4 Série Psicologia E Serviço Social Ii

trabalho. Seu quadro administrativo é composto por 96 funcionários, sendo 41 professores e 39 ASG, 1 Diretora, 1 secretária, 4 coordenadores pedagógicos, 1 coordenadora de biblioteca 19 monitores do Programa Mais Educação. Atualmente a escola supracitada vem funcionando em três turnos (manhã, tarde e noite) e atende uma de clientela de 834 alunos do ensino fundamental I, II e EJA. Possui 13 salas de aula sendo que uma funciona o laboratório de informática. As salas são pequenas e…

INTRODUÇÃO 3 2 Rotinas Trabalhistas 4 2.1 CTPS 4 2.2 Exames admissional 6 2.3 Registro do Empregado 6 2.4 Contrato de Trabalho 9 2.5 Importância da apresentação dos documentos para admissão 11 3 Diferenças Individuais 13 3.1 O que é liderança 13 3.2 O que é Motivacão 13 3.3 Teoria das Necessidades de Maslow 14 3.4 Fatores que influenciam a Teoria dos Fatores de Herzberg 15 3.5 Diferença entre grupos e equipes 16 4 Registro…

......................... 36 3.4 POLÍTICA INSTITUCIONAL DE PESQUISA....................................................... 39 3.5 POLÍTICAS INSTITUCIONAIS DO ÂMBITO DO CURSO ................................... 42 3.6 JUSTIFICATIVA DA NECESSIDADE SOCIAL DO CURSO (CONTEXTO EDUCACIONAL) ....................................................................................................... 44 3.7 OBJETIVOS DO CURSO ...................................................................................

temas atuais. UNIDADE I - AS RELAÇÕES DO COMPORTAMENTO INDIVIDUAL COM O ORGANIZACIONAL A primeira parte toma como objeto os principais processos psicológicos que, singularizando os indivíduos, constituem o lastro que estrutura as interações sociais e, logo a vida coletiva nas organizações. O foco nos processos em principio considerados individuais (motivação, emoção, cognição e aprendizagem), ao contrário de uma esperada ruptura entre os níveis macro (contexto) e micro…

________________________________________________ 4. CONSIDERAÇÕES FINAIS ________________________________________ REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS ___________________________________ 04 04 04 04 04 05 05 05 05 06 06 06 06 06 07 07 07 08 10 11 12 17 18 19 1. INTRODUÇÃO O presente relatório tem como objetivo apresentar as intervenções realizadas como parte da pratica da disciplina Estagio Supervisionado em Processos Educativos II, do Curso de Psicologia da Universidade Católica de…

forma cúbica. A proposição do exemplo 2 é falsa porque o planeta Terra não tem a forma cúbica. EXEMPLO 3: O número 2,73 é um número inteiro. A proposição do exemplo 3 é falsa porque 2,73 não é um número inteiro. EXEMPLO 4: O número 273 é um número inteiro. A proposição do exemplo 4 é verdadeira porque 273 é um número inteiro. EXEMPLO 5: Como você vai? A sentença do exemplo 5 não é uma proposição, pois seu conteúdo não pode ser classificado como verdadeiro ou falso. PERGUNTA: Uma…

ADMINISTRAÇÃO GERAL APRESENTAÇÃO Nelson Luís de Souza Corrêa E-mail: nluis_08@terra.com.br Henry Ford e a linha de montagem Operário, após acabar seu serviço em um carro, tinha que andar até o próximo. – A movimentação consumia tempo e desgaste do operário. Implantação da linha de montagem móvel (1914). Henry Ford e suas inovações A linha de montagem móvel trazia como benefícios: – Maior

RELACIONAMENTO ENTRE COLABORADORES E SUPERIORES 4 ÉTICA E RESPONSABILIDADE SOCIAL 5 PSICOLOGIAS DO TRABALHO 6 CONCLUSÃO 7 REFERÊNCIAS 1 INTRODUÇÃO Este trabalho tem como objetivo um breve relato, resultado de observação e estudo da Empresa Montcalm – Montagens Industriais S.A., com o intuito de adquirir conhecimento nas áreas de Gestão de Pessoas, Comunicação, Clima e Cultura, Ética e Responsabilidade Social, e Psicologia…

----------------------- 6 2.7 Gestão de empresas tecnológicas---------------------------------------------------------------------------- 7 3. METODOLOGIA -------------------------------------------------------------------------------------- 8 4. DEFINIÇÃO DA EMPRESA OBJETO DE ESTUDO ------------------------------------- 10 4.1 4.2 4.3 5.1 Consultoria --------------------------------------------------------------------------------------------------Estudo de Caso ---------------------

processo grupal é problematizado a partir de uma aproximação metodológica para a sua visualização sustentada teoricamente em autores identificados com uma perspectiva institucionalista. Foi investigada uma experiência de ensino realizada no curso de Psicologia da UFRGS cujo tema central é o estudo dos pequenos grupos a partir de uma perspectiva vivencial. Os procedimentos adotados consistiram na sistematização dos registros existentes e na realização de cinco encontros de discussão com…