Fundamentos da Educação

SUPERVISIONADAS Pedagogia 4ª Série Fundamentos Sociológicos da Educação A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:   Favorecer a aprendizagem.   Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.      Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.   Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado.   Oferecer diferentes ambientes de aprendizagem.   Auxiliar  no desenvolvimento das competências requeridas pelas Diretrizes Curriculares Nacionais dos Cursos de Graduação.   Promover a aplicação da teoria e conceitos para a solução de problemas práticos relativos à profissão.   Direcionar o estudante para a busca do raciocínio crítico e a emancipação intelectual.  Para atingir estes objetivos, a ATPS propõe um desafio e indica os passos a serem percorridos ao longo do bimestre para a sua solução. A sua participação nesta proposta é essencial para que adquira as competências e habilidades requeridas na sua atuação profissional. Aproveite esta oportunidade de estudar e aprender com desafios da vida profissional. AUTORIA Marciene Aparecida dos Santos Reis Luciana Haddad Ferreira Letras – 4ª Série - Fundamentos Sociológicos da Educação Pág. 2 de 7 …

Sorocaba/SP UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP Credenciada para oferta EAD - Portaria do MEC nº 4069 de 29/11/2005, publicada no D.O.U. de 30/11/2005 CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Aprovação Estatuto - Portaria SESu/MEC nº 879 de 18/11/2008, publicada no D.O.U. de 19/11/2008 HISTÓRICO ESCOLAR Nome: Marcia Aparecida de Melo Natural do Estado: Doc. Identidade: Ingresso: Regime: 25.270.320-0 SP Nascimento: 05/08/1973 Nacionalidade: brasileira 11/2012 Faculdade Anhanguera de…

ROTEIRO DE ESTUDO Curso: Pedagogia Série: 4ª Serie Disciplina: Fundamentos Sociológicos da Educação Professor EAD: Ma. Mariciane Mores Nunes Tema: Tema 1: O enfoque do Positivismo para a Educação Conteúdo: Roteiro do Tema 1         As origens da Sociologia. O debate no cenário do conhecimento: Racionalismo e Empirismo. O debate no cenário da Política: Iluminismo, Liberalismo e Socialismo. O Positivismo de Auguste Comte e sua…

– 890617317 FUNDAMENTOS SOCIOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO SALVADOR 2014 ADRIANA PEREIRA DO SANTOS – 8325773021 AILTOM RODRIGUES ALCÂNTARA – 405281 CIBELE MARIA SOUSA CARVALHO DE ANDRADE – 434504 NADIARACI PEREIRA DE SANTANA – 890617317 FUNDAMENTOS SOCIOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO Trabalho referente à disciplina Fundamentos Sociológicos da Educação, do 4º semestre do Curso de Pedagogia- Licenciatura da Universidade Anhanguera…

[pic] UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA ADRIANA G. LEMES MÁRCIA J.FERREIRA MARGARET G. SANTOS REGINA OLIVEIRA ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS PEDAGOGIA 4ª SÉRIE FUNDAMENTOS SOCIOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO ADRIANA G. LEMES MÁRCIA J. FERREIRA MARGARET G. SANTOS REGINA . OLIVEIRA “A IMPORTÂNCIA DA SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO”. ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS…

Seletivo, denominado, em edital específico, de: Processo Seletivo ou Anhanguera Vestibular ou Vestibular Anhanguera. Tal processo constitui-se de um Concurso Principal e de Vestibular Continuado agendado. O candidato, também, poderá optar pela análise do seu histórico escolar do Ensino Médio, ou pelo aproveitamento das notas obtidas no ENEM – Exame Nacional de Ensino Médio. Portadores de diploma de nível superior, devidamente registrado, podem matricular-se no período vigente do processo…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA FUNDAMENTOS SOCIOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Fundamentos Sociológicos da Educação”, sob orientação do professor-tutor a distância Ms. Édina Domingues. Piracicaba 2013 Introdução O que propomos com este trabalho é que se construa um olhar sociológico onde se torne capaz de…

ANHANGUERA EDUCACIONAL Claudia Aline Brandão Ramos – RA: 2330416481 Daniela Carla A. B. Trudes – RA: 2316360192 Graciele Silvério Simões – RA: 2307341950 Mariana Aparecida Luziano – RA: 3368579955 SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO Trabalho de Sociologia da Educação, apresentado à Professora Mariciane Moraes Nunes, da Faculdade Anhanguera Uniderp, polo de São José dos Campos SP. Para fins de avaliação nesta disciplina do curso de pedagogia. São José dos…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Fundamentos Sociológicos da Educação Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “4ª Série “Fundamentos Sociológicos da Educação” ministrada pela Professora Mariciane Mores Nunes. EAD, sob orientação do professor-tutor presencial Daniel Aguiar. São Paulo 2012 O que é Sociologia? O termo Sociologia foi criado por Auguste Comte em 1838 (séc.…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA EDUCACIONAL-UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA . Curso- Pedagogia- 4ª Série – Cléia de Lima Ramos RA-431232 Josiane Dos Santos Cardozo da Silva RA- 416674 Márcia Teresinha Goulart Apesteguy Leite RA- 440439 Mara Eliane da Silva Machado RA-444138 ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Tutora: Maiara Rodrigues São Borja, 06 de Novembro de 2014 INTRODUÇÃO O presente trabalho tem por objetivo estudar as principais concepções dos Fundamentos Sociológicos da…