8 Podem Se Fazer Resumos Par

fundamentado na Álgebra, Geometria Analítica e Trigonometria. Neste capítulo, revisaremos alguns dos conceitos, dos fatos e das fórmulas básicas utilizadas em todo o texto. Na última seção, discutiremos algumas maneiras pelas quais os recursos computacionais podem ser utilizados para reforçar o seu entendimento visual de funções e de suas propriedades. 1.1 Números reais, funções e gráficos Começamos nossa revisão com uma breve discussão de números reais. Assim, teremos a oportunidade de…

Resumo Caderno de jogos e brincadeiras adaptados para a educação básica atende desde a educação infantil as primeiras series do ensino fundamental. Tem o objetivo de nortear professores no âmbito lúdico em sala de aula, para assim poder se realizar

Ensino Fundamental) Gemma Lucia Duboc de Araujo (Docente) Erlon Assunção W. Alves (Bolsista PIBEX) Rafaela Ferreira Afonso (Discente) Camila Ferreira Azevedo (Discente) Gislane Natalia de Souza (Discente) DMA-UFV Viçosa-MG Maio-2009 RESUMO Este mini-curso é uma das atividades desenvolvidas pelo projeto de extensão Ludicidade no Ensino de Matemática, coordenado pela professora Gemma Lucia Duboc de Araujo. No projeto buscam-se novas maneiras e tendências de se…

............................7 3. Considerações Finais.............................................................................7 Bibliografia..................................................................................................8 Etapa 1 Passo 2 Segundo o professor Marcio Eduardo Planejamento é um processo contínuo e dinâmico que consiste em um conjunto de ações intencionais, integradas, coordenadas e orientadas para tornar realidade um objetivo futuro, de…

principalmente, para quem ensinar – que dependem, em última instância, de suas concepções e conhecimentos. É preciso pensar, por exemplo, sobre a estrutura do conhecimento da área, as questões mais relevantes do ponto de vista social, os aspectos que podem contribuir para uma aprendizagem mais significativa e os conhecimentos prévios dos alunos. A ordenação dos conteúdos, nesse processo, deve ser assumida como parte de uma questão metodológica mais ampla. Nesse texto, procuramos…

Cargo Agradecemos primeiramente a Deus por ter nos dado força e saúde para superar as dificuldades, aos nossos familiares que nos apoiaram a todo o momento e aos nossos orientadores que nos deram o suporte necessário, ainda que em pouco tempo. Resumo Com o passar dos anos, os motores elétricos se tornaram elementos indispensáveis para o funcionamento de qualquer equipamento. Aplicados em diversas situações, esses motores possuem marcações que identificam, por meio de números ou…

prolongamentos dos neurônios (dendritos ou axônios) que são as fibras nervosas, revestidos por tecido conjuntivo. Os nervos fazem parte do sistema nervoso periférico, encarregam-se de fazer as ligações entre o sistema nervoso central e o corpo. De acordo, com Ângelo Machado, 2014, estes são cordões esbranquiçados e podem ser espinhais ou cranianos, conforme esta união com a medula espinhal ou o encéfalo. Ainda, os nervos são classificados em sensoriais, motores ou mistos. Os nervos…

2 a 2. Sobre essa linha escreva 1 ou poucas palavras que definam uma relação entre os conceitos. Essa conexão deve criar sentido, formando uma unidade semântica. Por exemplo: inseto --tem um par de--> antenas. A leitura da proposição (conceito inicial + conexão explicativa + conceito final) deve fazer sentido. Obs: Dicas! [1] Sempre utilize um verbo para expressar a relação entre 2 conceitos. [2] Tome cuidado com o uso de conceitos no singular e/ou plural: o verbo do termo…

astrônomo grego Hiparco de Niceia (180-125 a.C.) é considerado o fundador da Trigonometria. Foi ele que introduziu as medidas sexagesimais em Astronomia e elaborou a primeira tabela trigonométrica. Hiparco utilizou a trigonometria para fazer medições, prever eclipses, fazer calendários e na navegação. A Hiparco seguiram-se outros no estudo e desenvolvimento da trigonometria, como, por exemplo, Ptolomeu. No séc.III, os indianos e os árabes deram nova dimensão à trigonometria ao…

Radicais Certas situações envolvendo radicais podem ser simplificadas utilizando algumas técnicas matemáticas. Vamos através de propriedades, demonstrar como simplificar números na forma de radicais, isto é, números ou letras que podem possuir raízes exatas ou não. Nesse último caso, a simplificação é primordial para os cálculos futuros. n: índice da raiza: radicandob: raiz 1º propriedade: O expoente do radicando é menor que o índice. Dessa forma, reduzimos o índice e o expoente através da