A Cabeça Bem Feita Edgar Morin Resumo

merecem ser levados em consideração quando tratamos de formação e educação profissional. Um deles é a intelectualidade (valorização das atividades cerebrais em detrimento às atividades braçais); outro é a criatividade (tarefas repetitivas e chatas serão feitas pelas máquinas); outro é a estética (o que distingue hoje não é mais a técnica, e sim a estética, o design). Para este autor, ainda, a subjetividade, a emotividade, a desestruturação e a descontinuidade também são valores…

SOUSa, ROZENVAL DE a. E A, [2] Gomes, Aracele b. B, [3] UFCG – Universidade Federal de Campina Grande CDSA – Centro de Desenvolvimento do Semi-Árido Campus Sumé (PB) BE. E. E. F. M. Profº José Gonçalves de Queiroz. Sumé (PB) Resumo: Este trabalho tem como finalidade analisar o desempenho da disciplina de Sociologia na Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio Professor José Gonçalves de Queiroz, no município de Sumé-PB, mediante a atuação do Projeto Trilhas:…

habilitação Jornalismo na Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia. Orientador: Jorge Cardoso Filho Vitória da Conquista – Bahia 2011 Dedico este trabalho a Jorge Cardoso Filho, meu orientador, agradecendo a paciência e dedicação. Resumo Esse trabalho busca analisar como a mídia participa na criação dos ídolos pop, através da teoria do enquadramento nos veículos de mídia de amplo consumo, e mídia segmentada. Como mídia segmentada entendemos veículos com conteúdo…

A crítica especializada e o gosto popular: uma análise da qualidade da ficção televisiva brasileira Clarice Greco Alves[1] Orientador(a): Profa. Dra. Maria Immacolata Vassallo de Lopes Universidade de São Paulo - USP Resumo A pesquisa em questão visa a investigar o “padrão de qualidade” da ficção televisiva brasileira, pensada como arte e avaliada por meio da crítica. Para isso, se volta a uma análise das premiações que contemplam ficções televisivas, estabelecendo um paralelo entre

necessário à formação do cidadão” (Gouvêa, 2006, p.169). E para esse entendimento faz-se necessário que “desde a escola primária, (educação infantil) dar-se-ia início a um percurso que ligaria a indagação sobre a condição humana à indagação sobre o mundo” (Morin, 2008, p. 76). Desse modo, os processos de formação dos educadores precisam dialogar com essa concepção de educação ambiental. Principais discussões a partir dos resultados da pesquisa Foram analisados os materiais produzidos por…

materiais construtivos e sustentabilidade, principalmente quando esta sai da esfera científica e passa a ser assimilada pelos técnicos e consumidores tendo como ponto de partida a análise de alguns indicadores de sustentabilidade para construção civil, bem como de algumas posturas de consumo. Baseia-se na hipótese de que as práticas vigentes quando da escolha e consumo de materiais construtivos na dita arquitetura sustentável praticada no mercado são essencialmente parciais e, na…

Revista Sul-Americana de Filosofia e Educação – RESAFE RIZOMA DELEUZE-GUATTARIANO: REPRESENTAÇÃO, CONCEITO E ALGUMAS APROXIMAÇÕES COM A EDUCAÇÃO Rodrigo Matos de Souza* RESUMO: O presente artigo identifica o conceito de Rizoma de Gilles Deleuze e Félix Guattari em suas dimensões imagética e conceitual, situando-o como uma alternativa às formas tradicionais de representar e organizar o conhecimento. O trabalho foi desenvolvido, hermeneuticamente, num processo de leitura dos textos dos…

DESAFIOS DA EDUCAÇÃO NO SÉCULO XXI Simone Inês Vollmer Prof. Marilene Giacomini Castaman Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Pedagogia (PED 0058) Trabalho de Graduação 05/11/2012 RESUMO Diante da importância de se refletir sobre a escola, os profissionais da educação e o contexto em que estes estão inseridos escolheram-se para o desenvolvimento deste trabalho alguns dos desafios de educar no século XXI, pelo valor e o tema da atualidade. As mudanças ocorridas na

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo - PUC – SP – Brasil. Professora e pesquisadora do Curso de Serviço Social da Universidade de Santo Amaro - UNISA - SP - Brasil http://lattes.cnpq.br/7753597347502273 E-mail: maataide@yahoo.com.br Resumo: Este artigo visa realizar uma visita à literatura para refletir sobre a Educação a Distancia, modalidade de ensino que se forja na sociedade contemporânea, e envolve modernas tecnologias para abarcar pela via da inclusão os sujeitos…

Francineide cutrim2 SOUZA, Rosana F. Coutinho de3 RESUMO Este estudo tem como tema a leitura na Educação Infantil e foi desenvolvido com base em pesquisa bibliográfica e pesquisa de campo, desenvolvida por meio de estudo de caso em escola da rede particular do município de Unai, Minas Gerais, no segundo semestre de 2014. A pesquisa teve por objetivo geral verificar como se a prática da leitura na Educação Infantil da citada escola, bem como, especificamente, identificar a…