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. . . . . u 4 4 1.2 1.3 M´ltiplos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . u M´ ınimo M´ltiplo Comum (M.M.C) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . u 5 6 1.4 1.5 Divisores . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . M´ximo Divisor Comum (M.D.C) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . a 8 9 2 Fra¸oes c˜ 11 2.1 2

Fim: __/__/____ Duração Total: 25 Horas Modalidade: Contínua / Presencial Pré-Requisitos: Nenhum Material e equipamento necessários: Videoprojector, portátil Nuno Carvalho 1 Sistemas de Numeração e Álgebra de Boole Nuno Carvalho 4 Objectivos Circuitos Lógicos Introdução Conceitos básicos Conhecer os vários sistemas de numeração Efectuar conversões entre os vários sistemas de numeração Efectuar operações aritméticas Representação de números relativos…

compreendidos entre 1 e 7: b) compreendidos entre -3 e 3: c) compreendidos entre -4 e 2: d) compreendidos entre -2 e 4: e) compreendidos entre -5 e -1: f) compreendidos entre -6 e 0: 2) Responda: a) Qual é o sucessor de +8? b) Qual é o sucessor de -6? c) Qual é o sucessor de 0? d) Qual é o antecessor de +8? e) Qual é o antecessor de -6? f) Qual é o antecessor de 0? 3) Escreva em Z o antecessor e o sucessor dos números: a) +4: b) -4: c) 54: d) -68: e) -799: 4) Qual…

mas com base 4 e que utiliza as letras (símbolos) A, B, C e D para representar, respectivamente, as quantidades 0, 1, 2 e 3. Sendo assim, determine as quantidades que estão representadas pelos “números” abaixo: a) ABCD; b) CBA; c) BB; d) CCCC. 2. Represente as seguintes quantidades no sistema de numeração descrito na questão anterior: a) 8; b) 25; c) 170; d) 2.000. *como são posicionais de base 4 então as posições vão valer respectivamente: 4^3 = 64 4^2 = 16 4^1 = 4…

Dois vetores, cujos módulos são de 6 e 9 unidades de comprimento, formam um ângulo de (a) 0°, (b) 60°, (c) 90°, (d) 150°, e (e) 180°. Determine o módulo da soma desses vetores e a direção do vetor resultante com relação ao menor vetor. SOLUÇÃO Seja |a|  6 e |b|  9 e vamos escolher a direção Ox na direção e no sentido do vetor a. Na Figura 1, c  a  b, representa a soma dos vetores a e b,  é o ângulo entre esses vetores e  é a direção da resultante com relação vetor a…

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Advanced 1 American English File 4 Workbook Answer key File 1A 1 Grammar a 3. Where do you usually go on vacation? 4. 5. What did happen happened at the meeting yesterday? 6. 7. How much far is it to the station? 8. How many people came to your party? 9. 10. Why Marina is Marina driving your car? 11. Can you tell me where are the restrooms the restrooms are? 12. How much time long have you been studying English? b c 2. d 3. b 4. e 5. a 6. c 2. Who cooks in your family? 3. What happens / will