A Atividade De Aprofundamento Dessa Unidade Possui Duas P

Carcanholo∗ Paulo Nakatani∗∗ RESUMO: Este artigo discute as relações e as divergências entre o mercado e a planificação socialista. Ele parte de uma crítica às teses da necessidade do mercado para a construção de uma economia socialista e discute duas formas diferentes de planificação, que foram confrontadas na experiência cubana, na primeira metade dos anos sessenta. Uma delas de inspiração soviética, conhecida como o cálculo econômico, implantada em todos os países do leste europeu e a outra,

Sousa Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP) Centro de Informação e Biblioteca em Educação (CIBEC) Guia de livros didáticos : PNLD 2012 : Biologia. – Brasília : Ministério da Educação, Secretaria de Educação Básica, 2011. 76 p.: il. ISBN 978-85-7783-057-2 1. Livros didáticos. 2. Biologia. 3. Ensino Médio. I. Brasil. Ministério da Educação. Secretaria de Educação Básica.  CDU 371.671 EQUIPE RESPONSÁVEL PELA AVALIAÇÃO Comissão Técnica Denise de Freitas…

também que o tema desenvolvido nesse trabalho é vasto e que possui diversas vertentes que merecem ser abordadas em estudos futuros. Também percebeu-se que as possíveis especificações do tema são bastantes variadas e possibilita um aprofundamento muito maior. Os estudos apresentados aqui mostram como as políticas públicas objetivam o desenvolvimento regional e como se estabelece a relação entre esses elementos. Trata-se de um assunto que possui ligação direta com a economia regional e…

as organizações privadas e poder político e Estado. | |[pic] |Conteúdo Programático: | | |UNIDADE 1 - | | |Introdução ao pensamento Sociológico | |

no ser humano, e este sentimento se expressa na dificuldade dele lidar com a finitude, estando presente nas crenças, valores e visão de mundo que cada um traz consigo. (PALÚ; LABRONICI; ALBINI, 2004). É nítido visualizar as reações que a população possui frente à morte, com isso, na tentativa de adiar ou evitar essa etapa, o mundo procura desenvolver meios tecnológicos e científicos que afaste gradativamente essa realidade do dia-a-dia. Segundo OLIVEIRA, BRETAS, YAMAGUTI (2007), a…

APÊNDICE B – TERMO DE CONSENTIMENTO LIVRE ESCLARECIDO..................................................................................................39 1. APRESENTAÇÃO O presente estudo de caso configura-se enquanto uma atividade acadêmica elaborada para atender aos requisitos das disciplinas Estágio Supervisionado I e II do Curso de Serviço Social da Universidade Federal da Paraíba, que posteriormente dará subsídio para a realização do Trabalho de Conclusão de…

UNIDADE 1 - EDUCAÇÃO E INCLUSÃO HISTÓRIA WEB AULA 1 Unidade 1 – Inclusão: Aspectos Históricos e Noções Básicas Sobre as Deficiências Intelectual, Visual e Auditiva. INCLUSÃO E FATORES HISTÓRICOS MUNDIAIS Vamos iniciar, assistindo a um vídeo no qual atentaremos sobre a questão da inclusão na escola. Inserir vídeo do MEC - domínio publico: caminhos para a inclusão. duração 26 min. http://www.dominiopublico.gov.br/pesquisa/DetalheObraForm.do?select_action=&co_obra=124136…

prática doselementos da psicomotricidade e o processo de alfabetização infantil. É fundamental destacar que a participação da criança como uma cidadã atuante na sociedade no futuro dependerá muito do sucesso deste processo, daí a necessidade de aprofundamento da discussão acerca deste tema. Trata-se de uma pesquisa indireta de delineamento bibliográfico. Sendo assim,após revisão teórica os dados foram categorizados para análise e discussão a partir dos seguintes elementos: Questões…

Enfermagem da UFPel. Coordenadora do Projeto de Extensão. (enfmari@uol.com.br) carol_vargas_ribeiro@hotmail.com 1 1. INTRODUÇÃO O trabalho educativo em grupos consiste em uma valiosa alternativa para se buscar a promoção da saúde e permite o aprofundamento do modo como as pessoas superam suas dificuldades para obterem maior autonomia, melhores condições de saúde e qualidade de vida (SANTOS, 2008). Na promoção da saúde, o trabalho em grupo possibilita a quebra da relação vertical que…

259 7 LINGUÍSTICA TEXTUAL* Anna Christina Bentes 1. UM BREVE PERCURSO HISTÓRICO Atualmente, tomar-se o texto como unidade de análise no campo dos estudos da linguagem pode parecer pouco questionável ou, mais ainda, constituir-se em uma verdadeira necessidade. No entanto, esta ideia nem sempre foi bem-aceita: houve um percurso de mais de 30 anos desde que o termo “Linguística de Texto” foi empregado pela primeira vez por Harald Weinrich, autor alemão que postula toda a Linguística