5ª Série

Local: Quadra da escola • Data: 17/05/2013 • Material: bola de vôlei, bola de tênis e bola de gude • Número de Alunos: 25 • Série (Faixa Etária): 5ª série (10-14 anos) • Duração: 45 minutos. • Conteúdo: Conversação e jogos cooperativos • Objetivos: - Conhecer a turma. Ter um primeiro diagnóstico das características físicas e comportamentais dos alunos através das atividades cooperativas; - Desenvolver processos psicomotores; - Promover a socialização dos alunos a partir de…

Passo 3 (Equipe) Organizar todas as informações e elaborar um relatório com todo o material produzido, com no máximo quatro páginas. Salvar o arquivo em formato .doc e reservá-lo, para compor o artigo final, na Etapa 2. Serviço Social - 5ª Série - Desenvolvimento Econômico João José Ferreira de Aguiar Pág. 5 de 6 ETAPA 2 Esta atividade é importante para que o grupo possa comparar aspectos das economias e também analisar outros dados e indicadores dos países do BRICS. Para

LANEJAMENTO E GESTÃO EM SERVIÇO SOCIAL 1- Introdução O processo de planejamento começa sempre pelo nível estratégico, isto é, começa sempre apartir do levantamento das demandas atuais e previsíveis das ações de assistência social. Só depois definição estratégica é que se chega ao nível operacional de definição das ações que permitam umamelhor implementação dos serviços, programas e projetos, de acordo com os novos paradigmas da Política Nacional de Assistência Social. 2- Por que o…

ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL SÃO BENEDITO. SEQUÊNCIA DIDÁTICA: MATEMÁTICA. PROFESSOR: MÁRCIO ROCHA. SÉRIE: 6ª. TEMPO ESTIMADO: 24 AULAS. PERÍODO: 01 DE MAIO DE 2013 A 30 DE MAIO DE 2013. | BLOCO DE CONTEÚDOS: NÚMEROS E OPERAÇÕES. TEMA: NÚMEROS RACIONAIS. CONTEÚDOS: NÚMEROS RACIONAIS FRACIONÁRIOS E NÚMEROS RACIONAIS DECIMAIS. OBJETIVOS: * AMPLIAR O SISTEMA DE NUMERAÇÃO DECIMAL DOS NÚMEROS NATURAIS PARA OS RACIONAIS, RECONHECENDO AS RELAÇÕES ENTRE AS OPERAÇÕES…

------------------------------------------------- 5º SÉRIE - 6º ANO SEGUNDA-FEIRA, FEVEREIRO 09, 2009 3 - POTENCIAÇÃO E RADICIAÇÃO POTENCIAÇÃO Consideremos uma multiplicação em que todos os fatores são iguais Exemplo 5x5x5, indicada por 5³ ou seja , 5³= 5x5x5=125 onde : 5 é a base (fator que se repete) 3 é o expoente ( o número de vezes que repetimos a base) 125 é a potência ( resultado da operação) Outros exemplos : a) 7²= 7x7=49 b) 4³= 4x4x4=64 c) 5⁴=…

índice de prevalência de sobrepeso e obesidade em adolescentes cresce a cada dia. Este estudo apresentou-se como sendo do tipo transversal e teve como objetivo verificar a incidência de sobrepeso e obesidade em adolescentes do ensino fundamental de 5ª série do município de Ampere – PR. Houve participação de 60 alunos de ambos os sexos, selecionados aleatoriamente, os quais foram pesados e medidos. O sobrepeso e obesidade foram estabelecidos a partir do índice de massa corporal relativo à…

GOVERNO ESTADO DE RONDÔNIA SECRETARIA ESTADUAL DE EDUCAÇÃO ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO MARIA DE ABREU BIANCO PLANO DE CURSO DE MATEMÁTICA DA 5ª e 6ª SÉRIE DA EJA PROFESSORA: DALVA SILVA DE OLIVEIRA ANO LETIVO: 2013 JUSTIFICATIVA Atualmente com o avanço científico, a educação também passa por um processo evolutivo e tecnologia em especial no campo das ciências exatas. Como matemática permeia…

Mesopotâmia: Diego Aragão Santos É de bastante relevância o ensino acerca da Mesopotâmia com este livro. A arrumação do livro e a linguagem são compatíveis com a aprendizagem e o mundo intelectual de quem está cursando a 5ª série do ensino fundamental. Os textos são dispostos de forma estratégica com notas de rodapé e glossário; são claros e objetivos, como por exemplo “Foram encontradas milhares de tabuinhas, e selos referentes a contratos de casamento, vendas, listas de víveres, tratados

INSTITUTO FEDERAL FARROUPILHA CAMPUS SÃO VICENTE DO SUL EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO ENSINO FUNDAMENTAL (DE 5ª A 8ª SÉRIE) Acadêmicos: Elisa Medeiros GilbertoPetry Katchenko Maia Maria Olina Marlize Garcia Sabrina Guimarães Sandra Noronha Trabalho apresentado às Disciplinas Metodologia Científica e da Pesquisa e Desenvolvimento Ambiental Sustentável SUMÁRIO 1-Introdução 2 2- Referencial Teórico 3

Antonia Suzana Elisabete Fernandes Jéssica S.P Oliveira Leideane Cristina Valdiniza Ferreira 5º e 6º Semestre. Plano De Ensino Língua Inglesa 5ª série / 6º ano. Introdução    1º CONTADO COM A LÍNGUA DESAFIO PARA OS PROFESSORES ESTRANGEIRISMO NO NOSSO COTIDIANO       PLANO DE AULA 1º BIMESTRE TEMA: Identificação pessoal: nome, endereço e telefone CONTÉUDOS: Ficha de cadastro e formulário(identificação de dados). OBJETIVOS: Reconhecer e usar números de 0 á 20 para…