A Autora Nelly Novaes Coelho Evidencia No Livro Texto Que

............................. 2.2.2 África(s): País ou continente?................................................................. 2.2.3 Origens bem delineadas dos personagens .......................................... 2.2.4 Figura feminina em evidência e valorização da estética negra .......... 2.2.5 Apreço às relações comunitárias .......................................................... 2.2.6 Imagem positiva dos personagens ........................................................ 3…

sonhada. Mario Quintana 6 RESUMO O presente trabalho consiste na elaboração e na aplicação do método “OFICINA DE LEITURA: imaginação e criação”, que tem como intuito estudar o desenvolvimento do imaginário infantil, através da análise de textos produzidos por quinze crianças de 3ª e 4ª séries da Escola de Ensino Fundamental “Monsenhor Leopoldo Neis” da Congregação de Irmãs do Hospital Divina Providência de Porto Alegre/RS, a partir da leitura que as mesmas fazem dos contos de…

este momento de minha vida. A minha orientadora profª. Marilene Dalla Corte que, incansavelmente, construiu este trabalho junto comigo; virando as madrugadas, buscando referenciais, sempre pronta a suprir as dúvidas que iam surgindo e sugerindo livros que pudessem enriquecer e acrescentar novas idéias ao meu trabalho. As colegas de faculdade que durante os quatro anos de convivência se tornaram peça fundamental para esta formação, contribuindo todos os dias com conhecimentos e…

marcantes na história da poesia infantil e que contribuiram para a consulta, análise, comparação e explanação do tema escolhido. Baseado em estudos de Bordine (1991), Góes (1984), Lira (1986), Coelho (2000) e Abramovich (1989) a fundamentação teórica do trabalho foi elaborada. Foram pesquisados também alguns livros de poesia de épocas diferentes para que pudesse ser feito uma análise cronológica da poesia infantil brasileira e procurar entender as concepções que se deseja repassar com…

O TRABALHO às mulheres de minha vida, Ana Maria, Ana Carolina e Beatriz, lindas, corajosas, intensas, que fazem o seu próprio destino; ao Marcelo, por nossas epifanias a dois... 5 AGRADECIMENTOS À minha mãe, que me ensinou a ler e a amar os livros; ao meu pai, que me inspirou a gostar de escrever. Se hoje acredito em mim, é porque eles acreditaram primeiro... A Beatriz, fonte de alegria, energia e inspiração. Com quem eu aprendo muito, todos os dias. Ao Marcelo, pelo apoio…

2.1 OS PIONEIROS As primeiras obras destinadas ao público infantil aparecem na primeira metade do século XVIII. Que segundo Zilberman (2003, p. 22) “antes disso, não se escrevia para elas, porque não existia a infância. Segue ainda a autora citando que os primeiros autores de literatura infantil foram: Perrault, Lá Fontaine e Fénelon e os contos de fadas eram a principal leitura popular e infantil daquela época. Lajolo e Zilberman (2002, p. 14) dizem que a literatura,…

graciosa, e é traduzida pela paparicação dos adultos, e outra surge simultaneamente a primeira, porém, se contrapõe a ela, considerando a crianças como um ser imperfeito e incompleto, que necessita de moralização e da educação transmitida pelo adulto. A autora ainda afirma que, sentimento de infância não significa o mesmo que afeição pelas crianças, na verdade, corresponde à consciência da especificidade infantil, ou seja, aquilo que diferencia a crianças do adulto e faz com que ela seja…

apresentado como requisito parcial para a obtenção do grau de Licenciado em Pedagogia, pela Faculdade de Educação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul – FACED/UFRGS. Orientador(a): Profa. Dra. .Gládis Kaercher Tutor(a): Rossana Strunz Coelho dos Santos Sapiranga 2010 UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL Reitor: Prof. Carlos Alexandre Netto Vice-Reitor: Prof. Rui Vicente Oppermann Pró-reitora de Graduação: Profª Valquiria Link Bassani Diretor da…

está distante, como crenças, e costumes de outros povos. O educador necessita saber selecionar as histórias, conhecer a literatura a ser apresentada e possuir certas habilidades para que a narração desperte o interesse da criança pela história. “Os livros de contos infantis devem ser lidos e conhecidos, mais do que qualquer outro, por aqueles que educam uma criança. Mas, é lógico que para isso todos precisam de algum treinamento, imprescindível à tão simples, mas, ao mesmo tempo, tão…

Adaptações fílmicas. 3.Cinema – Adaptação de textos dramáticos. 4. Cinema novo – Eduardo Escorel. 5. O cavalinho Azul – do Texto à tela – Análise da transcodificação. 6. Machado, Maria Clara – Apreciação crítica. I. Antonelli, Cristina Aparecida Zaniboni. II. Título. CDD - 028.509 - 791.436 - 792.0226 Índices para catálogo sistemático 1. 2. 3. 4. Literatura infantil: Brasil : História e crítica 028.509 Teatro: Textos para crianças: Adaptação ao cinema…