A Arte De Argumenta

ciências e as artes. No "Discurso sobre as ciências e as artes" com que concorreu ao prêmio da Academia de Dijon, Rousseau argumenta que a restauração das artes e ciências não contribuiu para a purificação do gênero humano, mas para sua corrupção. Ao ser a obra publicada, a censura cortou vários trechos do original: muitas passagens contra a tirania dos reis e a hipocrisia do clero foram eliminadas. O subtítulo "Liberdade" foi retirado. Porém, ele ataca as ciências e especialmente as…

da evolução do universo é um produto dessas leis. "Naturalismo intuitivamente pode ser separado em uma componente metafísica e outra metodológica". Metafísica aqui refere-se ao estudo filosófico da natureza da realidade. O filósofo Paul Kurtz argumenta que a natureza é melhor explicada por referência aos princípios materiais. Esses princípios incluem massa, energia e outras propriedades físicas e químicas aceitas pela comunidade científica. Nesses termos, a acepção corrente de…

Universidade Federal da Bahia - UFBA Instituto de Humanidades, Artes e Ciências Prof. Milton Santos – IHAC Bacharelado Interdisciplinar em Humanidades RESENHA DO FILME “OBRIGADO POR FUMAR”, DE JASON REITMAN Trabalho apresentado à disciplina Leitura e Produção de Texto em Português, ministrada pela professora Renata Spinola, discente Patrícia Anastácia de Souza. Salvador

TEATRO ESCOLAR: FORMAÇÃO HUMANÍSTICA GONÇALVES, Cristiane Helena Parré1 Palavras-chave: Pibid - Arte/Educação – Teatro – Formação Humanística. Introdução (justificativa, base teórica e objetivos) Este trabalho tem como foco apresentar ações realizadas pelo PIBID – Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica à Docência - na área de Artes Cênicas sob o olhar da coordenação. Nesse sentido, o PIBID – centrase, em primeira instância, em “fomentar a iniciação à docência de estudantes das

história da Arte Ernst H. Gombrich "Toda geração se rebela de algum modo contra as convenções de seus pais; toda obra de arte expressa sua mensagem a seus contemporâneos não só pelo que contém,mas pelo que deixa de conter." - Enrst Gombrich CAPÍTULO 1 – Arte e Magia, os primórdios da arte Qualquer pessoa que tenha interesse pelo mundo das artes deve recorrer a este livro, uma referênciamundial. Com um texto claro e conciso ou, se preferir, com uma abordagem dos fatos históricos de forma

utiliza exemplos coerentes sobre a preferência do homem pela informação visual. No subtópico “A falsa dicotomia: belas artes e artes aplicadas”, são destacadas as concepções de belas-artes e artes aplicadas sobre três perspectivas, as atuais, a dos pré-renascentistas e a de Bauhaus e como estas concepções estão relacionadas às abordagens subjetiva (belas-artes) e objetiva (artes aplicadas) e como estas estão intimamente relacionadas. Para tornar mais claro seus argumentos utiliza três…

AS PRÁTICAS DA ARTE E DA MODERNIDADE Nigel Blake e Francis Frascina - Coloca a existência de um desacordo dentro de âmbitos culturais e ideológicos, imperando um pluralismo, cujo significado ou implicação tb são um desacordo. - sobre o termo “boêmia”: “Originalmente, o termo referia-se à vagabundagem ou à vida errante dos ciganos (...). A Boêmia, que no passado foi um reino (...) era considerada a terra natal dos ciganos. O nome foi assumido no século XIX por muitos artistas e intelectuais que

guerre (1836; Compêndio da arte da guerra), foi o primeiro a atribuir ao termo "logística" o sentido militar que passou a ter como setor responsável pelo planejamento, direção e execução das atividades militares não abrangidas pela tática e estratégia. Na Segunda Guerra mundial, também a logística teve um papel preponderante. A relevância do apoio logístico chegou a ultrapassar, em muitos casos, a dos fatores tático e estratégico, tanto no lado dos alemães e japoneses como no dos…

A análise literária prescinde da consciência da criação. Vamos refletir neste sentido. Lukács (2009, p.39), diante do problema da filosofia histórica das formas argumenta que na época pós-helênica perdeu-se a periodicidade filosófica, “[...] os gêneros se cruzam num emaranhado inextrincável”. O objetivo não é mais claro. Mas a imanência do sentido à vida naufraga irremediavelmente ao menor abalo das correções transcendentais, a essência afastada da vida e estranha à vida é capaz de coroar-se

Ana Angélica. A arte como base epistemológica para uma pedagogia da infância. In: Prefeitura do Município de São Paulo – Caderno Temático de Formação II- Educação Infantil: Construindo a pedagogia da infância. São Paulo: PMSP/SME, 2004, p. 43-51. Aline da Silva Santos No ensaio “A arte como base epistemológica para uma pedagogia da infância” Albano enfatiza com bastante propriedade a arte enquanto percepção estética na prática docente. Do ponto de vista da autora a arte é uma…