9º Ano

Dinamizada (indicar da mais recente para a mais antiga, referindo o público alvo, o local, o número de horas e os objetivos) • 2012 – • 2012 - AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO SEGUNDO SIADAP Ano – Nota obtida: (caso haja ou seja pedida) Ano – Nota obtida: Ano – Nota obtida: HABILITAÇÕES ACADÉMICAS Licenciatura (pré-Bolonha ou de Bolonha) em …, na Universidade …, terminada em xx/xx/xxxx, com média final de xx valores Mestrado…

superficiais e não atingir o cerne da questão. A escola foi criada em 1989 oferecendo a modalidade do ensino fundamental I (1º ao 5º ano), sendo que em 1996 iniciou as atividades com o ensino fundamental II (6º ao 9º ano), com o encerramento progressivo das atividades do fundamental I.No ano de 1998 foi elaborado o primeiro PPP, o qual vigorou até o ano de 2002, ano em que procedeu-se a sua revisão, a qual permanece em vigor até o presente momento. O EMASS é uma…

8ª série (9º ano) do ensino FundaMentaL • Você está recebendo uma prova de Matemática e de Língua Portuguesa e uma Folha de Respostas. • Comece escrevendo seu nome completo: ___________________________________________________________ Nome Completo do(a) Aluno(a) _______________________ Turma VIRE A PÁGINA SOMENTE QUANDO O(A) PROFESSOR(A) AUTORIZAR. VOCÊ TERÁ 25 MINUTOS PARA RESPONDER AO BLOCO 1. 01 IT_024353 O desenho abaixo representa um sólido. 02 IT_021190 Lucas comprou 3 canetas e 2

vigia. A Escola atende a Educação Infantil, Primeira e Segunda Fase do Ensino Fundamental e tem capacidade para atender em média 300 alunos em dois turnos, Matutino e Vespertino, da Educação Infantil (pré-escola) ao 9° ano. Os alunos atendidos estão na faixa etária de 5 a 14 anos. A escola também conta com o acompanhamento da Secretaria Municipal de Educação. A maior parte da clientela atendida pela Unidade é de famílias de baixa renda, sendo que uma parte destas famílias são…

SÉRIE:9º ano TURMA: TURNO:Diurno 2 0 1 2 C A L E N D Á R I O E S C O L A R - 2 0 1 2. J A N E I R O F E V E R E I R O M A R Ç O |D |2ª |3ª |4ª |5ª |6ª |S | |07:10 - 08:00 |6º ano |7º ano-RP |6º ano |9º ano |8º ano |

Planejamento Quinzenal 9º ano - Projeto Aprendizagem Unidade Educacional: Escola Sesi – Jundiaí Código UE: 52020886 Professora: Marília Clementina Pereira de Moura DISCIPLINA: Matemática Ano/série: 9º ANO – ENSINO FUNDAMENTAL II Turma: 9º “4” “5” e “6” Mês: Dezembro (1ª quinzena) Período: 02/12 à 13/12 Eixo Temático do Bimestre: Números e operações/Espaço e forma/ Grandezas e medidas/Tratamento da informação Aulas Expectativas de aprendizagem Conteúdo Programático Estratégias de Ensino

Sugestão de Atividades – Geografia 9º ano – Unidade 5 1. Relacione as colunas e preencha a tabela, indicando os tipos de clima e vegetação encontradas nas Regiões da Ásia: TIPOS DE CLIMA C1 - Polar e Subpolar C2 - Tropical (Monções) C3 - Subtropical e Temperado C4 - Semiáridos e Áridos C5 - Equatorial VEGETAÇÃO V1 - Vegetação xerófila e estepe V2 - Savanas V3 - Florestas tropicais V4 - Estepes e vegetação de áreas desérticas V5 - Florestas equatoriais V6 - Taiga e Tundra Regiões da Ásia…

Língua Estrangeira – Espanhol 5. METODOLOGIA Os professores deverão elaborar o plano de aula referente ao PIA, de 03 a 06 de junho de 2013. O PIA será trabalhado, no período compreendido entre os dias 17 de junho a 27 do mesmo mês do ano de 2013, nos três períodos. As aulas serão ministradas através dos horários de aula,, com duração de 50 minutos, respeitando a carga horária das disciplinas ministradas. As disciplinas citadas no capitulo 4 deste projeto serão…

Língua Portuguesa – Redação – 1º bimestre Página 1 de 40 Colégio Integral – 9º ano – 2014 O Conto COMPREENDENDO O GÊNERO Leia este conto, de Mário de Andrade. CONTO 1 O Peru de Natal O nosso primeiro Natal de família, depois da morte de meu pai acontecida cinco meses antes, foi de consequências decisivas para a felicidade familiar. Nós sempre fôramos familiarmente felizes, nesse sentido muito abstrato da felicidade: gente honesta, sem crimes, lar sem brigas internas nem…

pontos positivos e negativos, onde podem melhorar e algumas projeções para o próximo conselho. Como o colégio tem dois seguimentos Ensino Médio e Fundamental II, os professores começam pelas turmas do 6º ano ao 9º ano, depois Ensino Médio com as turmas do 1º, 2º e 3º anos. A turma do 6º ano deste colégio é uma turma pequena com 12 alunos sendo um do programa de inclusão. Foram comentados as questões de comportamento onde alguns alunos têm passado dos limites e outros que não…