4 Exemplos De Gráficos E 4 De Séries

RA 8412160500 Calculo II: Elaboração etapas 1 e 4 da ATPS (Atividade Prática Supervisionada) ATPS – Atividade Pratica Supervisionada, apresentado à Faculdade de Engenharia de Controle e Automação da Anhanguera Educacional, para obtenção de nota da disciplina de Cálculo II, sob orientação do Prof. Edmilson. CUIABÁ-MT Calculo II INDICE RESUMO 4 INTRODUÇÃO: 5 ETAPA 1 - Aula-tema: Conceito de Derivada e Regras de Derivação 6 1. Passo

Derivada e Regras de Derivação 4 3.Constante de Euler, Séries Harmônicas e Crescimento Populacional 9 4.Aplicações das Derivadas em Função Preço, Custo, Receita e Lucro 17 5.Conclusão 24 6.Bibliografia 25 3. Constante de Euler, Séries Harmônicas e Crescimento Populacional 9 3.1. Constante de Euler e resultados de aplicação 9 3.2. Séries Harmônicas 12 3.3. Crescimento Populacional (Thomas Malthus) 13 3.4. Tabela e Gráfico do Crescimento Populacional 17 4. Aplicações das…

Utilizando-se a série de Fourier é possível determinar a resposta em regime permanente (resposta estacionária) de uma rede a uma entrada periódica não-senoidal. A transformada de Fourier permite analisar circuitos com entradas não-periódicas de forma similar à transformada de Laplace, ou seja, através de uma representação equivalente no domínio da freqüência para a qual são obtidas equações algébricas que são, posteriormente, convertidas para o domínio do tempo. VI.2 Série de…

instrução dada a Moisés, para que fizesse um levantamento dos homens de Israel que estivessem aptos para guerrear. Usualmente, estas informações eram utilizadas para a taxação de impostos ou para o alistamento militar. O Imperador César Augusto, por exemplo, ordenou que se fizesse o Censo de todo o Império Romano. Contudo, mesmo que a prática de coletar dados sobre colheitas, composição da população humana ou de animais, impostos, etc., fosse conhecida pelos egípcios, hebreus,…

...............................................................................................................27 Unidade 3 ................................................................................................................44 Unidade 4 ................................................................................................................64 Unidade 5 ................................................................................................................77 …

PCN de 1ª a 4ª série No Ensino Fundamental, a Matemática não deve ser vista apenas como pré-requisito para estudos posteriores. É preciso que o ensino da disciplina esteja voltado à formação do cidadão, que utiliza cada vez mais conceitos matemáticos em sua rotina. Ao acompanhar uma pesquisa eleitoral, calcular o salário, escolher um tapete para a sala, utilizar um computador ou até mesmo ao comprar pãezinhos numa padaria, as pessoas aplicam conceitos numéricos, fazem operações,…

de 1ª a 4ª série PCN Parâmetros Curriculares Nacionais Fáceis de entender s Decorar fórmulas não ensina a pensar s Vale contar nos dedos e usar calculadora s O trabalho com grupos rende muito mais Matemática Use os fatos do dia-a-dia para ensinar Matemática. Ela está em todo lugar, da quitanda ao computador No Ensino Fundamental, a Matemática não deve ser vista apenas como pré-requisito para estudos posteriores. É preciso que o ensino da disciplina esteja voltado à formação

adequadamente conjuntos de dados, sejam eles numéricos ou não. 4 A estatística faz parte do nosso dia-a-dia! Nos meios de comunicação... Quando se fala, por exemplo, das características da população brasileira. As aplicações da estatística estão presentes em todos os campos de estudo: na medicina (por exemplo, no controle de doenças que antecipam epidemias); 8 Exemplo: Dengue 2011 no Brasil na biologia (por exemplo, no caso de espécies ameaçadas de…

aproxima de um valor limite, que é a velocidade instantânea. Exemplo: Soma dos últimos algarismos dos RAs dos alunos do grupo 2 + 9 + 6 + 1 = 18 s(t) = 9t2 + 4t + 10 s'(t) = v(t) = 18t + 4 s''(t) = a(t) = 18 m/s2 2º Passo: a. Gráfico representando espaço x tempo. Esta etapa consiste em substituir os valores de t na fórmula e encontrar valores de t(0), t(1), t(2), t(3), t(4) e t(5), encontrados os valores, iremos montar um gráfico de espaço em função do tempo e ver que tipo de…

BOX PLOT ESTATÍSTICA WESLEY BITTNER DA SILVA RA: 4200061232 SANTO ANDRÉ 2012 BOX PLOT O que é? O boxplot (gráfico de caixa) é um gráfico utilizado para avaliar a distribuição empírica do dados. O boxplot é formado pelo primeiro e terceiro quartil e pela mediana. As hastes inferiores e superiores se estendem, respectivamente, do quartil inferior até o menor valor não inferior ao limite inferior