A Atividade De Autodesenvolvimento Da Aula Tema 03 Deverá

Atividade de Autodesenvolvimento (Aula-tema 03: Constituição, abertura e funcionamento de empresas.) Passo 1: Faça uma leitura atenta da Instrução Normativa nº. 104, de 30 de abril de 2007, do Departamento Nacional do Registro do Comércio. Passo 2: Identifique as normas da referida instrução normativa sobre a composição do nome empresarial. Mentalmente, separe as que versam sobre firma das que dispõem sobre a denominação. Objetivo Nome empresarial: É aquele sob o qual o empresário e…

RESUMO Introdução – Este desafio profissional aguçará a percepção de como um gestor deve atuar dentro de uma organização durante o exercício profissional na rede varejista de alimentos (Hoterdan- Hipermercado) com atividades no interior de São Paulo/SP. Objetivo- Elaborar processos para capacitação e desenvolvimento de gerentes e diretores, além de utilizar conhecimentos adquiridos para motivar o time operacional. Métodos- Pesquisas descritivas e explicativas estudando

científico aplicado em gestão, o programa objetiva instigar o participante ao seu autoconhecimento a fim de que possa estabelecer um processo de autodesenvolvimento permanente. As atividades são realizadas por professores com formação acadêmica e experiência prática à frente de importantes instituições e /ou com larga experiência profissional. Os temas são abordados de maneira a estimular no participante o desenvolvimento de uma postura profissional inovadora e estruturada em…

EMISSÃO DE CERTIFICADOS 36 14.5. AVALIAÇÃO DOS RESULTADOS DE TREINAMENTO 37 14.6. AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO POR COMPETÊNCIAS (PROPOSTA DE PROJETO) 37 14.6.1. VISÃO GERAL DO PROCESSO DE AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO POR COMPETÊNCIAS 38 15. AUXÍLIO AUTODESENVOLVIMENTO 39 16. REMUNERAÇÃO 39 17. BENEFÍCIOS E INCENTIVOS 39 18. LISTA DE FORMULÁRIOS 40 19. QUADRO DE REVISÃO 40 1. PROCESSO DE GESTÃO DE PESSOAS “Gestão de Pessoas não é “lá com o RH””. É com você líder e gestor de pessoas.…

Aula-tema 05: A literatura infantil: gênero ou forma? A literatura infantil é composta por diferentes gêneros literários, que, por sua vez, dividem-se em alguns subgêneros. A poesia, a ficção e o teatro compõem os gêneros ou formas geradoras, e expressam a experiência humana caracterizada de forma universal. Na poesia, é evidenciada a vivência lírica; na prosa e na ficção, a vivência épica; no teatro, por meio do diálogo, a vivência dramática. Todas essas formas de representação básica…

RESPONSABILIDADE SOCIAL E MEIO AMBIENTE CURSO : ADMINISTRAÇÃO TÍTULO DO TRABALHO: ATIVIDADE COLABORATIVA (RESPONSABILIDADE SOCIAL E MEIO AMBIENTE) NOMES RA PAULO ROGÉRIO DE OLIVEIRA 2563469650 Aula-tema 01: Panorama mundial e nacional – ecossistemas Situação-problema Um ecossistema degradado é aquele que teve a sua capacidade de regeneração diminuída devido…

renovação contínua e consistente da cultura organizacional e deverão ser trabalhadas pela comunicação. Ambas as atitudes que comprometem a renovação contínua e consistente da cultura organizacional e deverão ser trabalhadas pela comunicação. 1. Resumo Aula-tema 04: Pensamento Ético e Visão Estratégica Comecemos por uma indagação: Por que a ausência do pensar e da visão estratégica tendem a anular a ética? Há dois fatores que limitam e amortecem a consciência ética: 1º) O…

Aula-tema 05: Tomadas de Decisões de Marketing: Ciclo de Vida dos Produtos e Estratégias de Marca 'Porque se sujar faz bem'. 'Lugar de gente feliz'. Slogans mais que conhecidos no mercado da publicidade. Contudo, você sabe a que produtos eles se referem? Muito bem, quem se lembrou de OMO e Pão de Açúcar está de parabéns. A questão disso tudo é que a propaganda, o slogan, o merchandising, têm sido aplicados de maneira tão eficiente, tão eficaz, que o produto, seu valor e posicionamento…

Projeto Multidisciplinar III Atividade de autodesenvolvimento Aula-tema 03: Comece com um fim em mente Esta atividade tem como principais objetivos fomentar sua reflexão e ampliar os estudos sobre o trabalho com projetos no ensino fundamental I. É de grande importância que o professor, ao se lançar no trabalho com projetos, considere as muitas variáveis que compõem tal trabalho. Ao longo desta atividade, você poderá analisar questões pontuais sobre a aprendizagem baseada em projetos e…

Aulas: Aula-tema 01: Panorama mundial e nacional – ecossistemas Aula-tema 02: Panorama mundial e nacional – mudanças climáticas e políticas públicas emergentes * Aula-tema 03: O caminho da sustentabilidade Aula-tema 04: O caminho da sustentabilidade: dimensões e indicadores Aula-tema 05: Preparando-se para o mercado sustentável – nova economia global: green economy, educação e green jobs Aula-tema 06: Preparando-se para o mercado sustentável – modelo de sustentabilidade…