A 6 B 15 C 4 D 4 E 24

i = 20% i = 10% i = 4% i = 3% 2.500,00 800,00 montante: montante: montante: montante: 4) Calcule os valores dos capitais que produziram os montantes em cada

11- D 21- D 2- A 12- B 22- B 3- B 13- D 23- C 4- D 14- D 24- C 5- A 15- D 25- A 6- C 16- A 26- B 7- A 17- B 27-

7² - 4 x 2 + 3 = = 49 – 8 + 3 = = 41 + 3 = = 44 Há expressões onde aparecem os sinais de associação e que devem ser eliminados nesta ordem: 1°) parênteses ( ) 2°) colchetes [ ] 3°) chaves { } exemplos 1°) 40 – [5² + ( 2³ - 7 )] = = 40 – [5² + ( 8 - 7 )] = 40 – [25 + 1 ]= = 40 – 26 = = 14 2°) 50 –{ 15 + [ 4² : ( 10 – 2 ) + 5 x 2 ] } = = 50 –{ 15 + [ 16 : 8 + 10 ]}= = 50 – { 15 + [ 2 + 10 ] } = = 50 – { 15 +12 } = = 50 – 27 = = 23 3°) exemplo (-3)²…

a 5 0, pois i 5 1 está ligado a j 5 2  12  a 13 5 1 a 5 1  14 s  a 15 5 0, pois i 5 1 está ligado a j 5 5 a 21 a  22  Analogamente, temos: a 23 a  24  a 25 5 5 5 5 5 0; a 31 0; a 32 0; a 33 1; a 34 1; a 35 5 1; a 41 5 0; a 42 5 0; a 43 5 0; a 44 5 1; a 45 5 1; a 51 5 0 5 1; a 52 5 1 5 0; a 53 5 1 5 0; a 54 5 0 5 0; a 55 5 0 0  0 A 5 1  1  0 0 1 1 0  0 0 1 1 0 0 0 1  1 0 0 0  1 1 0 0 5 4 3  2 2 (Efei-MG) Encontre a matriz A 5 (aij)2 3 2…

Matrizes e sistemas de equa¸˜es lineares co 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 Cap´ ıtulo 1 - Matrizes e sistemas de equa¸˜es lineares co MATRIZES Sejam m e n dois n´meros naturais. Uma matriz do tipo m × n com u e u elementos reais (complexos) ´ um quadro de mn n´meros reais (complexos) distribuidos em m linhas e n colunas . A cada um dos n´meros que forma a matriz d´-se o nome de entrada. u a Para…

Exercícios de Geometria Plana retirados do Livro - Problemas sem Problema Vol.4 Eduardo Mauro 01- Considere um triângulo isósceles ABC onde AB = AC, como mostra a figura abaixo. Sabendo que BÂC = 120°. Calcular a soma das medidas dos ângulos BPI e PIC, sendo ICB = ABP = 10°. a) b) c) d) e) 80° 90° 100° 70° 69° 02- Considere um triângulo isósceles ABC onde AB = AC. A ceviana AS e a altura AH cortam a ceviana BP nos pontos M e N, respectivamente. Sabendo que AS é…

3, 5, 2, 6, 5, 9, 5, 2, 8, 6 Média: 3+5+2+6+5+9+5+2+8+6 = 42 = 4,2 10 10 Moda: 2,2,3,5,5,5,6,6,8,9 Polimodal Mo1 = 2 Mo2 = 5 Mo3 = 6 Mediana: 2,2,3,5,5,5,6,6,8,9 Pos1 – 10 + 1 = 6 2 Pos2 - 10 + 1 = 6 + 1 = 7 a mediana está ente o 6° e o 7° número. 2 Me = 5 + 6 = 11 = 5,5 2 2 b. 20, 9, 7, 2, 12, 7, 2, 15, 7 Média: 20+9+7+2+12+7+2+15+7 = 63 = 7 9 9 Moda: 2, c.…

retângulo ......................................................................... 4. Capítulo 6 – Unidades de áreas e unidades de volume .................................. 23 Capítulo 3 – Projeções, ângulos e distâncias ..................................................... 7 Capítulo 7 – Prismas ......................................................................................... 26. Capítulo 4 – Polígonos ........................................................................

01. Para administrar 2.500ml de soro glicosado a 5%, em 24 horas, o cálculo em gotas por minuto deverá ser de: A. 15 gts/min B. 27 gts/min C. 30 gts/min D. 35 gts/min E. 50 gts/min Vt = volume total T = tempo de infusão 02. Para administrar 150mg de ampicilina dispõe-se de frasco de 1,0 gramas que deverá ser diluído em 10ml de água destilada. Qual o volume a ser aspirado após diluir o medicamento? A. 0,5 B. 1,0 C. 1,5 D. 2,0 E. 2,3 1000mg --- -10 ml 150mg -------- x 1.000x = 1

200 unidades, se: Alternativas: A: R$ 10,00 < p < R$ 15,00 B: p = R$ 20,00 C: R$ 25,00 < p < R$ 30,00 D: p = R$ 30,00 E: p > R$ 30,00 Resposta do aluno: E 2- A demanda de mercado de um produto, que é vendido em pacotes, é dada em função do preço do pacote. A função que mostra tal situação é: q = 4200 – 15p. A que preço a demanda de mercado do produto será de 1500 pacotes? Alternativas: A: R$ 180,00 B: R$ 190,00 C: R$ 165,00 D: R$ 175,00 E: R$ 200,00 Resposta…