A 100 Q Div P R

tabuleiro especialmente escolhidas. c˜ e O objetivo do exerc´ ´ divertir e depois trabalhar ainda informalmente os conceitos ıcio e de: matriz, algoritmo, itera¸ao, entre outros. c˜ Contrato Pedag´gico o Regras da disciplina Uma aula dupla tem 100 minutos, que ser˜o – em princ´ – assim divididos: 10 minutos a ıpio para os bons dias, 30 minutos de teoria, 30 de apresenta¸ao do exerc´ pr´tico e mais c˜ ıcio a 30 minutos para os alunos fazerem o seu exerc´ ıcio. Cada aluno vai receber um exerc´

da Superposição ............................................................................... 36 Experimento 8 – Análise de Circuitos Elétricos em Corrente Contínua no PSpice ..................... 38 Experimento 9 – Análise Fasorial de Circuitos R, RC e RL ........................................................... 44 Experimento 10 – Análise Fasorial de Circuitos RLC Série .......................................................... 50 Experimento 11 – Análise Fasorial de Circuitos…

5HYLVWD D( (OHWU{Q {QLLFDG DGH H& &RQ RQWWDELOLGDG GDGHH &XUVR RG GH H& &LrQFLDV V& &RQ RQWWiEHLV V8 8)60 (  (G ( (VSHFLDO O -XOKR KRG GH H  1º SIMPÓSIO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DOS CURSOS DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS DE SANTA MARIA __________________________________________________________________________________________________________ USANDO O EXCEL, NA CONTABILIDADE, PARA ESTABELECER CUSTOS PADRÕES A…

efetivo [m] M massa molar [kg/kmol] m constante [adimensional] m& fluxo de massa [kg/s] n fração molar [adimensional] N& vazão molar [kmol/s] Nu número de Nusselt [adimensional] p pressão [atm] Pr número de Prandtl [adimensional] Q& taxa de transferência de calor [kW] Re número de Reynolds [adimensional] ST distância entre tubos [m] t tempo T temperatura [K] uc incerteza padrão combinada U…

entre a e b pela defini¸c˜ao (caso primo=2). . . . Calcula MDC entre a e b pela defini¸c˜ao (caso primo ´e ´ımpar). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 100 100 101 102 102 102 103 104 105 106 107 108 108 109 110 111 9.1 9.2 Programa que imprime os n´ umeros da entrada que s˜ao pares. . . . . . . 117 Programa que imprime os n´ umeros da entrada que s˜ao pares. . . . . . . 119 . . . . . . .…

SO DO INSTITUTO DE PESQUISA E PL A NEJ A MENTO URB A NO DE CURITIB A Trabalho de dissertação apres entado ao Curs o de Mestrado em Administração da Univ ers idade Federal de Santa Catarina – CPGA/UFSC. Or i en t ad o r: Nel s o n Co l o s s i , Dr . FL ORIA NÓPOL IS 2002 MA G A L I DE MA CEDO K OL CZYCK I CO MPORT AMENTO OR G AN IZ AC IO N AL EM A MB IENT E D E MU D ANÇ AS : O C A SO DO INST ITUTO D E PESQUIS A E PL ANEJ AMENT O URB…

entre a e b pela defini¸c˜ao (caso primo=2). . . . Calcula MDC entre a e b pela defini¸c˜ao (caso primo ´e ´ımpar). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 100 100 101 102 102 102 103 104 105 106 107 108 108 109 110 111 9.1 9.2 Programa que imprime os n´ umeros da entrada que s˜ao pares. . . . . . . 117 Programa que imprime os n´ umeros da entrada que s˜ao pares. . . . . . . 119 . . . . . . .…

os algarismos do número dado, separando os algarismos das unidades, dezenas, centenas e milhar. Sugestão 1: para milhar obtenha a divisão inteira do número por 1000; para centena obtenha a divisão inteira do resto da divisão inteira anterior por 100; e assim por diante. Sugestão 2: transforme o número em string e obtenha cada número desejado. Ex.: Dado o número 5834, deseja-se a saída Número dado unidade dezena centena milhar : 5834 :4 :3 :8 :5 ____…

1.2 Espaços Euclidianos O espaço euclidiano n-dimensional (n ∈ N) é o produto cartesiano de n fatores iguais a R: Rn = R × R × . . . . . . × R. Se n = 1, R1 = R é a reta; se n = 2, R2 é o plano e se n = 3, R3 é o espaço euclidiano tridimensional. 1.2.1 O Espaço Euclidiano Tridimensional O espaço euclidiano tridimensional é definido pelo conjunto: R3 = {(x, y, z) / x, y, z ∈ R}. Logo, os elementos de R3 são ternos ordenados. Dados (x, y, z) ∈ R3 e (x1 , y1 , z1 ) ∈ R3 , tem-se (x, y,…

para Publicação de Trabalhos na Revista eletrônica de potência.............................. 41 Eletrônica de Potência – Vol. 6, n° 1, Dezembro de 2001 i Corpo de Revisores desta edição de Eletrônica de Potência Ivo Barbi – UFSC Edison R. Cabral da Silva– UFPb Wilson Aragão Filho – UFES Fernando Antunes – UFC Pedro Donoso Garcia – UFMG Henrique Braga – UFJF Hélio Leães Hey – UFSM Valdeir José Farias – UFU José Luiz F. Vieira – UFES João Batista Vieira Jr. - UFU…