Internet Avançada e Educação mastemática

Pós-Graduação em Educação Matemática, Unesp, Rio Claro – SP. apsm@rc.unesp.br V. 3 Nº 1, Maio, 2005 1 Novas Tecnologias na Educação CINTED-UFRGS Introdução A Fapesp2 está financiando o projeto TIDIA3 - Tecnologia da Informação no Desenvolvimento da Internet Avançada, que está dividido em três subprojetos reunindo cerca de 40 grupos de pesquisa do estado de São Paulo. São eles a Incubadora, um projeto que disponibilizará ambientes para criação colaborativa de conteúdos digitais abertos, de interesse acadêmico, tecnológico ou social, o Kyatera que “visa estabelecer uma rede de fibras ópticas interligando laboratórios para pesquisa, desenvolvimento e demonstração de tecnologias da Internet” (http://www.kyatera. fapesp.br/portal, acessado em 24 de março de 2005), e o TIDIA-Ae, que se concentrará na parte relativa a educação distância on-line. O Aprendizado eletrônico (Ae) tem como objetivo estimular a pesquisa e o desenvolvimento na área de tecnologia da informação voltada para especificação, projeto e implementação de ferramentas aplicáveis na área de Educação a Distância (EaD) on-line4, tendo como premissa a disponibilidade de uma rede de alto desempenho (na ordem de gigabytes/segundo), a saber, a Internet Avançada. De maneira mais específica, este projeto visa o desenvolvimento de um conjunto de ferramentas integradas, independentes de plataforma operacional e voltadas para EaD. A idéia é desenvolver soluções flexíveis de grande impacto…

MATERIAL DE APOIO CURSO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES 1 `ˆÌi`Ê܈̅Ê̅iÊ`i“œÊÛiÀȜ˜ÊœvÊ ˜vˆÝÊ*ÀœÊ*Ê `ˆÌœÀÊ /œÊÀi“œÛiÊ̅ˆÃʘœÌˆVi]ÊۈÈÌ\Ê ÜÜÜ°ˆVi˜ˆ°Vœ“É՘œVŽ°…Ì“ “O saber a gente aprende com os mestres e com os livros. A sabedoria, se aprende é com a vida e com os humildes”. Cora Coralina 2 `ˆÌi`Ê܈̅Ê̅iÊ`i“œÊÛiÀȜ˜ÊœvÊ ˜vˆÝÊ*ÀœÊ*Ê `ˆÌœÀÊ /œÊÀi“œÛiÊ̅ˆÃʘœÌˆVi]ÊۈÈÌ\Ê ÜÜÜ°ˆVi˜ˆ°Vœ“É՘œVŽ°…Ì“ SUMÁRIO APRESENTAÇÃO 4 I INTRODUÇÃO 5 II A LINGUAGEM COMO PROCESSO DA…

práticas vêm ganhando novos contornos com a implementação de uma política voltada para o inventário e registro do chamado Patrimônio Intangível. Particularmente neste campo, os antropólogos vêm ocupando espaço expressivo e sendo i s a o a f r u a c i é i e metodologias capazes de ampliar a patrimonialização das n t d s o m l r r t r os dfrna cluas O atg vs mpa a dfrne psçe ds atoóoo n ieeçs utri. rio ia aer s ieets oiõs o nrplgs o campo do Patrimônio discutindo as tensões e/ou…

asimetrías en termos de poder, pero incluyó también interdependencias y recreaciones. Palabras clave Gestión de recursos humanos, gestión de personas, postcolonialismo, tropicalismo, ideología del management, cultura del management. 232 w © R AE n S ão Paulo n v. 51 n n.3 n maio/jun. 2011 n 2 3 2 - 2 4 3 I SSN 0 0 3 4 -7 5 9 0 Thomaz Wood Jr. n Maria José Tonelli n Bill Cooke COLONIZAÇÃO E NEOCOLONIZAÇÃO DA GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS NO BRASIL…

Janeiro: Jorge Zahar Ed., 2008. (Introdução à metapsicologia freudiana, v.2) Inclui bibliografia ISBN 978-85-7110-255-2 1. Freud, Sigmund, 1856-1939. 2. Sonhos. 3. Psicanálise. I. Título. II. Série. 08-4654 CDD: 150.1952 CDU: 159.964.2 Sumário À guisa de introdução. O enigma . . . . . . . . . . . . . . . . 1. 9 Um mundo arcaico de vastas emoções e pensamentos imperfeitos . . . . . . . . . . . . . . 16 Um sonho de Freud. O fracasso inicial. Acheronta movebo. O…

Administração nos apresenta: “A tarefa da Administração é a de interpretar os objetivos propostos pela organização e transformá-los em ação organizacional por meio do planejamento, organização, direção e controle de todos os esforços realizados em todas as áreas e em todos os níveis da organização, a fim de alcançar tais objetivos da maneira mais adequada à situação” (Idalberto Chiavenato). “Administração (do latim administratione): I. Ação de Administrar. II. Gestão de negócios…

65 O sintoma é estruturado como uma linguagem, 68 O encontro entre Lacan e Saussure, 69 Os anagramas e o inconsciente, 71 Saussure e o signo lingüístico, 75 A primazia do significante, 79 Os dois estados do significante, 83 Metáfora e metonímia: condensação e deslocamento, 85 A metáfora paterna, 90 “Não há Outro do Outro”, 92 Real-simbólico-imaginário, 93 De SIR a RSI: as duas vertentes indissociáveis do simbólico, 98 III. FREUD E OS PARES ANTITÉTICOS O significante e seus pares…

é chamado de animação 3D, onde se criam objetos gráficos em computador dando a impressão tangível de peso, profundidade e volume. Estes objetos tridimensionais têm total liberdade de movimento dentro da dimensão bidimensional da tela do computador. “Em sua história relativamente curta, a animação 3D sempre foi parecida com a animação 2D no modo como o movimento é criado. É capaz de quase tudo que a animação 2D pode fazer. Porém, a animação do computador em 3D difere-se muito da animação…

de relação que há entre famíliaescola e as possíveis implicações da família no desempenho escolar dos alunos dos anos iniciais do Ensino Fundamental, e também visou contribuir para com a desmistificação de concepções (dos profissionais e não profissionais da educação) de que é a família ou a escola, ou ambas, as únicas instituições culpadas pelo sucesso ou fracasso escolar das crianças. Perspectivas Metodológicas A pesquisa foi fundamentada na abordagem qualitativa de tipo…

que a autoridade hierárquica se exerce fundamentalmente sobre pessoas e, por meio das mesmas, sobre os órgãos por elas comandados. Figura – órgão de conjunto ou órgão complexo. Fonte: Simeray (1970, p. 7) O órgão exibido na figura anterior é composto por um chefe do qual dependem de subordinados diretos (3) e subordinados indiretos (12) por intermédio dos precedentes. A autoridade hierárquica se exerce unicamente sobre pessoas. Por ser comum a expressão “autoridade sobre um grupo”,…