4 Desenvolvimento E Implementação

Daniel Carasso Pedro Roncarati Willian Taufik Daud Professora: Dra. Andrea Reis AGENDA 21 É um programa de ação, baseado num documento de 40 capítulos e dividido em 4 seções  Escala planetária com a adesão de 179 países (governos e instituições da sociedade civil)  Novo padrão de desenvolvimento conciliando métodos de proteção ambiental, justiça social e eficiência econômica Capítulo 1 Preâmbulo:  O primeiro capítulo cita as situações e condições do…

AGRADECIMENTOS Aos professores Dr. Edson Batista e Dra. Luciana Cambraia Leite, meu orientador e co-orientadora, respectivamente, pelo apoio e pelas contribuições que foram fundamentais para o desenvolvimento deste trabalho. Agradecimento especial à UCDB por ceder seu laboratório e kit de elétrica no decorrer do desenvolvimento do projeto e à FUNDECT pelos auxílios financeiros concedidos. Não podemos deixar de agradecer também os professores Dr. Mauro Conti Pereira e Dr. Nicolau Pereira…

por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos: Favorecer a autoaprendizagem do aluno. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas para o exercício profissional. Promover a aplicação da teoria na solução de situações que simulam a realidade. Oferecer diferenciados ambientes de aprendizagem Para atingir estes objetivos, a ATPS propõe…

O PDE e as metas do PAR para a formação de professores da educação básica Marilda Pasqual Schneider* Elton Luiz Nardi** Zenilde Durli*** Resumo Este trabalho analisa a política de regulação do Plano de Desenvolvimento da Educação (PDE) considerando as ações do Plano de Ações Articuladas (PAR) como indutoras de melhoria da qualidade na educação básica. Por meio de exame documental, focaliza as ações de formação inicial e continuada dos professores da educação básica previstas no PAR de vinte

segundo pai;  Reconhecimento na leitura: 1750, dicionários de inglês e francês. CONCEITO O que é?  Quem é mentor?  Quem é mentorando?  Objetivos;  Uso comum. CARACTERÍSTICAS DO MENTORING  Processo onde o principal objetivo é o desenvolvimento profissional e pessoal de um funcionário;  Mentor  Não e mentorando; há relação de autoridade;  Carreira, relações e futuro da organização. CARACTERÍSTICAS DO MENTOR  Experiência e capacidade de partilhá-la; …

Índice 1. Introdução 2 1.1. Objectivos do Trabalho 3 1.1.1 Objectivo Geral 3 1.1.2 Objectivo Específico 3 1.1.3 Requisitos do Sistema 3 2. Conceitos Básicos da UML 4 2.1 Actor 4 2.3 Classe 4 2.4 Casos de Uso 4 2.5 Actividade 5 2.6 Entidade 5 3. Método de Recolha de Dados 6 4. Objecto de Estudo 7 4.1. Contextualização 7 5. Fase de Análise 8 5.1. Análise 8 6. Descrição do Sistema Actual 9 7. Definição do Problema 10 8. Estudo de Viabilidade 11 8.1. Estudo de Viabilidade Técnica 11 8.1.1. Hardware

Extensão) : 2. ACADÊMICO: 3. CURSO DE GRADUAÇÃO: 4. SEMESTRE: INÍCIO: TÉRMINO: 5. ÓRGÃOS (INSTITUIÇÕES/ORGANIZAÇÕES) ENVOLVIDOS: 6. COORDENADOR DO PROJETO: 7. LOCAL DA REALIZAÇÃO DO PROJETO: 8. O PROERS: a) O que é? 2 b) A que se destina? c) Percentual de desconto em mensalidade? 9. OBJETIVOS DO PROJETO: 10. METODOLOGIA DO PROJETO: 11. O PROJETO* : A) Introdução 3 b) Desenvolvimento 4 c) Conclusão 5 * Conforme ABNT…

integradas é estabelecido um sistema de suporte ao desenvolvimento de software chamado CASE Computer Aided Software Engineering 3 Engenharia de Software PROCEDIMENTOS: constituem o elo de ligação entre os métodos e ferramentas  Seqüência em que os métodos serão aplicados  Produtos que se exige que sejam entregues  Controles que ajudam assegurar a qualidade e coordenar as alterações  Marcos de referência que possibilitam administrar o progresso do software. 4 ENGENHARIA DE…

orçamento provêm de , pelo menos, 4 áreas funcionais: - Vendas - Produção - Distribuição - Finanças 1 – Permite uma visão do futuro e a preparação rápida para ajustamentos. 2- Estabelece objectivos e permite-nos identificar imediatamente os desvios de modo a efectuarmos os correctos planos de acção. 3- Estabelece também expectativas definidas para a administração, o que vai permitir uma posterior e correcta avaliação de performance. O desenvolvimento de um orçamento deve…

Projeto Implementação e Implantação MPS.BR Índice de Revisões Data Revisão Alteração Responsável 20.07.2012 00 Elaboração Rosiane Grazziotti Sumário 1. Justificativa do Projeto 3 2. Declaração do Escopo 3 3. Objetivo do Projeto 3 4. Benefícios do Projeto 3 5. Requisitos para atendimento do Escopo do Projeto 3 6. Solução do Projeto 3 7. Premissas do Projeto 4 8. Restrições do Projeto 4 9. Marcos do Projeto 4 10. Estrutura