente junto aos alunos do Doutorado em Educação na Universidade Católica de Goiás (2001)1 e junto a linha de pesquisa Didática, Teorias do Ensino e Práticas Escolares, no Núcleo de Estudos e Pesquisas sobre Formação de Professores, no Programa de Pós-Graduação em Educação da Faculdade de Educação da USP (2001). Teve por objetivos explicitar e discutir as…

Brésil, de Pires de Almeida, e os artigos “Cem anos de ensino primário (1826-1926)” (In: Centenário do Poder Legislativo), de Afrânio Peixoto, e “A instrução pública nos tempos coloniais” (Revista do IHGB), de Moreira de Azevedo. Foi publicado pela Cia. Editora Nacional, integrando a série V, Brasiliana, da Biblioteca Pedagógica Brasileira, projeto coordenado por Fernando de Azevedo para a editora, desde sua criação em 1931 até 1946. Os demais volumes editados até 1939, referentes ao…

Func 2188392 , fez entrega da SINDICÂNCIA de Portaria nº 1813/SIND/2011, de 12 de abril de 2011, para o qual havia sido nomeado a proceder, tendo como ME(s) Sindicados os Sd QPM-1 ANTÔNIO CARLOS BITTENCOURT MOREIRA, Id Func 2259923, integrante da 1ª Cia Rv BM. VIII - SUSPENSÃO DE PROCEDIMENTO – (SOLICITAÇÃO) O 1º Ten LUIZ DANIEL CAMPOS DA SILVA, Id Func n.º 2096480, em 02 de Junho de 2011, solicitou suspensão da contagem de prazo da Portaria de PADM nº 2946, datado de 30 de maio de 2011,…

the heated discussions linked to the subject is needed to understand the way the principles and methods turned out the planet “aged”. TERRÆ DIDATICA 1(1):6-35, 2005 * Este documento deve ser referido como segue: Carneiro, C.D.R.; Mizusaki, A.M.P Almeida, F.F.M. de. .; 2005. A determinação da idade das rochas. Terræ Didatica, 1(1):6-35. TERRÆ DIDATICA 1(1):6-35, 2005 Carneiro, C.D.R, Mizusaki, A.M.P., Almeida, F.F.M. “O número de anos em que nós, seres humanos, temos…

fundamentos e métodos que regem a pesquisa histórica. Tal entendimento não significa decretar a dependência da história escolar em relação ao conhecimento acadêmico, tampouco tomá-la como um saber inferior na hierarquia de conhecimentos, mera vulgarização didática de um corpo de saberes produzido pelos “cientistas”. Sem entrar no polêmico debate que permeia este tema, é preciso admitir que os dois campos – escolar e acadêmico – são portadores de dinâmicas próprias, as quais se relacionam…

pedagogia de Projetos no ensino de História: reflexões sobre uma experiência. Maceió, AL. mimeo. BRASIL. SECRETARIA DE EDUCAÇÃO FUNDAMENTAL. Parâmetros Curriculares Nacionais: História. Brasília, MEC/SEF, 1998. DEWEY, John. Como pensamos. São Paulo, Cia. Editora Nacional, 1979. FREINET, Célestin. Para uma escola do povo. Lisboa, Editorial presença, 1973. HOFFMANN, J. Avaliação mito e desáfio – uma perspectiva construtivista. Porto Alegre: Editora Mediação,1991. KNAUSS, Paulo.…

metodologias de ensino de música. Aproximações com o campo da etnomusicologia serão apresentadas como possibilidades de ampliação do entendimento e das concepções de música que poderiam fazer parte do currículo escolar. Serão também discutidas questões didáticas para o ensino de música, tratando da inclusão de experiências diversificadas com a música no contexto escolar. Nas últimas décadas, temos aprofundado mo tempo a compreensão e o respeito significativamente o debate acerca de…

interacionismo Sócio discursivo. São Paulo: Educ, 1999. GREGOLIN, M.R.V. Lingüística textual e ensino da língua: construindo a textualidade na escola. Campinas: Unicamp, 2001. MACHADO, A.R. Gênero de textos, heterogeneidade textual e questões didáticas. Abralin, 1998, nº 23. MARCUSCHI, L.A. Gêneros textuais: definição e funcionalidade. In; Gêneros Textuais e ensino. Rio de Janeiro: Lucena, 2003, p. 20-36 MARTIN, J.R. O conhecimento de gêneros textuais e a formação…

Traduz, em 1933, “Contraponto”, de Aldous Huxley, que só seria editado em 1935. Seu primeiro romance, “Clarissa”, é lançado com tiragem de 7.000 exemplares. Seu romance “Música ao longe” o faz ser agraciado com o Prêmio Machado de Assis, da Cia. Editora Nacional, em 1934. No ano seguinte, nasce sua filha Clarissa. Outro romance, “Caminhos cruzados”, recebe o Prêmio Fundação Graça Aranha. O autor admite a associação desse romance a “Contraponto”, de Aldo Huxley, o que faz com que…

escritores, historiadores de arte, com respaldo da iniciativa privada que adere à sua face desenvolvimentista. Além da criação de acervo, de exposições nacionais e internacionais, promovem cursos, conferências, palestras, debates, com orientação didática e abrangência nas ações culturais, contribuindo assim para a atualização da cidade. Inaugurado em outubro de 1947, o Museu de Arte de São Paulo situava-se à Rua 7 de Abril, 230, no edifício sede dos Diários Associados, empresa de seu…