9 Leia O Texto Para Responder A Questão A Vida De Um

Leia atentamente os textos a seguir: Texto 1 A globalização tem seus efeitos positivos, como a informação em rede, o avanço da democracia, o maior acesso às informações, a educação à distância, a rápida disseminação dos conceitos de desenvolvimento sustentável (Henderson, 2003, citado por Yaeko, 2011). Texto 2 (...) há que se pensar nos efeitos perversos da globalização, como a desigualdade social, o desemprego, a liberalização e a desregulamentação dos direitos sociais para garantir

Aula1tema_Visão de mundo Questões para Acompanhamento da Aprendizagem_ Questão 1 ‘A partir do argumento de que “cada indivíduo cria a própria visão de mundo, baseada em sua percepção do cotidiano e daquilo que mais o afeta” (livro-texto), é possível deduzir que: I) E m decorrência da velocidade das mudanças, a pessoa que não conseguir se atualizar estará ultrapassada. (II) Cada um de nós precisa estabelecer a sua visão de mundo perante as mudanças que permeiam a sociedade. III)…

ATIVIDADE AVALIATIVA DE LÍNGUA PORTUGUESA – 1º BIMESTRE / 2010 Esta avaliação contém ? (?) questões. Confira! Leia com atenção as seguintes instruções antes de resolver as questões desta avaliação: • Não serão consideradas as respostas sem as correspondentes resoluções.. • Serão descontados erros ortográficos. • Não serão permitidas conversas paralelas. Leia o texto para responder às questões Embaixo da ponte, sem número Kátia Calsavara O endereço das…

UNIVERSITÁRIA PARA O VESTIBULAR FUVEST Leia atentamente as instruções abaixo Língua Portuguesa Q.01 Q.02 Q.03 Q.04 Q.05 Q.06 0 0 0 0 0 1 1 1 1 1 2 2 2 2 2 3 3 3 3 3 4 4 4 4 4 1. Aguarde a autorização do fiscal para abrir o caderno de questões e iniciar a prova. 2. Verifique se seu nome e seu número de inscrição estão corretos. 3. Duração da prova : 4 horas. 4. A prova deve ser feita com caneta azul ou preta. 5. A solução de cada questão deve ser feita nos…

Para responder as questões 01, 02, 03, 04, 05 e 06, leia este texto: 1 Na panificação, a água exerce várias funções: possibilita a formação do glúten; controla a consistência da massa; controla a temperatura da massa, aquecendo-a ou resfriando-a; dissolve os sais; suspende e distribui os ingredientes que não a farinha de trigo; UMEDECE E INTUMESCE O AMIDO, DEIXANDO-O MAIS DIGERÍVEL; possibilita a ação das enzimas e controla a maciez e a palatabilidade do pão. Para ser utilizada na

1 Para responder a questão analise os textos abaixo: Texto1 Criar um marca pessoal pressupõe supervalorizar suas qualidades e minimizar seus defeitos, assima sua imagem será positiva, independente de ser verdadeira. Texto 2 Marketing pessoal não é criar uma imagem falsa de si mesmo, é antes de tudo reconhecer suasfraquezas e investir em seus pontos fortes (Livro-texto DPP, 3ª edição). A partir da compreensão dos textos é possível afirmar que: Escolher uma resposta. a. Os textos…

(Enade-2005) Segundo Martín-Barbero, “é preciso falar sobre o estudo dos gêneros, a história social e cultural dos gêneros. Os gêneros aparecem não como propriedades dos textos. O gênero não é algo que passa ao texto, mas algo que passa pelo texto. [...] o gênero é uma estratégia de comunicação ligada aos vários universos culturais”. Leia os trechos adaptados de “Gêneros ficcionais: materialidade, cotidiano, imaginário”, de Silvia Helena S. Borelli: I. O gênero é considerado um…

..................................................................................................... 1.) Platão Savioli e Francisco Fiorin em sua obra “Lições de Texto: Leitura e redação” apresentam a definição de texto. Leia as alternativas abaixo e assinale a única alternativa que não condiz com a definição correta de texto. a) Consequências: O sentido das partes não é autônomo. O sentido não é solitário mas,Solidário. O sentido global não é resultado da soma das partes,…

D5 - Interpretar texto com o auxílio de material gráfico diverso (propagandas, quadrinhos, foto etc.) 1.(SAEPE). Leia o texto abaixo e responda. A leitura do último quadro permite afirmar que o rapaz A) está sem planos de casar. B) está bastante apaixonado. C) quer mudar o toque do celular. D) queria ficar mais um pouco. E) quer um compromisso sério. ------------------------------------------------------------ 2.(SAEPE). Leia o texto abaixo e responda. Disponível em: . Acesso em:

atentamente as afirmações a seguir e, em seguida, assinale a alternativa correta: I- O indivíduo é interpelado como sujeito pela ideologia para que se produza o dizer. II- As formações discursivas não se relacionam com as formações ideológicas. III- O texto é instável e tem sentido incompleto em si mesmo. Resposta a. Apenas a afirmação I está correta. b. Apenas a afirmação II está correta. c. Apenas a afirmação III é correta. d. Apenas as afirmações I e II estão corretas. e.…