Ingles

1) Usando a estratégia skimming, escreva com suas próprias palavras o assunto (a idéia geral) do texto. Redija sua resposta em português, de forma resumida, tendo em mente que o texto final não deverá ser uma tradução. Observe também a norma culta da língua portuguesa. Você pode optar pela norma culta de acordo com o novo acordo ortográfico ou então a norma culta anterior a ele, mas não deverá mesclar as duas formas. Finalmente, atente para o fato de que, apesar de o próprio título já nos dizer de forma ampla do que trata o texto, sua resposta deverá ir além do título do texto. Em termos de orientação quantitativa (extensão textual da resposta), esta pergunta pode ser satisfatoriamente respondida em mais ou menos três a cinco linhas. E o aspecto qualitativo da resposta baseia-se no conceito de Skimming apresentado no livro desta disciplina. (1,0 ponto) Resposta: O texto trata da importância do aleitamento materno nos primeiros seis meses de vida, e como alimentação complementar por pelo menos um ano, porém não há restrições quanto à sua utilização durante dois anos ou mais. Existem algumas exceções ao uso do leite materno, como em casos de a mãe possuir o vírus HIV, tuberculose ativa ou fazer uso de alguns medicamentos. O leite materno ajuda a prevenir doenças além de inúmeros benefícios para a saúde da criança, enquanto a alimentação artificial está associada à mortes por diarréia em crianças de países desenvolvidos e em desenvolvimento. 2)

Leia o texto abaixo e em seguida responda as questões: Osteoporosis Osteoporosis ("porous bones", from Greek: οστούν/ostoun meaning "bone" and πόρος/poros meaning "pore") is a disease of bones that leads to an increased risk of fracture. In osteoporosis the bone mineral density (BMD) is reduced, bone microarchitecture deteriorates, and the amount and variety of proteins in bone is altered. Osteoporosis is defined by the World Health Organization (WHO) as a bone mineral density that is…

Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul Campus Virtual |[pic] |Atividade de Avaliação a Distância | Disciplina: Inglês Técnico Curso: Professor: Nome do aluno: Data: 04/10/2012 Orientações: ▪ Procure o professor sempre que tiver dúvidas. ▪ Entregue a atividade no prazo estipulado. ▪ Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média…

Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul Campus Virtual Atividade de Avaliação a Distância Disciplina: Inglês Técnico Curso:Desenvolvimento de sistemas para internet Professor: MURILO MATOS MENDONCA Nome do aluno: thiago lopes ferraz Data: 23/10/2012 Orientações: Procure o professor sempre que tiver dúvidas. Entregue a atividade no prazo estipulado. Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final. Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual…

Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul Campus Virtual |[pic] |Atividade de Avaliação a Distância | Disciplina: Inglês Técnico Curso:Relações Internacionais Professor: Marilete Nome do aluno: Marllen Morgana Rodriguez de Aguiar Data: 28/10/12 Orientações: ▪ Procure o professor sempre que tiver dúvidas. ▪ Entregue a atividade no prazo estipulado.…

ST É RI O D A E DU C AÇ ÃO UN I VE R SI D AD E A B ER T A DO B RA S IL – U A B INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE MATO GROSSO – IFMT DIRETORIA DE ENSINO CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM SISTEMAS PARA INTERNET MODALIDADE A DISTÂNCIA - TSIAD DISCIPLINA: Inglês Instrumental Professor Autor: Miriam Ross Milani 2009/1 SUMÁRIO [ Inglês Instrumental ] Módulo I – O Inglês Instrumental: Uma Breve Contextualização Módulo II Unidade I - Formação de…

estratégias de leitura se aplicarão até as suas leituras em português. Além de utilizarmos as estratégias de leitura os dados abaixo também nos transmitem aspectos bastante positivos como lidar com textos em língua. Inglesa.  O vocabulário de textos acadêmicos é composto de 20% de palavras cognatas.  60% do texto são compostos das 250 palavras mais comuns da língua inglesa.  Dessas 250 palavras, supõe-se que o leitor saiba 50.  O artigo the perfaz 10 % de um texto.  Três…

..................................................................... 4 ESTRATÉGIAS DE LEITURA ...................................................................................................................... 6 FACILITADORES ....................................................................................................................................... 6 COGNATOS…

Faculdade Evangélica do Paraná Vestibular 2007 – Medicina FACULDADE EVANGÉLICA DO PARANÁ VESTIBULAR DE MEDICINA 2007 – 20 / dezembro / 2006 ORIENTAÇÕES 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 Confira, na capa deste Caderno de Prova, o seu nome, o número do seu RG, o número de sua inscrição e a opção de língua (Inglês ou Espanhol). Havendo divergência de dados, comunique o fato ao aplicador de prova. Assine no local indicado. Antes de iniciar a resolução das questões, confira a…

.............................................. 62 Quadro 3: Descrição da primeira avaliação escrita ................................................. 76 Quadro 4: Descrição da segunda avaliação escrita .................................................. 76 Quadro 5: Descrição da terceira avaliação escrita.................................................... 77 Quadro 6: Descrição das avaliações em relação ao de sempenho do aluno ............ 80 Quadro 7: Relação entre as…