A Arte Da Vida Zygmunt Bauman

internacionais de remoção das barreiras à livre circulação do capital, envolvendo e fundido até mesmo a cultura com a economia. Perpassar pela sociedade voltada para o valor da imagem e do consumo. Focalizar a cooptação e enveredar pela padronização da arte para produção de mercadorias. Refletir sobre a instantaneidade proporcionada pelos engenhosos meios comunicação (em especial, da telemática e da microeletrônica, capaz de colocar a todos os que têm acesso em contato com o…

Integração Institucional da Diretoria de Direitos Humanos e Polícia Comunitária da PMES. 1 INTRODUÇÃO A dinâmica vida em sociedade vem sendo alvo de muitas preocupações para a população e o poder público em geral. Os movimentos sociais que decorrem da incessante busca por liberdades e justiça tomaram uma forma sem precedentes na luta por direitos, equidade e melhor qualidade de vida. Neste sentido, delimitando o público partícipe desses movimentos, verifica-se uma enorme presença de…

ENSINO DE ARTE NO BRASIL: DE ATIVIDADE À ÁREA DE CONHECIMENTO Sandra Vieira Ursula Rosa da Silva RESUMO: O presente artigo pretende fazer uma breve análise da história do ensino de Arte no Brasil e, a partir dela, descrever como essa disciplina, no seu percurso histórico, passa de atividade curricular não-obrigatória à área de saber legitimada pela atual LDB. Tomamos como base a compreensão de que, nessa história da disciplina, encontram-se diferentes concepções de…

Curso de Comunicação Social – Jornalismo – Área de Artes, Letras e Comunicação, do Centro Universitário Franciscano, como requisito parcial para a obtenção do grau de Jornalista – Bacharel em Jornalismo. Orientadora: Liliane Dutra Brignol Santa Maria, RS 2008 Carla Laude Ludtke TELEFONIA MÓVEL: REFLEXÕES SOBRE O CONSUMO EM SANTA MARIA Trabalho final de graduação apresentado ao Curso de Comunicação Social – Jornalismo – Área de Artes, Letras e Comunicação, do Centro…

poucas palavras, do “moderno” nasce a “modernidade” e esta foi transformada em “pós-modernidade”. É um tempo de mudança, de crise, de morrer ao tradicional, de abandonar o velho e abraçar o novo, de quebrar paradigmas e estabelecer novas formas de vida e valores. É tempo de ser diferente, de inventar diferenças e conviver pacificamente com o diferente. Do “ser do contra” passamos a “amar o contrário” e, hoje, somos “neutros diante das diferenças”. Temos que revisar, então o modelo de…

caracteriza-se pelas mudanças ocorridas nas sociedades a partir dos anos 1950, quando, segundo ele, por convenção se encerra o modernismo (1900-1950). O pós-modernismo surge nos anos 50 com a arquitetura e a computação, cria corpo nos anos 60 com a Arte Pop. Nos anos 70, questiona a cultura ocidental por meio da filosofia e hoje se encontra presente no cotidiano de toda a sociedade. O termo pós-moderno carrega consigo um gama de controvérsias. Vários outros pesquisadores vão…

conhecer alguns características das organizações, após iremos dar início a pontos importantes da história da administração. Vamos iniciar com o seguinte questionamento. Por Que Estudar Administração? Porque qualquer indivíduo em algum ponto de sua vida, será um administrador. Os administradores são universais. E para desempenhar esta função com excelência é necessário aprendizado. O aprendizado poderá ser de várias formas, mas as mais comuns são: aprender a partir da experiência dos…

discursiva da Baianidade, bem como, uma interpretação das características temporais específicas dessas formas de operação sob o ponto de vista histórico e sociológico, mais vigorosamente a partir da noção de modernidade líquida, desenvolvida por Zygmunt Baumann. Discute mapeamento dos principais instrumentos de difusão dos elementos culturais do repertório e da coreografia da baianidade, para que se torne possível pontuar suas características, tais como: potencial de alcance do texto,…

degradado. A dívida da Filosofia para com Sócrates/ Platão é enorme. Para Sócrates, especialmente, o diálogo levava ao conhecimento da verdade. Ele contava com um método próprio para analisar os variados assuntos que lhe eram apresentados: adialética (arte do diálogo), que se juntava a outro artifício intelectual criado por ele, amaiêutica (parto das ideias). A razão socrática, contudo, é acusada de servir à repressão dos instintos. Nietzsche postulou a questão de uma racionalidade…

Harper & Row do Brasil, 1986. Disciplina: Artes Professor: Leo Referências Bibliográficas BARDI, P. M (Ed.). Mestres, artífices, oficiais e aprendizes no Brasil. [S.l.: s.n.], 1981. CHILVERS, Ian. Dicionário Oxford de arte. São Paulo: Martins Fontes, 2001. GOMBRICH, E. H. A história da arte. Rio de Janeiro: LTC, 2012. MARCONDES, Luiz Fernando. Dicionário de termos artísticos. Rio de Janeiro: Edições Pinakotheke, 1998. PAPA, Cleber. Brasil das artes. São Paulo: ImagemData,…