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empresa nesse per�odo. � obten��o dos indicadores desejados. Objetivos e metas em n�vel operacional, n�veis de pre�os e produ��o, n�veis de opera��o, pol�ticas e estrat�gias de marketing. Nenhuma das alternativas. ATIVIDADES � AULA 7 1. Dentre os benef�cios existentes no processo or�ament�rio, assinale a alternativa correta: Destaque para efici�ncia, avalia��o do progresso e o plano pode facilmente substituir a administra��o da empresa. B)Coordena��o das atividades,…

uma melhor aplica��o dos esfor�os. 2. Conceitue Reengenharia, com suas palavras. Resp: Recria��o do modo de gerir a empresa ou opera��o ou processo, para se manter-se competitivo e visando o alcance das metas e o aumento dos lucros. 3. Quais s�o os tr�s tipos de empresas que empreendem a reengenharia? Comente cada uma delas com suas palavras. Resp: Empresas em grandes apuros � T�m custos de produto muito elevado, fazendo assim o valor final do produto ser muito alto, produtos de…

1) Resolva as seguintes equações de 1º. Grau: a) 4x+7=x-8 b) 18x - 43 = 65 c) 3-7.(1-2x)= 5 - (x-9) d) 10y – 5.(1 + y) = 3.(2y - 2) – 20 e) [pic] f) 2.(2x+7) + 3.(3x-5) = 3.(4x+5) -1 g) [pic] h) [pic] i) [pic] j) [pic] 2) Um menino é 6 anos mais velho que seu irmão. Em um certo momento ele tinha o dobro da idade desse irmão. Quantos anos os dois tinham nesse momento? 3) A soma das idades de André e Carlos é 22 anos. Descubra as idades de cada um deles, sabendo-se que…

Paginas 135 a) S = {1,2,3,4,5,6} N = {2,4,6} 3 6 1 2 Ou 50% b) S = { 4 Dama, 4 Valete, 4 Reis } N= 12 S= 52 c) N= S= 13 52 3 13 1 4 d) C = cara K = coroa 2.2.2 = existe oito possibilidades entre as 3 moedas S = {(c,c,c),(c,c,k),(c,k,c),(k,c,c),(c,k,k),(k,c,k),(k,k,c),(k,k,k)} N= S= 3 8 a) 5,10,15,20,25,30,35,40,45,50 N= 10 S= 50 1 5 b) 3,13,23,33,43 N= S= c) 6,12,18,24,30,36,42,48 8,16,24,32,40,48 N= S= 5 50 1 10 24,48 por 6 ou 8 2 50 1 25…

0 2 1 M 17 N 9.000000 9.000000 N N - 0 3 1 M 17 S 9.000000 9.000000 N N - 0 4 1 M 18 S 10.000000 9.000000 N N - 0 5 - - - - - - 6 - - - - - - 7 1 F 21 S 8.000000 10.000000 N N - 0 8 - - - -

#�#######�#######�#######�#######<#######>#######>#######>#######>#######>#######>#######�###�###k###�###>#######################Z#######N#######################�###"###�#######N#######N#######>###############Z#######Z#######�###############�###�###S#######�#######�#######�#######N###…

rdrrR R 2v rdr2 R r v1 R 1 v vdA A 1 v R 0 7 1 7 15 máx7 1 R 0 máx2m m =−=−=− =−π⎟ ⎠ ⎞ ⎜ ⎝ ⎛ − π = = ∫∫ ∫ ( )( ) máx 7 15 7 15 7 15 máx R 0 7 15 7 8 7 15 máx m R 0 7 8 7 1 7 15 máx0 R 7 1 7 15 máx m v 60 49 R 15 7 R 8 7 R 2v 15 7x 8 Rx7 R 2v v xdxRx R 2v xdxRx R 2v v = ⎟ ⎟ ⎠ ⎞ ⎜ ⎜ ⎝ ⎛ =− ⎟ ⎟ ⎟ ⎠ ⎞ ⎜ ⎜ ⎜ ⎝ ⎛ =− ⎟ ⎟ ⎠ ⎞ ⎜ ⎜ ⎝ ⎛ =−−−= ∫∫ Exercício 3.3 s/m10 510,10 105 A gQ v s/m20 510,5 105 A gQ A Q v BB m …

 ) 6 /  + 7   
 …

permeabilidade e porosidade; Normalmente a rocha geradora não possui esta característica; O reservatório deve ser coberto por uma camada de rocha impermeável, a fim de impedir o deslocamento do fluido até a sua exploração. (Rocha selante) 7 A gênese: Migração  Migração do petróleo para a rocha reservatório:  Aumento do volume do petróleo recém formado causado pelo aumento da temperatura do meio. 8 A gênese: armadilhas   No processo de formação do petróleo as

letivos D S T 5 12 19 26 6 13 20 27 7 14 21 28 Q 1 8 15 22 29 Q 2 9 16 23 JP 30 S 3 10 17 24 JP 31 S 4 11 18 25 JP 01-22 .. Férias docentes 23-25 .. Jornadas pedagógicas 27 ....... Início do ano letivo. Reunião de pais (EI/EF-I) ABRIL 20 dias letivos D S 6 13 20 27 7 14 P2 21 28 RP T 1 8 15 P2 22 P2 29 RP Q 2 9 16 P2 23 P2 30 RP Q 3 10 17 24 P2 S 4 11 18 25 RP S 5S 12 19 26