A Abordagem Pragmatista Das Ciencias

Federal do Rio de Janeiro- EEFD- RESUMO Este artigo tem por objetivo apresentar um panorama da estruturação da Educação Física, procurando apresentar: a) de que forma tais estudos têm sido desenvolvidos no decorrer do tempo (uma breve abordagem da história da História da Educação Física e do Esporte); b) como na atualidade nacional e internacional tem se apresentado a estruturação de tais estudos; e c) os problemas que temos encontrado nesse desenvolvimento. Ao final, tento…

pedagogia crítico-social dos conteúdos, São Paulo, Loyola, 1985, autorizada pela Editora e pelo autor, aos quais agradecemos. Foram introduzidas modificações na Introdução do capítulo para articulá-lo com o conteúdo deste livro. Para desenvolver a abordagem das tendências pedagógicas utilizamos como critério a posição que cada tendência adota em relação às finalidades sociais da escola. Assim vamos organizar o conjunto das pedagogias em dois grupos, conforme aparece a seguir: l.…

Movimento - Ano III - N. 4 - 1996/1 Reflexão sobre a História da Educação física no Brasil1 UMA ABORDAGEM HISTORIOGRÁFICA *Victor Andrade de Melo Nos últimos anos, tem sido possível observar um significativo aumento nas preocupações relativas à história no âmbito da Educação Física brasileira. Depois de anos vivendo quase exclusivamente dos estudos do professor Inezil Penna Marinho , a partir da década de 80 um crescente número de iniciativas ligadas à História da Educação Física são

Ferramentas da Qualidade Análise dos Sistemas Organizacionais Universidade Feevale Instituto de Ciências Sociais Aplicadas Curso de Administração Professor Orientador: Everton Luis Kupinskü Novo Hamburgo, 16 de setembro de 2013. SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO..................................................................................................3 2. O CICLO PDCA.................................................................................

Sem dúvida, as três abordagens não são tão distintas quanto parecem inicialmente. As abordagens qualitativa e quantitativa não devem ser encaradas como extremos opostos ou di­ cotomias, pois, em vez disso, representam fins diferentes em um contínuo (Newman e Benz, 1998). Um estudo tende a ser mais qualitativo do que quantitativo, ou vice-versa. A pesquisa de métodos mistos reside no 26 John W. Creswell meio deste contínuo porque incorpora elementos das duas abordagens,…

.............. A Gestalt-Terapia e a Abordagem Centrada na Pessoa são Enfoques Fenomenológicos? A GestAlt-terApiA e A AbordAGem CentrAdA nA pessoA são enfoques fenomenolóGiCos? Are Gestalt-Therapy and Person Centered Approach Therapy Phenomenological Approaches? La Terapia Gestáltica y el Enfoque Centrado en la Persona son Enfoques Fenomenológicos? Virginia Moreira Resumo: A questão sobre o fato de serem ou não a Gestalt-terapia e a Abordagem Centrada na Pessoa enfoques…

universidades para selecionar e identificar os beneficiários das políticas afirmativas, como ocorre no processo de seleção da Universidade de Brasília. Demais disso, não podemos olvidar a insuficiente interdisciplinaridade existente entre ciências jurídicas e ciências sociais no Brasil. A carência de artigos, dissertações e teses enfocando o assunto nas escolas de Direito tem colaborado para o pouco desenvolvimento do tema direito - relações raciais. Nesse sentido, a jurista Dora de Lima…

indenizações diversas (arts. 101 a 110 da Lei nº 9.610, de 19/02/98 – Lei dos Direitos Autorais). www.apostilasvirtual.com.br contato@apostilasvirtual.com.br apostilasvirtual@hotmail.com SUMÁRIO 1. CONCEITOS DE EDUCAÇÃO; PEDAGOGIA; ABORDAGENS PEDAGÓGICAS: psicomotora, construtivista, desenvolvimentista e críticas.................................................................................................................. 05 1.1 − Conceitos de Educação…

Universidade Federal de Minas Gerais Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas Departamento de Comunicação Social Comunicação e Interações Sociais Análise da Dissertação de Victor Eduardo Braga “No Descompasso Do Jornalismo” Alunos: Danilo Couto Julia Guimarães Homero Vianna de Paula Sobrinho Belo Horizonte 22/11/2011 1. DESCRIÇÃO DO TRABALHO Resumo: Esta pesquisa investiga o modo como os enunciados do repórter-personagem Ernesto Varela deslocam a noção de…

aprendizagem, independentemente de suas condições físicas, intelectuais, sociais, emocionais, lingüísticas e outras. (BAUMEL, 1998, p.35) Partindo de tais considerações iniciais, esse ensaio teórico porobjetivo apresentar algumas contribuições da abordagem da Análise do Comportamento no contexto da educação inclusiva. Para tanto, o texto se organiza do seguinte modo: inicialmente é apresentada uma breve retrospectiva histórica do behaviorismo radical e da análise do…