4 Etapa De Estatística

ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESAS PROFA. Ma. IVONETE MELO de CARVALHO ESTATÍSTICA CLAUDIOMIRO ZAMPIERI - RA: 23337451528 MARCIO RICARDO SILVA SILVA - RA: 2319379631 EVALDO MARCELO ROSSA - RA: 2306327508 LEONICE CRISTINA de OLIVEIRA - RA: 2310322942 CAXIAS DO SUL, 14 de setembro de 2012 Passo 1 Ler a introdução sobre estatística. Passo 2 Relatório sobre forma de inspeção, controle de…

simultâneos a este trabalho. I Resumo Diante da importância da alfabetização estatística para a sociedade, elaboramos uma proposta para o ensino de estatística em turmas de 3º ano do Ensino Médio por meio do uso de um Projeto. Em seguida foram descritas todas as etapas do trabalho realizado em uma Escola Estadual da Baixada Fluminense. Neste projeto, os alunos tiveram oportunidade de rever os conceitos básicos de Estatística além de analisar de uma forma mais profunda, situações que…

ADMINISTRAÇÃO – POLO TAGUATINGA - DF – FACNET ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS ESTATÍSTICA TAGUATINGA – DF 2014ESTATÍSTICA . TAGUATINGA – DF 2014SUMÁRIO INTRODUÇÃO_______________________________________________pag 4 ETAPA 1____________________________________________________pag 5ETAPA 2____________________________________________________pag 12 ETAPA 3____________________________________________________pag 14 ETAPA 4____________________________________________________pag 16 …

Moda  Mediana 5 Para verificar a validade de uma estatística, seja ela veiculada em um jornal de grande circulação, na TV, ou em uma revista especializada, você deve fazer cinco perguntas:  Quem é que diz isso?  Como é que ele sabe?  O que é que está faltando?  Alguém mudou de assunto?  Isso faz sentido? Quem é que diz isso? Procure sempre saber quem está divulgando a estatística: pode ser uma empresa no meio de uma negociação de salários, ou

Superior em Administração. ATIVIDADES AVALIATIVAS ESTATÍSTICA Ribeirão Preto /SP 2013 Atividade Avaliativa (ATPS)ESTATÍSTICA Profª.Ivonete Melo de Carvalho ATPS apresentado ao Curso Superior de Administração da Universidade Anhanguera Uniderp, como requisito para a avaliação da Disciplina de estatística para a obtenção e atribuição de nota da…

9978022708 GISELE BATISTA DE LIMA - RA 412131 MAURO RIBEIRO – RA 412175 ESTATÍSTICA PIACATU – SP 5257800620395005372100425450002014 5549265-68961000 EMERSON GOULARTE ALVES - RA 412118 LAIS CAROLINE DA SILVA DORTE - RA 431389 GIZELE APARECIDA DA SILVA - RA 9978022708 GISELE BATISTA DE LIMA - RA 412131 MAURO RIBEIRO – RA 412175 ESTATÍSTICARelatório apresentado como atividade avaliativa da disciplina de Estatística do Curso de Administração do Centro de Educação a Distância da…

funções dentro das organizações. 2) Qual é a origem do termo estatística? Estatística é a ciência que se utiliza das teorias probabilísticas para explicar a frequência da ocorrência de eventos, tanto em estudos observacionais quanto em experimento modelarem a aleatoriedade e a incerteza de forma a estimar ou possibilitar a previsão de fenômenos futuros, conforme o caso. 3) Por que a estatística é importante? A Estatística é um campo de estudos que se preocupa em medir e…

Etapa 1 O QUE É ESTATÍSTICA? Estatística, é um conjunto de técnicas e métodos de pesquisa que entre outros tópicos envolve o planejamento do experimento a ser realizados, a coleta qualificada dos dados, a inferência, o processamento, a análise e a disseminação das informações. O desenvolvimento e o aperfeiçoamento de técnicas estatísticas de obtenção e análise de informações permitem o controle e o estudo adequado de fenômenos, fatos, eventos e ocorrências em diversas áreas do…

Mantenham ou ampliem os níveis de qualidade. Uma empresa altamente competitiva:   Mantém seus clientes satisfeitos.  LOPP UFRGS Garante sua permanência no mercado. Conquista novos clientes.  Aumenta os lucros empresariais. 4 Introdução   Para redução da chance de falhas, a Motorola na década de 80 desenvolveu o programa Seis Sigma para solução de problemas de qualidade.  LOPP UFRGS O Avanço tecnológico e a variedade dos produtos…

Estatística II Teste de Hipóteses Exemplo 1  Uma montadora anuncia que os veículos fabrica têm Estatística II Aula 04: Teste de Hipóteses: nível de significância, tipos de erro, valor-p, testes bilaterais e unilaterais consumo médio de 12 km/l;   Se encontrarmos um consumo médio amostral de 9 km/l, podemos garantir que a propaganda é enganosa? Se encontrarmos um consumo médio amostral de 11,9 km/l, podemos garantir que a propaganda é verdadeira?  A…