Trabalhos da 5ª serie

Sistemas De Numeração DF – 2013 Surgimento do sistema de numeração Há milhares de anos os pastores controlavam os seus rebanhos com pedrinhas fazendo a correspondência. De um a um entre pedras e ovelhas. A necessidade da guarda e registro de valores era maior ou menor dependendo de fatores, como o grau de desenvolvimento da agricultura e do comércio, a posse de bens, entre outros. Devido a estas circunstâncias as civilizações antigas criaram seus próprios sistemas numéricos, dentre outros. Quais estão o sistema egípcio, o sistema romano e o sistema chinês. Para auxiliar os cálculos foram criados instrumentos e dentre eles destaca-se o ábaco, um instrumento bastante simples e eficiente. O Ábaco foi usado por muitas civilizações antigas do ocidente e do oriente. Desde os tempos em que foram realizadas as primeiras. Contagens até o aparecimento do nosso sistema numérico decorreram milhares de anos. [ 1 ] Sistema de Numeração Egípcio Os egípcios marcavam, desenhavam, listavam, contavam e calculavam. Era um sistema com símbolos próprios, símbolos que só tinham significado para este povo, foram criados desenhos conhecidos por todos para representar determinadas quantidades. O sistema de numeração egípcio baseava-se em sete números chave: 1, 10, 100, 1.000, 10.000, 100.000 e 1.000.000 Os egípcios não se preocupavam com a ordem dos símbolos, o que

PROJETO DE LITERATURA TEMA: “O bife e a pipoca – a Literatura promovendo a unificação de distâncias” PÚBLICO-ALVO: 5ª série do Ensino Fundamental DURAÇÃO: 40 horas-aula JUSTIFICATIVA: Constantemente, na realidade das escolas públicas brasileiras, desde as séries iniciais, a finalidade da Literatura é desconhecida pelos professores e a prática da leitura se esgota em decifrar o código escrito, apreender (ou decorar) uma informação ou instaurar uma moral. Os alunos têm…

Estado:___PE________________ Município:___Santa Cruz do Capibaribe____________________________ Escola:__Ivone Gonsalves_____________________________________________________________ Professora:___Maria Lúcia__________________________ Data:_23__/_10____/____2013_____ Série:________5ª__________ Turma:_c___ Turno____Manha_______________ Aluno(a): _Maria…

felicidade de construir um sonho - que é a casa própria", finalizou o vereador. Mulher de Pirapora (CREMP), Secretaria Municipal de Saúde (SESAU), Corpo de Bombeiros, Polícia Militar, Centro de Inclusão de Jovens e Adolescentes à Cidadania (CIJAC), Associação dos Moradores do bairro Industrial, Igreja Adventista. "Quase 300 pessoas participaram das atividades. Por isso é importante continuar com o trabalho de conscientização e exercícios práticos para a população. Essa é uma das…

Exatamente, antes era assim, os lugares eram cheios de elementos naturais: árvores, rios, lagos e por aí vai Mas isso foi mudando, por que os homens começaram a mudar o espaço deles de acordo com a necessidade, como assim? Muito antigamente, os homens perceberam que poderiam produzir alimento, que eles fazem? Derrubam as árvores, prepararam a terra e começaram a pra poder plantar. Esse fenômeno ficou conhecido como REVOLUÇÃO AGRÍCOLA. Com o tempo o homem foi se aperfeiçoando, ele…

Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio Plácido de Castro Aluno (a): Turno: Profª: Tatiana Lobato Vieira Turma: AVALIAÇÃO DE CIÊNCIAS 2º BIMESTRE MARQUE A ALTERNATIVA CORRETA 1. Como se chama a pasta vermelha e muito quente, formada por rocha derretida, o magma, expelido pelos vulcões: ( ) larva. ( ) lava. ( ) criptonita. 2. O nosso alimento vem da agricultura, que é uma atividade desenvolvida diretamente do solo. Você definiria solo como: ( ) Solo é a camada superior da…

Anhanguera Educacional S.A – Curso: ADM Série: 5ª - ATPS Análise de Investimentos INVESTIMENTO INICIAL DISCRIMINAÇÃO 1 - Obras civis 1.1 Reforma do Imóvel 2 - Maquinas e equipamentos 2.1 - BLU-RAY 2.2 - TEVISOR LED "42" 3 - Instalações 3.1 MOVEIS E UTENSILIOS 3.2 COMPUTADORES 4 - Capital de giro 4.1................. 5 - Estoque Inicial 5.1 Filmes Catálogos 6 - Veículos 6.1 Motocicleta 6.1 Automóvel 7 - Marketing 7.1................. ORÇAMENTO Qt 1 $ Unit 500,00 $ Total 500,00…

AULA TEMA : SEQUÊNCIA DE PAGAMENTOS ATPS ETAPA 2 – SEQUENCIA DE PAGAMENTOS. 1 - Introdução. Nesta atividade iremos discorrer sobre a sequência de pagtos uniformes e seus diferentes meios de utilização e variação de valores de acordo com plano de pagamentos, sendo estes antecipado, postecipado; Veremos ainda os valores de parcelas em sequência de pagamentos PMT uniformes postecipados em função da quantidade de parcelas n, do valor presente P e da taxa de juros i. 2- Pode se…

PLANO DE AULA 5° E 6° SÉRIE - ATLETISMO ALONGAMENTO TEMPO: 5 MIN AQUECIMENTO: EXERCÍCIO FÍSICO QUEIMADA INTRUSO TEMPO: 15 MIN EXERCICIO 2 3 SERIES DE 15 REPETIÇÕES DE FLEXÃO DE PERNA: OS ALUNOS DEITADOS COM A PERNA FLEXIONADA, ELEVAR OS JOELHOS. 3 SÉRIES DE 15 REPETIÇÕES DE FLEXÃO EM PONTE 3 SÉRIES DE 15 REPETIÇÕES DE PANTURRILHA 3 SEREIS DE 15 REPETIÇÕES DE ABDOMINAIS. TEMPO: 20 MIN AULA DADA: ATLETISMO – CORRIDA DE VELOCIDADE Ø ALUNOS EM DUPLAS, UM SEGURANDO UMA…

Disciplina;  nome e RA de cada participante;  título da atividade;  nome do professor de Ensino a Distância (EAD) da disciplina;  cidade e data da entrega, apresentação ou publicação.  Se houver citações com mais de três linhas, devem ser em fonte tamanho 10, com um recuo de 4cm da margem esquerda e espaçamento simples entre linhas.  O último slide deve conter:  todas as referências bibliográficas consultadas, organizadas segundo as normas da ABNT.  A…