8 Indicadores Para Avaliação Das Atividades Do Projeto Tarefa Da Aula Tema 05 9 Recursos Necessários Tarefa Da Aula Tema 06 10 Orçamento Do Projeto Tarefa Da Aula Tema 07 11 Fontes De

pela sua alegria passada durante as aulas, estando sempre disponível para nos ajudar sobre qualquer assunto e pelos ricos ensinamentos sobre relações humanas que compartilhou conosco nesses anos. Ao Professor Eugênio Ribeiro da Cunha e Mello pela sabedoria e ensinamentos passados durante as aulas e fora delas, sempre transmitindo alegria e uma energia contagiante. Ao Professor José Francelizio da Silva Junior pelo seu espírito inovador e empreendedor na tarefa de multiplicar seus conhecimentos e

INSTITUTO FEDERAL PARANÁ RELATÓRIO DE AUTO-AVALIAÇÃO DO IFPR 2010 Ministério da Educação INSTITUTO FEDERAL PARANÁ Instituto Federal do Paraná Comissão Própria de Avaliação RELATÓRIO DE AUTO-AVALIAÇÃO DO IFPR Curitiba – PR Março de 2011 Ministério da Educação INSTITUTO FEDERAL PARANÁ Instituto Federal do Paraná Comissão Própria de Avaliação RELATÓRIO DE AUTO-AVALIAÇÃO DO IFPR Relatório elaborado pela Comissão Própria de Avaliação (CPA) do Instituto Federal do Paraná (IFPR),…

Pesquisa e Extensão. Universidade do Oeste de Santa Catarina – Campus de Joaçaba. Orientadora: Prof ª. Ardinete Rover. Joaçaba 2006 AGRADECIMENTOS A Deus, por estar sempre presente em todos os momentos de minha vida. À minha família, fonte de minha força e dedicação. Aos professores, pelo incentivo e orientação. A todos meus amigos e colegas, pela convivência. RESUMO O contador é peça fundamental na vida econômica das empresas e, até mesmo, de uma nação, pois é ele o…

1 FACULDADE DE CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS CURSO DE TECNOLOGIA EM SECRETARIADO TRABALHO INTERDISCIPLINAR: Projetos em Secretariado – Consultoria no Centro Integrado de Gestão e Negócios Alessandra do Prado, Eva Vilma de Souza, Ozenate Simões, Patrícia Lourdeiro, Quenia de Oliveira, Suenne Lima, Vanilce Campolina BELO HORIZONTE MARÇO DE 2009 2 Gerente de projetos -- Quenia de Oliveira Consultora de Marketing/Qualidade – Suenne Lima Consultora de RH/Aquisições –…

professora Silvana Maria Beduschi da Silveira que com boa vontade e competência, compartilharam seus conhecimentos e suas experiências, possibilitando chegar ao final de cada etapa deste estudo. Aos amigos e colegas, pela convivência. À minha família, fonte de minha força, principalmente o meu esposo Ivan Carlos e meu filho Alysson Felipe, que com paciência e carinho suportaram a minha ausência em dias de intensos estudos. A todos que, de uma forma ou outra, colaboraram para que…

Escola São Francisco de Assis por um grupo de estudantes do curso de Engenharia de Produção da Universidade Salgado de Oliveira – UNIVERSO – Campus. Tendo em vista que a Escola deseja aumentar a aprovação de alunos do ensino médio em escolas técnicas, de 9% para 20% dos alunos que cursam ensino médio, focando as ações em vestibulares de aprovações, foram feitas várias pesquisas baseando-se em índice de aprovações em vestibulares em geral no país. Com relação as notas obtidas pelas…

Publicação (CIP) R696e Rodrigues, Maria Cláudia Educação empresarial. / Maria Cláudia Rodrigues. – Canoas: Ed. ULBRA, 2010. 144 p. 1. Administração – recursos humanos – educação. I. Título. CDU 658.3:37.035 Setor de Processamento Técnico da Biblioteca Martinho Lutero - ULBRA/Canoas ISBN 978-85-7528-266-3 Dados técnicos do livro Fontes: Antique Olive, Book Antiqua Papel: offset 90g (miolo) e supremo 240g (capa) Medidas: 15x22cm Impressão: Gráfica da ULBRA…

Espaço de Inclusão Digital A Escola Como Espaço de Inclusão Digital Dê sua nota: Atualmente /5 Avaliação : /5 (nenhum voto) Você precisa estar logado para votar RESUMO Analisando o crescimento da informatização dos serviços oferecidos à sociedade atual, cada vez mais se busca a necessidade da inclusão digital dos cidadãos nesse modo de vida. Ao acontecer o uso destes recursos tecnológicos, eles devem ser apropriados de meios onde a tecnologia da informação e…

busca da excelência do desempenho. A apostila que você tem em mãos servirá como apoio à disciplina, tendo a finalidade de apresentar resumidamente as bases teórico-conceituais necessárias à compreensão dos tópicos que serão discutidos em sala de aula. Para tanto, se divide em 03 (três) partes, a saber: • Empreendedorismo empreendedorismo, – apresenta discute as as definições competências e e o histórico comportamentos do dos…

Esdras Borges Costa e, depois, com a Doutora Neide Saraceni Hahn por autorizar, sem constrangimento algum, a pesquisa exploratória nesta conceituada instituição pública de direito privado. Aos colegas, Bruno José Daniel Filho e Maria Inês Barreto, da avaliação dos cursos realizados na FUNDAP, pela valiosa contribuição para a elaboração do instrumento de pesquisa. Aos colegas da biblioteca da FUNDAP por suas significativas contribuições na solicitação de livros e periódicos de outras…