7 Processos Mentais Basicos P Aprendizagem Matematica

Liberdade dos pais falarem com a professora quando houver necessidade, sempre aberto para um diálogo. Tempo de duração: 40 min Tema da aula: História infantil a ser trabalhada: “Nosso Corpo” Disciplina vinculada ao tema: Língua portuguesa, matemática, natureza, sociedade. Justificativa do tema da aula: Valorizar a importância de conhecer o próprio corpo. Incentivar a criatividade, a atenção, o companheirismo e principalmente a interação entre todos os alunos. Desenvolver o…

........................................................14 5- DESENVOLVIMENTO...........................................................................................16 6-FUNADAMENTAÇAO TEORICA DA NEUROPEDAGOGIA.................................17 7-FUNDAMENTAÇÃO TEORICA DAS PATOLOGIAS............................................25 7.1-Discalculia...........................................................................................................27 7.1.1-Quais os comprometimentos..........

FACULDADE CATÓLICA DE ANÁPOLIS – FCA ESPECIALIZAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA O PSICOPEDAGOGO E SUA INTERVENÇÃO NAS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM Orientador(a): Rose Dias ANÁPOLIS - GO 2010 JOAQUIM FRANCISCO GOMES ROSALVO DE SANTANA GOMES O PSICOPEDAGOGO E SUA INTERVENÇÃO NAS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM Pesquisa Bibliográfica Orientada - PBO apresentada à Faculdade Católica de Anápolis como requisito parcial para a conclusão…

373795 PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM PROF.ª Msc HELENROSE A DA SILVA PEDROSO COELHO ARARAS – SÃO PAULO 25/05/2013 Sumário 1. O SIGNIFICADO E SENTIDO NA APRENDIZAGEM ESCOLAR.....................2 1.1 Qual a importância da Psicologia para a aprendizagem?...................................2 2. A APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA...................................................................4 2.1 Quadro conceitual das Teorias de…

Universidade do Sul de Santa Catarina Fundamentos Teóricos e Metodologia da Matemática I Disciplina na modalidade a distância Palhoça UnisulVirtual 2008 Fundamentos Teoricos e Metodologia da Matematica.indb 1 18/1/2008 09:29:05 Créditos Unisul - Universidade do Sul de Santa Catarina UnisulVirtual - Educação Superior a Distância Campus UnisulVirtual Avenida dos Lagos, 41 Cidade Universitária Pedra Branca Palhoça – SC - 88137-100 Fone/fax: (48) 3279-1242 e 3279-1271 E-mail:…

DO ENSINO DE MATEMÁTICA Magalis Bésser Dorneles Schneider Professor Orientador 2 UNIVERSIDADE GAMA FILHO PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSO METODOLOGIA DO ENSINO DE MATEMÁTICA MARIA DE FÁTIMA GUEDES DUARTE A IMPORTÂNCIA DO DIÁLOGO NUMA POSTURA DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA CRÍTICA Brasília-DF 2012 3 A IMPORTÂNCIA DO DIÁLOGO NUMA POSTURA DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA CRÍTICA Resumo Este trabalho teve por objetivo refletir sobre o papel do diálogo na educação matemática…

que Bloqueiam a Aprendizagem Organizacional. Mauro Bezerril Meirelles – Universidade Federal de santa Catarina Francisco Pereira Fialho - Universidade Federal de santa Catarina Bertholdo Werner Salles – Universidade Federal de santa Catarina Volnei Antonio. Matté - Universidade Federal de santa Catarina Resumo: Neste artigo, inicia-se a exploração do esquecimento organizacional e seu papel nas organizações, enquanto se discute que esquecer é um aspecto crítico dos processos de…

FACULDADE KURIOS – FAK DEPARTAMENTO DE PÓS-GRADUAÇÃO, PESQUISA E EXTENSÃO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM MATEMÁTICA JOGOS EDUCATIVOS: O LÚDICO NO ENSINO-APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA 2012 JOGOS EDUCATIVOS: O LÚDICO NO ENSINO-APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA Esta monografia foi submetida à Coordenação do Curso de Especialização em Matemática da Faculdade Kurios, como parte dos requisitos necessários à obtenção do título de Especialista outorgado pela Faculdade

A História nos mostra que o homem inventou várias maneiras para realizar contagens e representá-las, e todas elas associadas às necessidades de sua época. Todo seu processo de construção fez parte do seu próprio contexto histórico-cultural. A relação biunívoca (exemplo: para cada ovelha, uma pedra) esteve presente neste processo. Usando os dedos, contas, pedras, marcas (conjunto comparador), entre outros, o homem ia garantindo o conhecimento e a memória das quantidades já relacionadas.…

RECONSTRUINDO O CONHECIMENTO MATEMÁTICO DAS 4 OPERAÇÕES: ADIÇÃO, SUBTRAÇÃO, DIVISÃO E MULTIPLICAÇÃO Artigo apresentado à Universidade Paranaense – UNIPAR, Campus Guaíra, no Curso de Pós-Graduação Lato-Sensu em nível de Especialização em Ensino de Matemática e Física, como requisito para obtenção do título de Especialista sob a orientação das Professoras Lenira Giroldo Assunção e Solange Pastio Guerini. GUAÍRA-PR 2010 RECONSTRUINDO O CONHECIMENTO MATEMÁTICO DAS 4 OPERAÇÕES:…