6 Salas De Aulas

pautado no respeito mútuo. 3- Utilização de objetos não pertinentes à sala de aula exceto para fins pedagógicos. (celular, fone de ouvido, tablet) 4- Não é permitido consumir, portar, distribuir ou vender substâncias controladas, bebidas alcoólicas ou outras drogas lícitas ou ilícitas no recinto escolar. 5- É proibido portar, facilitar o ingresso ou utilizar qualquer tipo de arma, ainda que não seja de fogo, no recinto escolar. 6- Comportar-se de maneira a perturbar o processo…

----------5 2.3 NÍVEIS DE ATENDIMENTO--------------------------------------------------------------5 3. CONCEPÇÃO PEDAGÓGICA DA INSTITUIÇÃO-----------------------------------6 4. DESCRIÇÃO E ANÁLISE REFLEXIVA DAS ATIVIDADES DE ESTÁGIO--7 5. PLANO DE ESTÁGIO-ALFABETIZAÇÃO--------------------------------------------9 6. CONSIDERAÇÕES FINAIS--------------------------------------------------------------14 7.…

disciplinas que cursou para praticar a tomada de decisão. Horário Matriculados Sala Professor Atendimento Extra-Classe 7:30h 54 alunos Sala G-5 Antonio Sauaia Sala G160 – 5ª feira, das 11h às 12h 9:20h 54 alunos Sala G-5 Antonio Sauaia Sala G160 – 5ª feira, das 11h às 12h 19:30h 38 alunos Sala G-9 Renata G. Spers Sala G163 – 5ª feira, das 18h às 19h 21:20h 53 alunos Sala G-9 Renata G. Spers Sala G163 – 5ª feira, das 18h às 19h Laboratório de Gestão: Jogo de…

Tutor eletrônico: Gislaine Moro Tutor de sala: Ednaldo Melo de Brito Poções 2014 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 1 ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO........... 1.1 CARACTERIZAÇÃO DA INSTITUIÇÃO 2 ROTINA OBSERVADA 3 REFERENCIAL TEÓRICO 4 INTERVENÇÃO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL 5 RELATO DA INTERVENÇÃO................................................................................ 6 MOSTRA DE ESTÁGIO.........................

observação em uma turma de 6° ano do ensino fundamental,em uma escola urbana da rede municipal de Novo Hamburgo. A escola tem 360alunos em 16 turmas do Jardim Nível 4 ao 6° ano. A turma do 6° ano é composta por24 alunos, sendo 14 meninas e 10 menos, da faixa etária de 11 a 13 anos. Deacordo com o depoimento da professora, “é uma turma bem integrada, sendo amaioria colegas de anos anteriores, participativos e interessados nas propostas dasaulas de artes”. Ao acompanhar a aula, constatei o…

Vieira. ARAGUAÍNA-TO 2012/2 SUMÁRIO INTRODUÇÃO.............................................................. 1 DESENVOLVIMENTO................................................... 2 Comentários Sobre as Aulas..............................................2.1 CONSIDERAÇÕES .........................................................3 REFERÊNCIAS BIBLIOGRAFICAS................................4 ANEXOS .................................................

dentro e fora da sala. Esta caracterização mostra os aspectos materiais, estruturais, sociais, e culturais presentes na Escola, bem como o seu corpo docente e discente, a direção e equipe técnica da Escola Estadual Ensino Fundamental Jovelina Gomes. SUMÁRIO 1. HISTÓRICO DA ESCOLA 4 1.1. ESTRUTURA SOCIAL E ECOMONICA E CULTURAL DO ALUNO 4 1.2. CONDIÇÕES ESTRUTURAIS DA ESCOLA 5 2. CORPO DISCENTE 6 3. CORPO DOCENTE 7 4. DIREÇÃO E EQUIPE TÉCNICA 7 5. REFERÊNCIAS 7 6. ANEXO…

Matemática AVALIAÇÃO CRÍTICA DE AULA Nome do professor: Antonio Carlos Mendes Avaliado por: Joal Francisco Lopes Data da avaliação: 14 / 10 / 2013 Assunto da aula: Equação do 2º Grau 1) De que maneira a aula foi ministrada? Por exemplo, exposição do assunto, exemplos, atividades, estímulos visuais, contação de histórias, etc. R: Primeiro foi exposto

INFRA-ESTRUTURA 4 3.1 SALAS DE ATIVIDADES PARA CRIANÇAS DE 1 A 6 ANOS 4 3.2 SALA MULTIUSO 5 3.3 ÁREA ADMINISTRATIVA 5 3.3.1 Recepção 5 3.3.2 Secretária 5 3.3.3 Almoxarifado 6 3.3.4 Sala de Professores 6 3.3.5 Sala de Direção e Coordenação 6 3.4 BANHEIROS 6 3.5 PÁTIO COBERTO 7 4 ÁREAS NECESSÁRIAS AO SERVIÇO DE ALIMENTAÇÃO 7 4.1 REFEITÓRIO 7 4.2 ÁREAS DE SERVICOS GERAIS 8 4.3 DEPÓSITO DE LIXO 8 4.4 ÁREA EXTERNA 8 5 RECOMENDAÇÕES 8 6…

Projeto Sala de Aula Inovadora PROPOSTA DE IMPLANTAÇÃO EM CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO DE JANEIRO DISCIPLINA GERENCIAMENTO DE INTEGRAÇÃO Prof. Nikiforos J.Philyppis Jr. TURMA GGP20 – GRUPO 1 Abril, 2013 Índice DESCRIÇÃO DO PROJETO 5 OBJETIVO DO PROJETO 6 DECLARAÇÃO DE ESCOPO 6 Exclusões específicas 6 Estrutura Analítica Do Projeto – EAP 6 SOLUÇÃO…