A A Que Se Referem O Que Retomam Os Termos Destacados Essa Discussão E Ela 0 5 Ponto

Desenvolvendo a competência comunicativa em gêneros da escrita acadêmica/Sebastião Votre, Vinícius C. Pereira, José C. Gonçalves/Niterói: EdUFF, 2009. 94 p.; il. 29,7 cm – (Apoio ao aluno calouro, livro-texto 1). inclui bibliografias. ISBN 978-85-228-0531-0 1. Manuais 2. Aprendizagem I. Título II. Série. CDD 808.02 UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE Reitor: Roberto de Souza Salles Vice-Reitor: Emmanuel Paiva de Andrade Pró-Reitor de Pesquisa e Pós-Graduação: Antonio Claudio Lucas da Nóbrega…

impressos no CARTÃO RESPOSTA antes de preenchê-lo, qualquer divergência informe ao fiscal de sala, imediatamente. 3) Cada questão consistirá de 5 (cinco) alternativas de múltipla escolha, das quais somente uma deverá ser marcada. 4) Responda a prova de língua estrangeira (Espanhol ou Inglês) para qual fez opção na inscrição, ver cartão resposta. 5) Após certificar-se de que a resposta é definitiva, faça a marcação no CARTÃO RESPOSTA. 6) Marque as respostas com caneta…

Maria Carmen Romcy de Carvalho... [et al.], Universidade Católica de Brasília, Sistema de Bibliotecas. – 7.ed.- Brasília : [s.n.], 2014. 220 p. : il. 1. Ciência - Metodologia. 2. Normalização – Manuais, guias, etc. 3. Monografias. 4. Dissertações. 5. Teses. I. Carvalho, Maria Carmen Romcy de, coord. II. Universidade Católica de Brasília. III. Título. CDU 001.89(035) Ficha catalográfica elaborada pela Biblioteca Central da UCB Manual para apresentação de trabalhos…

Estes módulos são apresentados contemplando uma perspectiva histórica para a contextualização do problema, e suas inter-relações são discutidas. Considerando os indicadores de desempenho como elemento integrador dos outros dois módulos, faz-se a discussão e comparação de diversos modelos que se propõem a atender a necessidade atual de medição do desempenho organizacional. Da interação entre a revisão bibliográfica e aplicações práticas, chega-se ao modelo proposto, apresentando sua…

………………………………………………………………………………………………….. ………………………………………………….. XXII Índice de Figuras ……………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………….…………….. XXII Capítulo I – Introdução 1 1.1 Contextualização ………………………………………………………………………………………….…… 5 1.1.1 Mobile learning: um novo “paradigma” educacional ………………………….………. 7 1.1.2 Os telemóveis na sala de aula ……………………………………………………………….. 11 1.1.3 Alunos digitais e os seus dispositivos…

Lima Atuação Global Municipal: Dimensões e Institucionalização/ Gustavo de Lima Cezário – Brasília, 2011. Orientadora: Cristina Yumie Aoki Inoue Dissertação (Mestrado em Relações Internacionais), Universidade de Brasília. 4 TERMO DE APROVAÇÃO GUSTAVO DE LIMA CEZÁRIO ATUAÇÃO GLOBAL MUNICIPAL Dimensões e Institucionalização Dissertação como requisito parcial para obtenção do grau de mestre no Curso de Pós-Graduação em Relações Internacionais, área de concentração Política

Fronteiras V.3 N.1 – Jan/Jun 2010 Programa de Pós-Graduação – Mestrado em História do ICHS/UFMT José D’Assunção Barros∗ A ESCOLA DOS ANNALES E A CRÍTICA AO HISTORICISMO E AO POSITIVISMO Resumo: Este artigo tem por objetivo conduzir uma discussão acerca do movimento dos Annales, com ênfase na sua oposição a determinados setores do Historicismo e do Positivismo de sua época. È elaborada uma exposição inicial das ‘oposições radicais’ e ‘oposições interativas’ das primeiras…

IN STITU TO TECN O LÓ GICO DE TRAN SPO RTE E TRÂN SITO FUN D AM EN TOS D A ED UCAÇÃO M ódulo I CU RSO A DI STÂ N CI A Versão 1 0 .1 0 .0 1 1 Funda m e nt os da Educa çã o IN STITU TO TECN O LÓ GICO DE TRAN SPO RTE E TRÂN SITO Funda m e nt os da Educa çã o 2 Versão 1 0 .1 0 .0 1 CU RSO A DI STÂ N CI A IN STITU TO TECN O LÓ GICO DE TRAN SPO RTE E TRÂN SITO SUM ÁRI O: FUN D AM EN TOS D A ED UCAÇÃO APRESEN TAÇÃO ............................................

real. Apreendemos pela razão (mente), pelo discurso e pela intuição. A intuição é uma forma de conhecimento imediato, uma apreensão feita sem intermediários. O contato sensorial do ser humano com o objeto resulta no conhecimento. Ela se constitui no ponto de partida do conhecimento, portanto, não pode ser ignorada no ato de conhecer. No ato de conhecer o ser humano não parte do nada, mas dos conhecimentos adquiridos e acumulados em uma determinada realidade. As formas de…

optou-se por uma incursão na Teoria Social do Escândalo, proposta por John B. Thompson, associada ao pensamento de autores dedicados à abordagem crítica da análise de discursos, como Norman Fairclough e Michel Foucault, com o objetivo de situar nesta discussão os conceitos-chave que possibilitam relacionar o discurso e as noções de poder à prática jornalística. Como proposta metodológica, a pesquisa apresenta a combinação das vertentes ‘Análise de Conteúdo’ (AC) e ‘Análise de Discurso…