A Arte Da Vida

ARTE EM REVISTA ANOS 60 ANO I – NÚMERO 2 MAIO – AGOSTO DE 1979 UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS, LETRAS E ARTES DEPARTAMENTO DE ARTES DAT0159 – HISTÓRIA DA ARTE NO BRASIL DOCENTE: VICENTE VITORIANO MARQUES CARVALHO DISCENTES: BEATRIZ LINHARES NADJA DE OLIVEIRA LITERATURA E VIDA • João Guimarães Rosa. “ A função do artista não é falar De política, mas falar do homem.” “ Muitos autores, naturalmente não todos, frequentemente confundem o compromisso…

obrigatório o ensino de arte na educação básica. Como auxilio aos professores e, tendo em vista o cumprimento das determinações da nova LDB, foram criados os Parâmetros Curriculares Nacionais em 1997. Mesmo no século XXI, após várias críticas ao ensino de arte e com diversas propostas renovadoras, a educação brasileira, em geral, ainda segue o modelo da tendência tradicionalista. De acordo com os Referenciais Curriculares Nacionais da Educação Infantil (RCNEI)- 1998, as Artes Visuais na…

INTRODUÇÃO Escolhi o tema "A importância da arte no Ensino Fundamental" por apreciá-lo e pelo desejo de ampliar meu entendimento em relação a contribuição da arte no desenvolvimento dos alunos do Ensino fundamental. Segundo Parâmetros Curriculares Nacionais - PCN (1997), a arte é essencial para a formação de indivíduos críticos, já que proporciona experiências reflexivas, desenvolve valores, emoções, reflexão, a imaginação, sensibilidade, e a percepção. Este estudo pretende…

orientador, int it ulada O tema da formação humana nas análises realizadas por Lukács e por Vigotski das relações entre o indivíduo e a obra de arte , com bo ls a de produtividade em pesquisa pelo CNPq. Um dos temas mais importantes no que se refere aos conteúdos artíst ico s na educação escolar é o das relações entre a arte e a vida cotidiana dos alunos. A maneira co mo esse tem a é abordado no cam po da educação artí st ic a pode ser reveladora das concepções…

DA ARTE Parece-nos bastante oportuno fazermos uma reflexão sobre arte e antropologia e tentar explicar a partir das idéias de Clifford Geertz de acordo com o capítulo 5 da obra “O Saber Local”: A arte como um sistema cultural, onde desenvolve o discurso sobre a existência da arte no contexto social e suas implicâncias. Mais adiante abordaremos a arte a partir do artigo “Mas quem criou os criadores?” de Pierre Bourdieu, tentando fazer uma relação do tema de pesquisa da antropologia da arte no

.....................................................10 1 INTRODUÇÃO A arte está presente na vida do ser humano desde dos primórdios dos tempos, aonde os homens desenhavam nas paredes para retratar a sua vida, buscavam descrever nos seus desenhos como caçavam, como era a organização familiar. A arte por muito tempo foi vista como apenas uma passa tempo entre as outras atividades realizadas e não era obrigatória, a arte torna-se na atualidade uma ferramenta pela qual o ensino e…

REFLEXÕES SOBRE PINTURA, DESENHO E ARTE EM GERAL. 1- Todas as Artes aspiram à condição de música. (Schopenhauer) 2- Na música e quase só nela, é possível ao artista dirigir-se diretamente à sua audiência sem que entre ambos intervenha um meio de comunicação em uso corrente para outros fins. 3- A mais simples e a mais usual de todas as definições de Arte: Tentativa de criar formas deleitáveis 4-Certos arranjos nas proporções de formas, superfícies e massas dão origem a sensações…

A arte constantemente abre portas para um caminho onde o impossível não existe. Trabalhar a arte dá possibilidades de improvisar, transformar, ir além da superficialidade, entrelaçar os conhecimentos, em suma, entrar no terreno criativo da condição humana. Esta manifestação dinâmica confere às artes uma importância que vai além de disciplina no currículo escolar, pois é produto íntimo da formação humana. O sujeito percebe a sensibilidade da humanidade quando tem a arte como algo…

COSTA, Cristina. Questões da Arte: O belo, a percepção estética e o fazer artístico. 2º Ed reforma São Paulo; Moderno, 2004 Resenhado por: Aglaene Andrade Torres Maria Cristina Castilho Costa a altora do Livro Questões de arte mas conhecida como Cristina Costa Possui Bacharelado e Licenciatura em Ciências Sociais pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (1973), Mestrado (1985) e Doutorado (1990) em Ciências Sociais (Antropologia Social) pela Universidade de São Paulo.

Roberta da Costa de Sousa Mestranda em Teoria Literária Diversidade e engajamento constituem características que ressaltam da obra de Mário de Andrade (1893 – 1945). Um dos principais nomes do movimento modernista, cujo marco inicial foi a Semana de Arte Moderna, em 1922, viveu em um momento de profundas mudanças, sempre mantendo a capacidade de reflexão sobre a época, que também ajudava a transformar. A partir de 1930, os modernistas de uma forma geral, voltaram-se para as preocupações…