4 Etapa Uniube

SUSTENTABILIDADE RURAL: SOLUÇÕES ECONOMICAMENTE VIÁVEIS E AMBIENTALMENTE CORRETAS EM ENERGIA, MEIO-AMBIENTE E DESENVOLVIMENTO AGROPECUÁRIO ALVES, Paulo Henrique Lopes Consultor e Especialista em Gestão Ambiental Coordenador do curso de Gestão Ambiental da UNIUBE-MG No contexto agropecuário, o tema sustentabilidade têm sido recorrente e cada vez mais solicitado. Contudo, não é simples e de fácil execução os processos ambientais nestes ambientes, suscitando assim uma…

ambientais causados pelos laboratórios podem ser avaliados através da Análise de Ciclo de Produto (ACV). ... a análise do ciclo de vida é uma técnica para avaliação dos aspectos ambientais e dos impactos potenciais associados a um produto, compreendendo etapas que vão desde a retirada da natureza das matérias-primas elementares que entram no sistema produtivo (berço) à disposição do produto final (túmulo). O laboratório deve-se atentar à utilização desta metodologia na prestação de…

exigência à conclusão do Estágio Curricular Supervisionado Obrigatório à Educação Infantil – Parte II, da Etapa V do Curso de Pedagogia à Distância–EaD. BARRA DE SÃO FRANCISCO - ES MAIO 2013 INTRODUÇÃO Em comprimento às exigências do Estágio Curricular…

UNIVERSIDADE DE UBERABA PÓLO QUIRINÓPOLIS CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA ALEXANDRE BRUNACCI 1053026 Turma II 607 Etapa IV ESTÁGIO SUPERVISIONADO QUIRINÓPOLIS– GO 2011 Sumário |1. Introdução |02 | |2. Desenvolvimento |03 | |-…

2015 UNIVERSIDADE DE UBERABA ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO EM INSTITUIÇÕES EDUCACIONAIS Relatório Geral do Estágio Curricular Supervisionado, apresentado à Universidade de Uberaba, polo Araxá, atendendo as exigências da 4ª etapa do Curso de Pedagogia – Modalidade à Distância, e às exigências e Normas do MEC. PRATINHA – MG 2015 SUMÁRIO Introdução .....................................................................................................04 …

UNIVERSIDADE DE UBERABA - UNIUBE 49180 – INTERFACE HOMEM-MÁQUINA / TURMA 21 TRABALHO FINAL – AVALIAÇÃO DE IHC: avaliar um sistema de pesquisa e compra de pacotes de viagem Uberaba/MG, 15 de junho de 2011. Apresentação Pessoal e Distribuição de Tarefas T1: Formatação do Relatório T2: Elaboração do Roteiro de Entrevistas tarefa X dia maio junho 21 22 23 24 25 26 27 28 1 2 3 4 5 T1 - - - - - - - - - -

Gonçalves Ramos Thiago Wayne Wendell Carvalho de Oliveira Willian Borges Dias Detergentes Biodegradáveis Orientador Professor Deusmaque Carneiro Ferreira UNIUBE MINAS GERAIS - BRASIL 2010 Albert Rodrigues Gilmar da Veiga Pereira Pablo Giannini Renê Gonçalves Ramos Thiago Wayne Wendell Carvalho de Oliveira Willian Borges Dias Detergentes Biodegradáveis

UNIUBE- UNIVERSIDADE DE UBERABA JOGOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL O BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL TETIANE PIRES DO COUTO RODRIGUES 2010 Resumo A intenção deste trabalho é sensibilizar os professores de educação infantil e do ensino fundamental das séries iniciais do importante papel que os jogos, as brincadeiras e os brinquedos exercem no desenvolvimento da criança, tendo co mo tema jogos e brincadeiras na educação infantil e o objetivo geral é mostrar a importância dos jogos

UNIUBE - UNIVERSIDADE DE UBERABA RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO I (IV ETAPA) ANCHIETA – ES OUTUBRO 2013 RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO Trabalho apresentado à disciplina de Estágio Curricular Supervisionado do Curso de Pedagogia 4°etapa, à…

73 ENSAIO Pesquisa e Serviço Social: da concepção burguesa de ciências sociais à perspectiva ontológica Ricardo Lara Curso de Serviço Social da Universidade de Uberaba (UNIUBE) Centro Universitário da Fundação Educacional Guaxupé (UNIFEG) Pesquisa e Serviço Social: da concepção burguesa de ciências sociais à perspectiva ontológica Resumo: Este artigo tem como objetivos questionar a concepção burguesa de ciências sociais, apresentar um breve histórico da pesquisa em Serviço Social e