8 Destaques Os Aspectos Do Pensamento Político De Platão

Nasceu em Éfeso, cidade da Jônia, descendente do fundador da cidade. Desprezava a plebe, não participou da política e desprezou a religião, os antigos poetas e os filósofos de seu tempo. É o primeiro pré-socrático com um número razoável de pensamentos, que são um tanto confusos, e por isso tem o nome de Heráclito, o obscuro. Foi muito crítico. Chama a atenção, além da pluralidade, para os opostos. Tanto o bem como o mal são necessários ao todo. Deus se manifesta na natureza, abrange o…

Clássica / Período Pré-Socratico / Escola Italica ou Pitagórica Filosofia Clássica - Período Pré-socrático Civilização Grega Artigos Religião e Mitologia Historia da Civilização Cidades Estado Literatura e Artes FilosofiaGuerras Vida Cotidiana Político-Social Ciências | Tales de Mileto | Anaximandro | Anaximenes | Secundários | Heraclito de Efeso | Empedocles | Anaxágoras | Os Epígonos | | Pitágoras | Os Discípulos | | Xenófanes |…

religião. Filosofia não é arte, sociologia, psicologia, política, história, mas a reflexão e a fundamentação compreensiva da natureza científica dessas ciências. A Filosofia é uma reflexão crítica sobre os procedimentos e conceitos científicos. Platão definia a Filosofia como - um saber verdadeiro que deve ser usado em benefício dos seres humanos. Descartes - dizia que a Filosofia é o estudo da sabedoria, conhecimento perfeito de todas as coisas que os humanos podem alcançar para o…

Com Hegel, quando passou-se a acreditar que o belo da arte era superior ao da natureza, nascido duas vezes do espírito, e como consequência, a arte passou a ser percebida como uma forma de manifestação do pensamento visual ou do pensamento por imagens. Com Platão, quando baseado no pensamento metafísico de que o mundo se dividia em mundo das ideias (Inteligível) e mundo real (Sensível), classifica a arte como mera imitação da verdade do mundo inteligível, e estabelece o conceito de…

em argumentos racionais; por outro lado, diferencia-se das pesquisas científicas por geralmente não recorrer a procedimentos empíricos em suas investigações. Entre seus métodos, estão a argumentação lógica, a análise conceptual, as experiências de pensamento e outros métodos a priori. A filosofia ocidental surgiu na Grécia antiga no século VI a.C. A partir de então, uma sucessão de pensadores originais – comoTales, Xenófanes, Pitágoras, Heráclito e Protágoras – empenhou-se em responder,…

SUMÁRIO PARTE I: ÉTICA APRESENTAÇÃO DO TEMA: ÉTICA: CONCEITOS GERAIS E RELEVÂNCIA DA TEMÁTICA 4 O CAMPO DA ÉTICA 5 DEFINIÇÃO DA ÉTICA 6 CONCEPÇÕES ÉTICAS FUNDAMENTAIS 7 A Antiguidade Clássica Ocidental e a Ética 8 Platão 8 Aristóteles 9 O Mundo Medieval Ocidental e a Ética 10 O Mundo Moderno Ocidental e a Ética 12 Kant 16 Hegel 19 O Mundo Contemporâneo Ocidental e a Ética 20 Nietzsche 20 Marx 22 Sartre 25

Virtù e Fortuna no pensamento político de Maquiavel Cezar Arnaut* e Leandro Ferreira Bernardo Departamento de Fundamentos da Educação, Universidade Estadual de Maringá, Av. Colombo, 5790, 87020-900, Maringá, Paraná, Brasil. *Autor para correspondência. e-mail: caatoledo@uem.br RESUMO. Pesquisa que investiga na principal obra de N. Maquiavel, chamada “O Príncipe” - escrita em 1513 e publicada pela primeira vez em 1531 - a idéia da formação do Estado, especialmente relacionada com a…

reformulado, ampliado e transformado no decorrer dos anos possibilitou este livro. Sua estrutura e orientação não objetivam exclusivamente recontar a história, mas elaborar um percurso no qual seja possível pontuar os marcos do desenvolvimento do pensamento da humanidade que fundamentaram a construção de uma ciência comprometida a estudar o universo intrapsíquico do ser humano, apresentando conceitos, terminologia específica e principais personalidades envolvidas na sua edificação, de…

07 UNIDADE 1 – O que é Filosofia O que é Filosofia?.................................................................................15 Principais períodos da História da Filosofia.................................................36 Sócrates e Platão: um confronto entre dois modos de entender a Filosofia.....59 Atividade de aprendizagem........................................................................73…

OBJETIVOS Esta disciplina tem por objetivo criar condições para que os alunos possam: conceituar etimologicamente ética e moral através de suas distinções históricas fundamentais; estudar o desenvolvimento da ética e as principais correntes de pensamento; analisar os problemas éticos e questões éticas fundamentais da atualidade visando fundamentar uma cultura humanística e de co-responsabilidade, um ethos comunitário; relacionar ética, linguagem e emoção na vida e na prática…