9 Enfrentar Os Deveres E Os Dilemas éticos Da Profissão

..................... 15 7 Justificativa do projeto................................................................................... 16 8 Objetivos gerais do projeto............................................................................ 17 9 Objetivos específicos do projeto.................................................................... 18 10 Metodologia................................................................................................. 19 11 Conclusão e…

reacts in his business environment in contrast to how he responds in his private life, revealed two different paths, which do not totally converge. Key-words: Virtue Ethics, Business Ethics, Personal Ethics, Integrity, Values, Human Behavior. 9 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO ...................................................................................................16 1.1 1.2 2 Colocação do Problema e Justificativa da Pesquisa...................................22…

dispositivos de diferenciação; 4) Envolver os alunos em suas aprendizagens e em seu trabalho; 5) Trabalhar em equipe; 6) Participar da administração escolar; 7) Informar e envolver os pais; 8) Utilizar novas tecnologias; 9) Enfrentar os deveres e os dilemas éticos da profissão; 10) Administrar a própria formação; "Ele trouxe definitivamente à berlinda a discussão do profissionalismo", ressalta Suzana Moreira, coordenadora pedagógica da Escola Projeto Vida, responsável por…

que certamente marcaram minha vida. Ao incipiente e problemático, porém muito envolvente Movimento Estudantil do PURO (e da UFF), que colaborou tanto para minha formação acadêmica e cidadã e para minha identificação e apropriação crítica do projeto ético político profissional de Serviço Social. À professora Kátia Marro, pela orientação deste trabalho. À professora Cristina Brites, pela oportunidade de ter me escolhido como bolsista em seu projeto de extensão e por ter sido um exemplo em…

do projeto do Serviço Social brasileiro contemporâneo, comprometido com a defesa dos direitos; a segunda parte apresenta a análise do Serviço Social no âmbito das relações entre as classes socais e destas com o Estado e o significado social da profissão no processo de reprodução das relações sociais; a terceira parte trata das relações entre trabalho, “questão social” e Serviço Social na era das finanças; a quarta parte aborda os direitos e competências profissionais no marco das…

a moral efetiva, vivida e as noções e elaborações teórico-filosóficas daí originárias. Portanto, a possibilidade de superação do particular em direção ao universal, da vivência cotidiana em grande parte imersa no senso comum, no estabelecido, pelo dever ser — uma elaboração teórica, uma teoria moral, ou ainda, uma disciplina teórico-filosófica que tem a moral como o seu objeto de estudo. Podemos considerá-la também, com base em Oliveira, como “uma revisão radical da vida humana pessoal e…

objetivos de identificar e comparar os problemas éticos vivenciados e os fundamentos que balizam o equacionamento para a tomada de decisão frente a problemas éticos. Num primeiro momento da entrevista, solicitou-se aos profissionais que listassem problemas éticos vivenciados a partir da narrativa de um caso, em seguida pedia-se que recomendassem uma solução para situações hipotéticas, justificando a indicação. Os resultados apontam que os problemas éticos na atenção básica são, em geral,…

Despertando para o problema O presente trabalho tem como objeto de estudo a assistência de enfermagem ao RN anencéfalo nascido vivo, no aspecto do significado da criança anencéfala e da assistência para os enfermeiros, assim como possíveis dilemas, vivenciados pelo mesmo. O interesse pelo tema se deu gradualmente desde o início da vivência acadêmica, onde nos deparamos com uma realidade, que no início parecia distante: a realização de um trabalho científico ao final do curso. No decorrer

............ 8 3.1 Estresse.............................................................................................................. 8 3.2 Fatores potenciais do estresse no trabalho ..................................................... 9 4 ANALISE MERCADOLÓGICA REGIONAL ........................................................ 10 5 PROCESSO CONTÁBILL .................................................................................. 11 5.1 Definição de tipo de empresa.......

pedagógica e do contexto de atuação desse professor, sendo a sua formação considerada altamente importante, não apenas no âmbito acadêmico, conforme a autora, mas envolvendo também o desenvolvimento pessoal, profissional e organizacional da profissão docente. Dessa forma, espera-se que despertem nos docentes novas possibilidades de ação pedagógica para melhorar o processo ensino-aprendizagem. Portanto, é relevante a realização deste, para que os profissionais desta área possam refletir e