Sistema de ensino no brasil

Etapa1 Passo1 ESTRUTURA DO SISTEMA DE ENSINO NO BRASIL. A atual estrutura e funcionamento da educação brasileira decorre da aprovação da Lei de Diretrizes e Bases da Educação (Lei n.º 9.394/96), que, por sua vez, vincula-se às diretrizes gerais da Constituição Federal de 1988, bem como às respectivas Emendas Constitucionais em vigor. A estrutura do Sistema Educacional Brasileiro é resultado de uma série de mudanças ao longo da história da educação no Brasil. Os primeiros Sistemas Educacionais Brasileiro, que vigorou durante vários anos, teve um caráter excludente desfavorecendo a grande massa popular e garantindo o acesso à educação somente à elite brasileira. Segundo Ribeiro (1989), ao referir-se a esse longo período afirma que éramos um país de Doutores e Analfabetos, pois tínhamos cursos superiores para poucos, nenhum incentivo à formação de professores e escassos recursos para a escola pública. Com a Lei nº 9.394/96 (LDB) buscou-se, levando em consideração a realidade educacional acima descrito, normatizar o sistema educacional e garantir acesso a educação de igual modo a todos. Hoje, Pesquisas na área educacional apontam que um terço dos brasileiros frequentam diariamente a escola (professores e alunos). São mais de 2,5 milhões de professores e 53 milhões de estudantes matriculados em todos os níveis de ensino. Estes números apontam um crescimento no nível de escolaridade do povo brasileiro, fator considerado importante para a melhoria do nível de…

ATPS DE ADMINISTRAÇÃO MERCADOLÓGICA Professor: Luis Gustavo Etapa 1 e 2 NOME André Luis Schwanz Carvalhal RA 5670134716 NOME Cleber Marques Figueiredo RA 5633124038 NOME Raquel RA NOME Richele Kohm Rodrigues RA 5670153265 NOME Valesca Mello Franco RA Anhanguera Educacional ANO 2015 1.INTRODUÇÃO Com a constante oscilação do mercado e a instabilidade do nosso país, muitas empresas tendem a passar por muitas dificuldades podendo até a chegar ao extremo que é o…

| |ETAPA IV – PASSO III |39 | |CONSIDERAÇÕES FINAIS |40 | | | | |REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS …