A A Educação Na Idade Média

etapa da história capaz de impedir o desenvolvimento, a Idade Média teve a virtude de despertar no ser humano a necessidade de modificar um estado letárgico então existente, dando origem, posteriormente, ao Renascimento. Por outro lado, as manifestações de caráter físico, como a prática esportiva e o culto ao corpo, tão celebrados pelos gregos e, até determinado período, pelos romanos, não encontraram o mesmo estímulo na Idade Média. Entretanto, uma gama de respeitáveis…

história, acompanhando a marcha ascensional do homem, documentada sobretudo no mundo ocidental, somos levados a afirmar que a prática dos exercícios físicos vem da Pré história, afirma-se na Antiguidade, estaciona na Idade Média, fundamenta-se na Idade Moderna e sistematiza-se na Idade Contemporânea…” Desde os primórdios da civilização, assim que o homem se pôs de pé, sempre necessitou da ação dos movimentos corporais.“o homem primitivo, tinha sua vida cotidiana assinalada, sobretudo,…

Plano Nacional da Educação (PNE) traça objetivos e metas para o ensino no País em todos os níveis (infantil, básico e superior) para serem cumpridos até 2020. A meta mais polêmica é a 20, que trata do percentual do PIB que deve ser investido em educação. Para garantir o que chama de " revolução no ensino" e o cumprimento desta meta, a presidente enviou ao Congresso, paralelamente, um outro projeto para destinar 100% dos royalties do petróleo e recursos do pré-sal em educação .…

Plano Nacional da Educação (PNE) traça objetivos e metas para o ensino no País em todos os níveis (infantil, básico e superior) para serem cumpridos até 2020. A meta mais polêmica é a 20, que trata do percentual do PIB que deve ser investido em educação. Para garantir o que chama de " revolução no ensino" e o cumprimento desta meta, a presidente enviou ao Congresso, paralelamente, um outro projeto para destinar 100% dos royalties do petróleo e recursos do pré-sal em educação .…

com quais idades os atletas iniciaram a prática sistemática do futsal; (b) onde iniciaram; (c) quem os incentivou para essa prática; (d) se praticaram outro esporte de forma sistemática antes disso; (e) em que idades se federaram; (f) se foram campeões estaduais em categorias menores; (g) e a concentração de campeões nas diferentes categorias. O estudo é de cunho quantitativo, utilizando metodologia descritiva. A amostra foi de 92 atletas de sete seleções estaduais, com média de idade de…

sendo 3195 do gênero masculino e 3178 do gênero feminino com idade entre 7 e 16 anos. O dados foram disponibilizados pelo Laboratório de Desenvolvimento e Aprendizagem Motora do Cefid/Udesc. Para o tratamento dos dados, utilizou-se da estatística descritiva, análise de variância (ANOVA) e a correlação linear de Pearson. Os principais resultados demonstram que houve diferenças estatisticamente significativas entre os gêneros, entre as idades e entre as variáveis. O desempenho dos meninos…

EDUCAÇÃO ESCOLAR E FAMILIAR: ESPAÇOS DE UMA PARCERIA GOMES, Geisa Russi Nunes SOLCIA, Michelle Dionizio1 Orientadora: Profª. Sandra Eleine Romais Leonardi2 RESUMO: O trabalho tem como objetivo apresentar a importância da educação escolar e familiar e a relação ente elas. A metodologia utilizada foi à pesquisa bibliográfica, na qual se constatou que a relação escola versus família é essencial, pois a família como espaço de orientação, construção da identidade de um indivíduo…

OLIVEIRA, Vitor Marinho de. O que é Educação Física, São Paulo: Brasiliense, 2008. (coleção primeiros passos). Renascimento da Educação Física Ocorreu na idade contemporânea, onde se destacou quatro correntes: Alemã, sueca, Francesa e Inglesa. Alemã: onde trás idéias clássicas da educação helênica. Os exercícios não eram de educação escolar, como a educação do povo. Sueca: Tinha como característica ginástica racional e cientifica, onde se…

As Universidades As universidades se originaram na Idade Média e desde essa origem até hoje desempenham um papel importante no desenvolvimento cultural, mas antes o significado de universidade era diferente do de hoje em dia que se refere a instituição, mas sim referia-se a qualquer assembléia corporativa, podia ser de sapateiros, de marceneiros, etc... No caso específico do texto se refere a "Universidade de Mestres e estudantes" que tinha uma essencia

Cultura e Mentalidade na Idade Media. É necessário salientar que a Idade Media é o período compreendido entre os séculos V e XV, que tem inicio com a queda do Império Romano, do Ocidente em 476, e a que se estendeu até a tomada de Constantinopla em 1453. É neste contexto que coloca se como objectivo geral: ‒ Descrever o percurso da vida social, económica e política da Europa na Idade Medieval. E afiguram se como objectivos específicos: ‒ Definir o conceito da Idade Media, ‒ Mencionar os períodos